Виктория Орлова
«Осень». Конспект НОД по развитию речи и музыкальной деятельности во второй младшей группе
Программное содержание:
• формировать у детей представления об осени, как о времени года;
• развивать интерес к театрально-игровой деятельности;
• поощрять желание принимать активное участие в театральном действии;
• закреплять умение петь коллективно с музыкальным сопровождением ;
• закреплять умение детей самостоятельно двигаться и менять движения с изменением музыки;
• воспитывать дружеские отношения, желание помочь друг другу.
Предварительная работа:
• Беседы об осени;
Публикация «„Осень“, Конспект НОД по развитию речи и музыкальной деятельности во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
• Чтение художественных произведений: «Листопадничек» И. Соколов-Микитов, «Лес осенью» А. Твардовский, стихи об осени А. С. Пушкина, Ф. Тютчева, А. Плещеева, А. Толстова, И. Бунина;
• Рассматривание репродукций картин И. Левитана «Золотая осень», И. Остроухова «Золотая осень», книжных иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы;
• Подготовка, совместно с родителями, поделок к выставке «Золотая осень»
Материалы и оборудование:
• Декорация зала: осенний лес, сказочный теремок.
• Осенние листья.
• Корзины, пластмассовые фрукты и овощи.
Ход занятия:
В зале стоят декорации осеннего леса. Под музыку дети в костюмах зверей входят в зал и попадают в «осенний лес», рассаживаются на стульчики.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Стоит в поле теремок-
Он не низок не высок,
Он не узок не широк!
И живут в нем звери сказочные – друзья веселые. Кто же это?
(Дети называют своего персонажа)
Вот какой сказочный теремок! Мы сегодня с вами будем танцевать, петь и стихи рассказывать- праздновать приход золотой поры- осени!
Пальчиковая игра «Домик».
(Дети хором проговаривают стих и жестикулируют)
Тук, тук молотком! (стучат кулачком о кулачок)
Мы построим новый дом!
Крыша большая – (поднимают ручки высоко вверх)
Вот такая!
Окошки большие - (раздвигают руки широко в стороны)
Вот такие!
Строим- строим целый день! (стучат кулачком о кулачок)
Строить домик нам не лень.
Позовем мы в дом гостей ("зовут" рукой к себе)
Будет в доме веселей! (хлопают в ладошки)
ВОСПИТАТЕЛЬ:
А кто же это листья покрасил в желтый цвет? Кто ветер и дождь в гости зовет?
(дети хором отвечают – «Осень»)
На праздник к нам пришла,
Осенние листочки
Всем деткам принесла.
Листики скорей берите,
вместе с ними попляшите!
Танец осенних листочков. В конце танца дети прячутся за листики.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Сколько листьев золотых!
Соберу скорее их!
(Воспитатель ходит между детей и заглядывает за листики.)
Ой, да это же наши детки спрятались!
Как подует ветерок,
Улетай скорей, листок!
(Воспитатель дует, дети убегают и садятся на стульчики.)
ВЕДУЩАЯ:
А теперь нам сказочные звери стихи расскажут об осени
1 ребенок- зайчик
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам
Вот и заглянул к нам в сад
Золотистым звоном.
2 ребенок- лягушка
Хмурый дождик льет и льет
Лить никак не устает.
Чтоб под дождиком не мокнуть-
Раскрывай скорее зонтик.
3 ребенок -медвежонок
Цветут на клумбе радостно
Последние цветы
Такая осень разная-
Совсем как я и ты!
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Спасибо ребята за стихи. А у меня для вас тоже есть стихи. Только они не простые, а стихи- загадки. Вы слушайте и отгадывайте!
Летит без крыльев и поет,
Прохожих задевает.
Одним проходу не дает,
Других он подгоняет.
(ветер)
Ветер бывает очень сильный, он гнет деревья и срывает с них листья и тогда в лесу и в парке начинается настоящий листопад.
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле.
(дождь)
Если дует ветерок,
Задрожит её листок.
Ветерок совсем не сильный,
Но дрожит листок (осины)
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Кто сказал, что осень
Грустная пора?
Радостно по лужам
Скачет детвора.
Желтые листочки
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело стучат.
Если светит солнышко,
Можно нам гулять:
Бегать, веселиться,
Прыгать и скакать.
Выходите ребята- зверята, станцуем на полянке танец друзей.
танец «Летка- енка»
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Ребята! Весело мы с вами плясали,
Но совсем еще не играли.
А знаете ли вы загадки про фрукты и овощи? Сейчас я проверю…
• Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)
• Сто одежек и все без застежек. Кто его раздевает- тот слезы проливает. (лук)
• Синяя рубашка, мягкая подкладка
А укусишь- сладко. (слива)
• Я полезней всех на свете
Полюбите меня дети.
Я скажу, а ты послушай
Называют меня- … Груша
• Без окошек, без дверей-
Полна горница людей (огурец)
Молодцы, хорошо отгадываете!
Песня «Заинька»
(дети сидя на стульчиках поют и жестикулируют)
Заинька, топни ножкой.
Маленький, топни ножкой.
Вот так, топни ножкой.
Вот так, топни ножкой.
Заинька, бей в ладоши.
Маленький, бей в ладоши.
Вот так, бей в ладоши.
Вот так, бей в ладоши.
Заинька, потанцуй.
Маленький, потанцуй.
Вот так, потанцуй.
Вот так, потанцуй.
Заинька, поклонись
Маленький, поклонись.
Вот так, поклонись.
Вот так, поклонись.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, как урожай овощей собран, вот и для вас корзинки принесла. А ветер подул и все рассыпал по поляне, помогите мне собрать все в корзинки.
Игра «Урожай» (дети собирают рассыпанные по полу фрукты и овощи в корзинки)
После игры взрослые быстро меняют корзинку с мячиками на корзинку с настоящими яблоками.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Хватит в корзине яблочек осенних.
Принимайте от меня, дети, угощенье!
Всех участников развлечения угощают яблоками.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Бусы красные - рябине,
Фартук розовый - осине,
Зонтик желтый - тополям,
Фрукты осень дарит нам!
Воспитатель подводит итог занятия, благодарит детей за проделанную работу.
