Лариса Часовских
Конспект НОД по сенсорике в первой младшей группе «Милости просим, гости дорогие»
Тема: «Милости просим, гости дорогие»
Цель:
1. Обогащать сенсорный опыт малышей при знакомстве с величиной.
2. Вводить понятие слов «большой», «средний», «маленький».
3. Закрепить умение ориентироваться на слова «открыть», «закрыть».
4. Формировать эмоционально окрашенное чувство причастности к культуре русского народа.
Оборудование: Изготовленная из ширмы «изба» с окошком, корзинка, снопки колосьев, лавка, прялка, рушник, столик, матрешка.
Публикация «Конспект НОД по сенсорике в первой младшей группе „Милости просим, гости дорогие“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Ход занятия: Хозяйка (воспитатель) «избы» приветливо встречает детей, рассаживает их на стульчики, напевая песенку - потешку:
Катя, Катя маленькая
Катенька удаленькая.
Пойди, Катя, горенкой
Топни, Катя, ноженькой.
Хлопни, Катя, в ладушки,
Хороши оладушки:
Горячи румяны,
С маслицем, сметаной. Хозяйка рассказывает о своей «избе», вместе с детьми выясняет, сколько в ней знакомых и незнакомых вещей. После этого произносит:
Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрешки
Ложки деревянные, матрешки румяные. Достает большую матрешку, все внимательно ее рассматривают. Встряхивает: внутри что-то гремит.
Матрешка «здоровается» с детьми и раскрывает им свой «секрет»(от имени матрешки говорит воспитатель):
Матрешка на окошке.
Под ярким сарафаном,
И вся семья в матрешке.
Как в доме деревянном.
Воспитатель открывает матрешку и показывает вторую, среднюю, а из средней достает маленькую. Ставит все игрушки рядом.
«Посмотрите какие нарядные, румяные, красивые матрешки. Полюбуйтесь ими. Они все разные. Эта самая большая, эта самая маленькая, а между ними - средняя.»
К нам в гости пришли еще одни веселые матрешки (девочки в народных костюмах танцуют «Танец матрешек» и водят с малышами хоровод, затем сажают детей по местам и уходят.
Появляется мышка (ее тянут за веревочку). Хозяйка прячет в большую матрешку маленьких, приговаривая:
Мышку встретили подружки
И попрятались друг в дружке.
А которая осталась.
Больше всех перепугалась. Матрешка прощается с детьми. А хозяйка говорит: «А у меня для вас, детки, пирожки поспели»
Самой ли съесть,
Или детка снесть?
Я и сама откушу,
Я и деточкам снесу. Угощает детей и гостей пирожками.
