Конспект НОД по развитию речи для детей второй младшей группы «Колобок»

Елена Курышова
Конспект НОД по развитию речи для детей второй младшей группы «Колобок»

Конспект непосредственно образовательной

деятельности по развитию речи

с интеграцией образовательных областей

для детей второй младшей группы на тему :

«Колобок».

Цель: закреплять умение пересказывать совместно со взрослым на примере сказки «Колобок».

Задачи:

- развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию;

Публикация «Конспект НОД по развитию речи для детей второй младшей группы „Колобок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

- воспитывать внимание, стимулировать фантазию, эмоциональную отзывчивость, сопереживание ребёнка к героям произведения;

- развивать мелкую моторику рук.

Материалы и оборудование: русский народный костюм, корзина, мягкая игрушка – колобок, магнитная доска с магнитами, картинки героев сказки, магнитофон, диск с музыкой, пластилин желтого, красного и черного цвета, дощечки, подставка для колобков, сладкие медальки.

Предварительная работа: чтение сказки «Колобок», игра с кукольным театром по сценарию сказки.

Ход

1. Организационный момент

Дети заходят в группу, здороваются.

Детей встречает воспитатель, переодетый в костюм бабушки с корзиной в руках.

Игра «Подари настроение»

Воспитатель: Здравствуйте дети, здравствуйте гости!

Какая сегодня на улице замечательная погода… Я предлагаю подарить друг другу хорошее настроение. Для этого давайте встанем в круг, протянем друг другу руки и улыбнёмся.

Воспитатель: Дорогие дети, а вы знаете, кто я? Я сказочница, а из какой сказки я к вам пришла, вы сейчас сами мне скажете, угадав мою загадку.

На сметане мешён,

На окошке стужён,

Круглый бок, румяный бок,

Покатился…. (колобок).

(Ответы детей)

(Воспитатель из корзины достает колобка и показывает детям)

Воспитатель: Все, мы, хорошо знаем эту сказку. Давайте еще раз ее расскажем!

(Совместное рассказывание сказки воспитателя и детей. Воспитатель на магнитной доске, по ходу рассказывания сказки, выкладывает картинки с изображениями героев сказки)

Скажите мне, мои юные сказочники, какого цвета колобок?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Правильно. Давайте внимательно посмотрим, какие предметы в нашей группе имеют желтый цвет?

( Поиск и рассматривание с детьми предметов желтого цвета: перчик на кухне, машинка, флажок, мячик в спортивном уголке, солнышко в уголке природы и т. д.)

Воспитатель: Правильно, ребятки, солнышко.

Воспитатель читает стихотворение:

Смотрит солнышко в окошко,

Греет нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку! (Дети хлопают в ладоши)

И наш колобок очень рад солнышку. Он будет еще больше рад, если мы слепим для него друзей. Таких же маленьких, желтых колобочков. Ну что, порадуем нашего колобка?

Дети: Да!

Воспитатель: Проходим за столы. Но прежде чем начать лепить колобков, мы с вами разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Колобок»

Жили-были дед да баба

На поляне у реки.

(Стучим кулачком о кулачок)

И любили очень-очень

На сметане колобки.

(Сжимаем-разжимаем кулачки)

Хоть у бабки мало силы,

Бабка тесто замесила.

(Встряхиваем кисти рук)

Ну, а бабушкина внучка

Колобок катала в ручках.

(Трем ладошки)

Вышел ровный, вышел гладкий,

Не соленый и не сладкий.

(Гладим поочередно руки)

Очень круглый, очень вкусный,

Даже есть его мне грустно.

(Хлопаем в ладоши)

Воспитатель: Итак, у каждого из вас лежит пластилин (включить музыку). Давайте вспомним, как нужно обращаться с пластилином? Нельзя его брать в рот, нельзя кидаться им и т. д.

Возьмите пластилин в ручки! Давайте его погреем.

Покажите, мне, как вы умеете лепить? (Показ приема лепки – ладошками, круговыми движениями)

Крутим, крутим кругляшок

Крутим, крутим кругляшок

Получился (кто)

Ко – ло – бок! (Хоровые ответы)

Давайте сделаем нашим колобкам глазки из черного пластилина и рот из красного.

Посмотрите, какие у нас получились колобки! (Оценить работы детей)

Давайте наших колобочков поставим на лужайку. Посмотрите, как наш колобок доволен! Он пришел к нам не с пустыми руками. И в благодарность за то, что вы слепили для него столько друзей, он вам принес маленькие подарки! Закрывайте глазки и запускайте руку в корзину!

Скажем колобку «Спасибо!», а нашим гостям «До свидания!»

Мы сегодня с вами, молодцы!