НОД по ручному труду «Портрет Деда Мороза» (6 фото)

Ирина Комлева
НОД по ручному труду «Портрет Деда Мороза»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание:

- учить передавать в поделке портрет деда мороза, его характерные особенности (голова, шапка, длинная борода, усы, нос глаза, рот);

- закреплять умение из вырезанной полоски с помощью карандаша делать спираль;

- закреплять навыки самостоятельного изготовления поделки по образцу.

- совершенствовать навыки работы детей с бумагой, ножницами, клеем.

- развивать творческое воображение, художественный вкус, мелкую моторику.

- воспитывать у детей самостоятельность, организованность, дисциплинированность.

Публикация «НОД по ручному труду „Портрет Деда Мороза“» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Портрет. Портретная живопись, рисование
• Темочки

Материал: заготовки круга, цветной картон, цветная и белая бумага, конфетти, цветные карандаши, клей, ножницы.

Ход:

Ребята, а какой у вас самый любимый праздник?

Ответы детей

Да, многие дети любят Новый год, ведь в этот праздник случаются чудеса!

-А кто главный на этом празднике?

Конечно Дед Мороз! Сейчас он в своей резеденции, собирается к вам в гости. И хочет вам что то сказать.

Включается экран, на нем появляется Дед Мороз.

-Здравствуйте, дорогие ребята! Скоро я приду к вам в гости в ваш детский сад, мои помощники очень хотят, чтобы вы сделали мои портреты, которые они повесят у себя в домах!

Ребята, поможем Дедушке Морозу?

Давайте рассмотрим портрет Деда Мороза.

Дети вместе с воспитателем рассматриваю портрет.

Посмотрите у вас на столах лежат заготовки головы, остальное вы сделаете сами. Посмотрите я вам покажу как будем делать бороду: берете лист бумаги и режете из него аккуратные длинные полоски, с помощью карандаша делаем из полоски спираль. Марина иди нарежь несколько полос, а Ваня с Димой попробуйте сделать спиральки.

- Молодцы, теперь можно приклеить бороду, сделать также из бумаги усы. Шапку Деду морозу предлагаю сделать из цветного картона, а нос, лаза и рот нарисовать.

Дети приступают к самостоятельному выполнению работы. Воспитатель при необходимости оказывает помощь.

Ребята, давайте поиграем

Будем прыгать и скакать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

А сейчас давайте посмотрим какие портреты у вас получились!

Дети выбирают понравившиеся, объясняют почему.