Юлия Казьмина
Конспект НОД по конструированию из бросового материала в подготовительной группе «Подснежник для мамы»
Задачи:
1. Закрепить первичные естественно-научные и экологические представления о весне и первоцветах.
2. Формировать умения конструировать подснежник из бросового материала, отображая характерные особенности этого цветка.
3. Способствовать развитию творчества, воображения, фантазии детей.
4. Развивать общую моторику и мелкую моторику пальцев рук.
5. Прививать желание стать другом природы, беречь и защищать её.
Материалы :
Публикация «Конспект НОД по конструированию из бросового материала в подготовительной группе „Подснежник для мамы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Подготовительная группа
- Поделки из бросового материала
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежник. Конструирование, поделки
- Темочки
Кусочки проволоки (стебель, одноразовые ложки без ручек (лепестки, жёлтый и зелёный пластилин (тычинка и чашелистик, узенькие полоски гофрированной бумаги (для обмотки «стебля», баночки с клеем и клеевые кисточки, заранее подготовленные подставки для цветка (низ от 0,5 литровой бутылки отрезается, и заполняется пластилином для устойчивости, ножницы и двусторонний картон зелёного цвета с контурами листочков, салфетки.
Ход деятельности:
Воспитатель: Ребята, у нас скоро очень хороший праздник. Кто помнит, какой? Что мы с вами делаем в этот праздник?
Вот я ещё не придумала пока, что можно сделать, чтобы удивить ваших мам. Может, вы предложите что-нибудь, что можно сделать? Что мамы любят больше всего? (цветы) А какие цветы можно подарить маме ранней весной? (подснежники)
- Да, маме можно подарить подснежники. А вы знаете, что подснежники называют первоцветами. Как вы думаете, почему? (они цветут первыми)
- Да, с наступлением весны, когда земля начинает потихоньку прогреваться, из-под земли начинают выглядывать первые весенние цветы – первоцветы. Это мать-и-мачеха, крокусы, примула, пролеска, мускари, фиалка полевая.
ПОКАЗ ПЕРВОЦВЕТОВ НА СЛАЙДАХ
- Но самые ранние и, наверное, самые нарядные это подснежники.
СЛАЙД С ПОДСНЕЖНИКАМИ
- Посмотрите, как он выглядит. На тоненьком стебельке бутон из белых лепестков, а внутри бутона – жёлтая тычинка. Листочки длинные, тонкие, заострённые на кончиках.
- Представьте, что вы подснежники.
Воспитатель предлагает детям встать в круг, пальчиковая гимнастика «Цветок» :
Вырос высокий Бутон руки согнуты в локтях, ладонь с
ладонью и локоть с локтем
Утром весенним Бутон раскрыл лепестки раскрыть ладони, локти
соединены.
Соединив цветок на поляне, ладони сцепить тыльной стороной,
Всем лепесткам красоту и питание локти при этом остаются
соединены
Дружно дают под землей корешки. вывернуть руки так, чтобы пальцы
сцепленных рук смотрели вниз.
- Ребята, а где же нам взять подснежников, чтобы подарить их маме? (в лесу)
- А вот с этим проблема. Дело в том, что подснежники занесены в Красную книгу и их запрещено срывать. Что же нам делать? (изготовить самим)
- А как мы их можем сделать, из чего? (варианты детей)
- Это всё очень интересно. А я знаю ещё один способ, необычный, как сделать подснежники. Хотите научу? Тогда смотрите и слушайте.
СЛАЙДЫ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬЮ ВЫПОЛНЕНИЯ ПОДЕЛКИ
1. вырезаются листочки из картона.
2. из зелёного пластилина лепим толстую колбаску, и накалываем её на проволоку (вдоль) так, чтобы конец проволоки выходил из неё на 0,5-1см.
3. из жёлтого пластилина лепим узкую морковку, накалываем её на 0,5-1 см конец проволоки.
4. берём ложечки и вкалываем в зелёный пластилин так, чтобы образовался бутон вокруг жёлтой морковки.
5. конец полоски гофрированной бумаги смазываем клеем, и закрепляем на проволоке под зелёным пластилином; обматываем ей весь ствол.
6. закрепляем цветок на подставке, согнув проволоку так, чтобы бутон склонился вниз.
7. закрепляем на подставке листочки цветка.
-Ребята, вы такие молодцы. Посмотрите, у нас получилась целая поляна подснежников. Мы не сорвали ни одного живого цветка и наши подснежники никогда не завянут.
- Скажите, а почему мы решили не рвать живые цветы? (занесены в Красную книгу)
- Как ещё называют подснежники? (первоцветы)
- Какие ещё первоцветы вы знаете?
- Что трудного было для вас в нашей работе?
- А теперь отнесите свои подснежники на подоконники, пусть они там пока постоят.
