Людмила Шевнина
Конспект НОД по патриотическому воспитанию дошкольников «Россия — Родина моя». Средняя группа
Открытое занятие по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе.
ТЕМА: «Россия – Родина моя».
Подготовила:
Воспитатель : Шевнина Л. А.
Цель: Формирование нравственно-патриотических чувств, гордость за свою Родину.
Задачи
- закреплять и обобщать знания детей о нашей стране;
- формировать представление о России как о родной стране;
- обобщить знания детей о главных символах государства: флаг и герб России;
- познакомить детей с другими символами нашей страны;
Публикация «Конспект НОД по патриотическому воспитанию дошкольников „Россия — Родина моя“, Средняя группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
- обогащать и активизировать словарь детей, память.
- воспитывать у дошкольников чувство гордости и уважения к своей Родине.
Материал:
Карта России, флаг, герб, матрешка, деревянная посуда, иллюстрации березы.
Предварительная работа:
Беседа «Наша родина – Россия», «Что такое символы страны?», чтение рассказов о Родине, слушание песен о Родине. Чтение и заучивание стихов, пословиц о России, березе, матрешках. Рассматривание фото. Экскурсия к березе.
Ход:
Дети входят в группу. Звучит песня «У моей России…»
Воспитатель :
- Посмотрите, сколько гостей у нас собралось! Что надо сказать гостям?
Дети здороваются.
Воспитатель :
- У нас сегодня занятие, на котором мы будем говорить о нашей Родине.
- А кто знает, что такое Родина?
Ответы детей.
Ребенок 1:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идем!
Ребенок 2:
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном!
Воспитатель :
- Родина – это страна, в которой мы живём.
- А вы знаете, что наша страна самая большая в мире, посмотрите, какую огромную территорию она занимает! Когда на одном конце страны люди ложатся спать, то на другом начинается утро!
Слайд №1 Политическая карта мира
Ребенок 3:
Как великая моя земля,
Как широки просторы,
Озера, реки и поля,
Леса и степь, и горы!
Воспитатель :
- Кто знает, как называется наша Родина?
Все дети: Россия!
Воспитатель :
- Правильно, Россия! Мы русские с любовью называем свою страну – матушка Русь, Родина – мать!
- А почему мы называем нашу Родину – матерью? Да потому что мы живем здесь и она, как мать, любит и заботится о нас, и мы в свою очередь должны любить и уважать свою Родину.
- А кто знает пословицы о Родине?
Дети:
«Родина любимая - словно мать родимая»
«Человек без Родины, что соловей без песни»
«Нет в мире краше Родины нашей».
Воспитатель :
- Какие вы молодцы! А вы знаете, что мы с вами маленькие частички нашего огромного мира, и конечно, нашей Родины. Сейчас мы расскажем и покажем, как велика наша страна.
Дети выходят на середину группы.
Физкультминутка: «Здравствуй мир» (стоя)
«Здравствуй мир» - (руки вверх)
«Это – я» - (руки к груди)
«А вокруг страна моя»- (руки развести)
«Солнце в небесах горит» - (руки вверх)
«И земля у ног лежит» - (руки вниз)
«Там – леса» - (руки вправо)
«А там – поля» - (руки влево)
«Здесь – друзья» - (поворот вправо)
«И здесь – друзья» - (поворот влево)
«Здравствуй дом – Ты самый лучший» - (поклон с разведением рук)
«Здравствуй край, Родной, могучий» - (развести руки вверху)
«Здравствуй же страна моя» - (поклон, руки в стороны)
«Здравствуй мир» - (руки вверх)
«Встречай меня» - (руки к груди).
Дети возвращаются на свои места.
Воспитатель : Да, наша родина – Россия. Но Россия не только наша страна, но и огромное сильное государство.
И у каждого государства есть свои главные символы – это герб и флаг.
Воспитатель показывает герб России. Слайд №2
- Это герб России.
- А вот это флаг России. Слайд №3
Наш флаг состоит из трех горизонтальных полос белой, синей и красной.
Российский флаг – трехцветный,
Бело, синий, красный
Белый цвет – березка (руки вверх, качание, как ветки)
Синий – неба цвет (руки и голову вверх)
Третий – ярко красный
Как рассвет прекрасный (сделать из рук круг «Солнце», поднять вверх).
Воспитатель :
- Молодцы!
Но на самом деле белый цвет – это цвет мира, синий – мирного неба над головой, а красный – это цвет мужества и героизма защитников нашей Родины.
Воспитатель :
- Сейчас я вам рассказал о главных государственных символах нашей страны. Но, оказывается, у нашей страны есть еще символы, которые приняты самими ее жителями. Их еще называют народными символами.
СЛАЙД №4 Русская березка
- А вы знаете, что как раз береза и есть еще один символ России.
Воспитатель :
- Россия, край белоствольных берез. Нигде в мире нет таких деревьев. Береза – символ силы, могущества, мудрости. Березу с давних времен сажали возле каждого дома, чтобы в доме и семье было здоровье, счастье. (Рассматривание иллюстрации березы)
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застёжками.
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную.
Береза – бесценное дерево, оно и лечит, из ее древесины делали посуду, игрушки, мебель.
И вот как раз предмет, сделанный из березы, стал народным символом России. Это игрушка. Ее изготавливали из древесины березы или липы.
Я загадаю вам загадку про эту игрушку.
Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички.
И живут семьей одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той еще сестра меньшая.
Доберешься ты до крошки,
Эти девицы — …
(Матрешки)
Правильно это матрешка, деревянная куколка, в которой спрятана целая семья. На Руси очень любят матрешку.
Матрешка, при всей своей простоте стала образцом русского декоративно – прикладного искусства, превратилась в визитную карточку России, символ народной культуры нашего Отечества.
Воспитатель : Молодцы! Вот и подошло к концу наше занятие, много говорили мы о Родине – России.
РЕФЛЕКСИЯ.
- Как называется наша страна?
- Какие главные символы нашей страны?
- Что еще считают символами России?
