Алина Григорьева
Конспект НОД по квиллингу в старшей группе по теме «Елочная игрушка»
Конспект НОД по квиллингу в старшей группе
по теме «Елочная игрушка».
Цели: учить детей скручивать и делать элемент (форму) – “завиток”.
образовательные:
- познакомить детей с особенностями и историей ёлочной игрушки;
- закреплять умение обводить трафарет на цветной картон и вырезать по контуру,
Публикация «Конспект НОД по квиллингу в старшей группе по теме „Елочная игрушка“» размещена в разделах
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Игрушки
- Квиллинг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016
-научить изготавливать основные формы - свободную спираль и из них составлять различные композиции
развивающие:
- повысить уровень развития моторики, мышления, внимания, памяти, глазомера, творчества;
- развивать мыслительные операции: сравнивать, классифицировать, анализировать, обобщать.
воспитательные:
- воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении работы.
Предварительная работа:
- Рассматривание елки с игрушками на открытках, иллюстрациях, игрушки елочные.
- Чтение К. Чуковский «Елка».
- Рисование «Морозные узоры».
- Чтение стихов.
- Загадки.
Оборудование: презентация «История новогодних игрушек»
Оборудование: цветной картон, трафарет елочных шаров, ножницы, простой карандаш, клей, полоски бумаги, салфетки для рук
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Дети стоят в круге: (Звучит спокойная музыка)
На полянку, на лужок тихо падает снежок. И летят снежинки, белые пушинки. Меж снежинок мы пойдём, в какое время года попадем?
Воспитатель: ребята, какое сейчас время года? По каким признакам вы узнали, что зима? А как называется первый зимний месяц? (Ответы детей). Какой у нас с вами праздник в декабре? (Новый год). А что это такое, Новый год? Кто приходит на праздник? (Дед Мороз, ёлочка, сказочные герои). Кто гость этого праздника? Без чего не может быть праздника? (Ответы детей). Все верно, зимой мы все – и взрослые, и дети с нетерпеньем ждем самый веселый, самый любимый праздник в году- Новый год. (В это время в кабинет заходит другой педагог и приносит конверт. Я прошу одного из ребят открыть конверт и мы читаем послание.)
«ПИСЬМО: ЗДРАВСТВУЙТЕ РЕБЯТА! В ДЕКАБРЕ НАЧИНАЕТ РАБОТАТЬ МОЯ МАСТЕРСКАЯ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ НОВОГОДНИХ ИГРУШЕК. НО В ЭТОМ ГОДУ У НАС ВОЗНИКЛА ПРОБЛЕМА – НЕ ХВАТАЕТ МАСТЕРОВ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ ИГРУШЕК. МЫ НЕ УСПЕВАЕМ К НОВОМУ ГОДУ СОЗДАТЬ НУЖНОЕ КОЛИЧЕСТВО ИГРУШЕК. РЕБЯТА! ПОМОГИТЕ НАМ, ПОЖАЛУЙСТА! ЦЕНЮ В РАБОТЕ АККУРАТНОСТЬ И ОРИГИНАЛЬНОСТЬ. ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ! СКОРО УВИДИМСЯ! ВАШ ДЕД МОРОЗ».
- Ребята, поможем Деду Морозу? (Конечно). Задание – изготовление новогодней игрушки. Какие ёлочные игрушки вы знаете? (Дети называют). Рассматривание ёлочных игрушек, образца. Какой формы ёлочные игрушки?
Воспитатель: ребята, давайте посмотрим презентацию «История новогодней игрушки»….
В коллекции присутствуют игрушки дореволюционных времен, которые изготавливались из ваты, бумаги, клея. Вначале 50-х г. изготавливалось много игрушек в виде фруктов, ягод и овощей (разумеется, несъедобных). Раскрашенные игрушки покрывали крахмальным клейстером со слюдой, отчего они становились жесткими и чуть блестели.
К середине 20 в. ассортимент елочных игрушек стал очень богатым, хотя делали их из менее прочных материалов, чем сегодня. Это был «дрезденский картонаж» - игрушки, склеенные из двух половинок выпуклого тонированного картона.
В 50-60-х гг. XX в. в СССР неотъемлемым атрибутом новогодней ёлки был Дед Мороз. В то время их изготавливали из ваты или папье-маше.
