Елена Шестопалова
Конспект НОД по рисованию методом тычка «Как зайка от лисы спрятался» во второй младшей группе
Конспект НОД по рисованию методом тычка во второй младшей группе
Цель: продолжать формировать у детей умение рисовать методом тычка. Закреплять умение правильно держать кисть. Углублять представление о цвете. Развивать фантазию и воображение во время рисования сугробов. Воспитывать любовь к животным.
Публикация «Конспект НОД по рисованию методом тычка „Как зайка от лисы спрятался“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лиса, лисичка. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022
Материал: цветная бумага светло-голубого цвета с контурами зайца, гуашь белого цвета, лиса-игрушка.
Ход НОД
Воспитатель: Ребята, по дороге в детский сад я встретила. Догадайтесь кого?
Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык.
Правильно, это зайчик. Зайчик спешил, торопился, за ним лиса гналась. Он попросил, чтобы ему ребята помогли спрятаться. Дети, поможем зайке?
Зайчик, не волнуйся, сейчас тебя ребята белой краской закрасят и сугробы снега нарисуют, и твою белую шубку среди белых сугробов не будет видно. Воспитатель объясняет и показывает рисование методом тычка.
Физкультминутка.
Вот студёною зимой (дети машут руками)
Ветер дует ледяной
И вздымает снега тучу (дети выполняют круговые движения руками)
Он суровый и могучий.
Зайцы прячутся в кустах (дети садятся на несколько секунд, потом встают)
Даже хитрая лиса
Притаилась и сидит.
Ну а снег летит, летит. (дети машут руками)
Но утихла злая вьюга,
Солнце светит в небесах. (потягивания-руки в стороны)
Скачет по полю лиса. (прыжки)
Ну а мы чуть-чуть пройдёмся (ходьба)
И домой к себе вернёмся. (дети проходят за столы)
Приступают к самостоятельной работе, воспитатель хвалит детей, дети рисуют методом тычка.
Когда работа выполнена, прибегает лиса, смотрит рисунки детей, ищет зайчика, но не находит. Дети радуются, что помогли зайчику. Оформляется выставка работ детей.
Спасибо за внимание!
