Ольга Колобова
Конспект НОД по речевому развитию «Инсценирование русской народной потешки «Божья коровка»
Задачи:
1. Познакомить детей с новой русской народной потешкой «Божья коровка»
2. Развивать умение запоминать слова потешки и использовать её в хороводной игре.
3. Воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Материалы: божья коровка (игрушка, крылья (элементы костюма)
Методы и приёмы: игровой, художественное слово, практический, поощрение
Публикация «Конспект НОД по речевому развитию „Инсценирование русской народной потешки „Божья коровка“» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Народная культура, фольклор
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
- Потешки для детей
- Потешки. Конспекты занятий
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2020
Словарь: горелый
Воспитатель: Ребята, я вам предлагаю отправиться на весенний луг и превратиться в маленьких жучков.
-Покружились, покружились и в жуков все превратились. Проводится подвижная игра «Жуки»
Дети: Я жук, тут живу, жужжу, жужжу
По сигналу воспитателя «Солнышко!» «жуки» летят на поляну, греются, жужжат, по сигналу «дождь» возвращаются в домики
Игра проводится 2 раза
Появляется «Божья коровка»
Божья коровка: Здравствуйте ребята, очень весело вы играете. А я тоже знаю игру. Хотите поиграем вместе?
Божья коровка:
Божья коровка
Чёрная головка
Улети на небо
Принеси нам хлеба
Чёрного и белого,
Только не горелого
Я предлагаю вам встать в кружок и выбрать ещё одну божью коровку. Она будет показывать, как божья коровка «летит на небо» и «угощает друзей хлебом»
Воспитатель: Попробуем вместе? «Божья коровка» может махать крыльями вот так (машет прямыми руками, а может вот так (машет согнутыми в локтях руками)
Аналогично показываются вариативные движения того, как божья коровка «угощает» детей хлебом: «божья коровка» кладёт сложенные вместе ладони в раскрытые ладони детей или «крошит» пальчиками хлеб в раскрытые ладони детей
В завершении педагог читает две строчки потешки, а дети за ним повторяют и имитируют движение.
Воспитатель: Божья коровка (зовут к себе)
Чёрная головка
Дети…
Воспитатель: Улети на небо, (машут крыльями)
Принеси нам хлеба
Дети…
Воспитатель: Чёрного и белого (подставляют ладони для хлеба)
Только не горелого
Один ребёнок берёт на себя роль божьей коровки.
Игра повторяется два раза
Божья коровка: Молодцы ребята! Вы запомнили слова игры и правильно выполнили движения. До свидания!
