Татьяна Полякова
Конспект НОД по рисованию гуашью в средней группе «Снеговик»
Описание материала: предлагаю вам НОД по рисованию «Снеговик» для детей средней группы (возраст 4-5 лет). НОД развивает у детей творческие способности, мелкую моторику рук. Дети с интересом рисуют, получая положительный эмоциональный отклик, учатся замечать красоту вокруг себя и откликаться на нее.
Цель:
Развитие пространственного воображения детей через рисование целого предмета из нескольких частей.
Задачи:
Образовательные
- закреплять у детей представления о снеговике, полученные, в результате собственных наблюдений на прогулке, на занятиях лепкой и аппликацией;
Публикация «Конспект НОД по рисованию гуашью в средней группе „Снеговик“» размещена в разделах
- Гуашь. Рисование гуашевыми красками
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
- закреплять умение правильно держать кисть;
- закреплять у детей навыки рисования округлых форм разной величины;
- Упражнять детей в рисовании и закрашивании округлых форм.
Развивающие
- вызвать у детей положительный эмоциональный отклик;
- развивать познавательный интерес, внимание, мелкую моторику руки.
Воспитательные
- воспитывать интерес к явлениям неживой природы, умение замечать красоту вокруг себя и откликаться на неё;
- воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Предварительная работа:
Чтение р. н. сказки «Снегурочка», лепка снеговиков из пластилина, аппликация снеговиков, беседа о зиме, зимних забавах, рассматривание иллюстраций на тему «зимние забавы», наблюдение за снегом, опыт со снегом, игры со снегом, лепка снеговика.
Материал и оборудование:
Гуашевая краска белого цвета, тонированные листы (синего цвета, баночки с водой, кисть, подставки для кисти, салфетки, изображения снеговика. Иллюстрации: «Дети лепят снеговика», зимняя природа. Музыкальная колонка с записью пальчиковых игр, морковь, мольберт.
Ход занятия:
Приветствие гостей:
Мы гостей встречаем в группе –
Любим их внимание
И сейчас гостям покажем наше рисование.
Воспитатель предлагает детям удобно расположиться на ковре. На ковре 2 мольберта, один – иллюстрации зимней природы и детей, который лепят снеговика.
Воспитатель:
- Ребята, отгадайте загадку:
Во дворе стоит с метелкой,
Дружит с нашей детворой.
Улыбается хитро,
Вместо шляпы– есть ведро.
- Правильно, ребята!
(Показать иллюстрации снеговика)
Лепить человека из снега любимая забава и взрослых, и детей.
Лепит с самого утра
Детвора снеговика!
Снежные шары катает
И смеясь, соединяет
Снизу - самый крупный ком,
Чуть поменьше – ком на нем,
Еще меньше – голова
И комочки – руки,
Глазки – шишки,
Нос – морковка
И ведро надели ловко,
А в руках метла –
И довольна детвора!
- Давайте, ребята, и мы нарисуем снеговика с помощью гуашевой краски.
(Показ воспитателя)
Пальчиковая игра: «Моя ладошка»
Дети садятся на рабочие места и рисуют снеговиков.
Воспитатель приглашает детей на ковер.
Пальчиковая игра: «Мы кружок нарисовали…»
Ребенок:
На бумаге я рисую
Бабу Снежную большую
Глазки, ротик, нос морковкой
Я леплю без снега ловко
На рисунке снег не тает –
Это все детишки знают!
Воспитатель:
- Ну вот, ребята, а теперь вы самостоятельно с помощью пастельных мелков, закончите свои рисунки. (нарисуйте глаза, нос, рот, ведро и метлу снеговику)
Итог
(Дети размещают рисунки на мольберте)
Воспитатель с детьми рассматривают многообразие снеговиков, благодарит детей за хорошие рисунки.
Татьяна Полякова | Все публикации
