Захарова Яна
Конспект НОД по предупреждению детского дорожного транспортного травматизма с детьми раннего возраста «Зебра на дороге»
Тема: «Зебра на дороге»
Цель: Формировать элементарные представления о дорожном переходе / Зебре и его назначении.
Задачи:
1) Закреплять умения узнавать и называть цвета.
2) Продолжать формировать элементарные навыки работы с клеевой кистью и клеем.
3) Развивать мелкую моторику рук.
4) Воспитывать аккуратность и усидчивость.
Используемые методы и приемы:
1) Практические
2) Дидактические
3) Словесные
Материальные средства:
1) часть листа картона черного цвета
2) Кисти для клея
3) Клей ПВА
Публикация «Конспект НОД по предупреждению детского дорожного транспортного травматизма с детьми раннего возраста „Зебра на дороге“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Транспорт. Конспекты занятий
- Темочки
4) Полоски белой бумаги
5) Салфетки
6) Иллюстрации с изображением пешеходного перехода и зебры
Нематериальные средства:
1) Стихотворение С. Кормин «Зебра на дороге»
Предполагаемый результат : У детей сформировано элементарное представление о дорожном переходе/ Зебре и его назначении.
Ход непосредственно образовательной деятельности:
Воспитатель: Послушайте, пожалуйста, стихотворение:
Положили на дороге,
А куда же делись ноги?
Видно только полосы,
И не слышно голоса.
Кто же это может быть,
Коль ее не позабыть?
Это Зебра на дороге
Бережет нам жизнь в тревоге.
Воспитатель показывает картинку с изображением животного зебры : Ребята кто это?
(Дети отвечают) ребята, а про эту зебру вы слушали стихотворение? (ответы детей)
Воспитатель: конечно нет, зебра на дороге – это пешеходный переход, зеброй называют пешеходную дорогу черно-белого цвета, (показываю плакат «ПДД» с изображением пешеходного перехода) Ребята, а какие полосы на пешеходном переходе? (ответы детей) а какие полосы на шкурке Зебры (ответы детей) Поэтому пешеходный переход и назвали Зеброй. А давайте сейчас сами сделаем Зебру на дороге? (ответы детей). Смотрим образец аппликации и приступаем к работе. Дети клеют под наблюдением воспитателя.
Воспитатель: Какие вы молодцы, как много дорожных Зебр мы с вами сделали!
Предполагаемый результат : У детей сформировано элементарное представление о дорожном переходе/ Зебре и его назначении.