К 1960-70 гг. появились стеклянные игрушки, на елки вешали «початки кукурузы» и «снопы пшеницы». В 70-е годы также выпускалось много игрушек на прищепках. Стеклодув выдувал заготовку через стеклянную трубочку, докрасна накаленную на газовой горелке. Достигнув определенного размера и формы ее охлаждали, погружали в цветной лак и раскрашивали вручную. Еще на фабрике выдували не только игрушки, но и ёлочные бусы. В те года появилась мода венчать верхушку ели так называемой "пикой". Причем форма пики связанна не с образом сосульки (как долгое время нам говорили советские историки, а с дизайном военных касок времен кайзеровской Германии: пикообразные верхушки для ёлок начали делать именно там.
В 1970-80-е годы стал популярен «дождик» из фольги, а также пушистая, колкая мишура – серебристая, оранжевая, желтая. …
В 1990-е годы в продаже появилось множество елочных шаров с изображением животных – символов наступающего года.
С начала 2000-х годов стали популярными оригинальные, «самодельные» игрушки – тоже своего рода возврат в прошлое. Фигурки из соломы, бумаги, моточков шерсти и кусочков ткани; плюшевые зверьки, войлочные лебеди и ангелочки.
Новогодняя игрушка - это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны. Новогодняя игрушка менялась в связи с изменениями происходящие в обществе, в ней отражались достижение человека того времени.
Физкульминутка.
Хоровод «Новогодний хоровод».
«Наша ёлка велика. - (Развести руки в стороны, потянуться)
Наша ёлка высока. – (Встать на носочки потянуться)
Выше мамы, выше папы, - (Наклониться, коснуться пола, потянуться за
руками) Достаёт до потолка. - (Подпрыгнуть)
Воспитатель: Вот сколько интересного мы узнали о новогодней игрушке. А теперь мы станем мастерами по изготовлению игрушек, помощниками Деда Мороза. Давайте сделаем сами из бумаги игрушки и украсим их завитками квиллинга и отправим Деду Морозу. Он очень обрадуется! Будем стараться?
(Перед тем, как приступить к выполнению задания педагог напоминает правила техники безопасности работы с зубочисткой и клеем.)
2. Практическая часть
Воспитатель: Сегодня мы с вами сделаем елочную игрушку с помощью квиллинга. Давайте уточним детали. Придумайте форму игрушки (круглой, треугольной, овальной). Декорирование выполняется самостоятельно, используя элементы квиллинга (каждый ребенок сам придумывает украшение своей игрушки в рамках заданной темы).
Воспитатель: Сначала мы при помощи трафарета нарисуем и вырежем формы игрушек. Затем, мы будем делать узоры из полосок бумаги в форме круга, завитка. Такими кругами, завитками - «узорами» мы покроем всю игрушку.
Прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Новогодний праздник»
Здравствуй, Дедушка Мороз! (Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)
Что в подарок нам принёс? (Руки вперёд ладонями вверх.)
Громкие хлопушки, (Хлопнуть в ладоши.)
Сладости, игрушки. (Вертим кистями.)
Этапы выполнения работы:
Для изготовления элемента (формы) полоску вставляют в отверстие, и плотно наматываем на зубочистку.
Аккуратно снимаем рулончик с зубочистки и между пальцами раскручиваем на нужный диаметр (дети делают на глаз).
Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Сегодня вы узнали как изготавливались игрушки до наших современных елочных игрушек. Стали помощниками Деда Мороза. Вы хорошо поработали. Игрушки у всех получились разные, но у всех очень красивые. Дедушка Мороз будет очень доволен. Давайте сфотографируем на память наши игрушки и отправим потом их Деду Морозу украшать елочки по всему свету. Спасибо вам, ребятки, вы потрудились на славу.
СТИХИ О ЕЛОЧНЫХ ИГРУШКАХ
Простые игрушки сквозь щелку
Однажды увидели елку:
«Давайте-ка елку нарядим!
Залезем на ветки и сядем!»
Полезли на елку игрушки.
Мартышка уже на верхушке.
Под Мишкою ветка прогнулась,
Под Зайчиком чуть покачнулась.
Цыплята висят, как фонарики,
Матрешки - как пестрые шарики…
«Эй, елочные игрушки,
Снегурочки, звезды, хлопушки,
Стекляшки витые, литые,
Серебряные, золотые!
Пока вы пылились на полке,
Мы все очутились на елке!
В. Берестов
Литература:
1. А. Быстрицкая. “Бумажная филигрань”.-"Просвещение", Москва 1982.
2. Хелен Уолтер. “Узоры из бумажных лент”.-"Университет", Москва 2000
4. Д. Чиотти. “Оригинальные поделки из бумаги”.-Полигон С. -Петербург 1998.
