Конспект НОД по знакомству с окружающим миром «Осенняя дорожка» (9 фото)

Лейла Гусакова
Конспект НОД по знакомству с окружающим миром «Осенняя дорожка»

Цель:

1. Закрепление знаний детей о времени года осень.

2. Рассмотреть и повторить «Дары осени»

3. Развивать фантазию и речь у детей ясельного возраста.

4. Обучить детей имитации.

5. Познакомить с животными леса (белка).

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы, рассматривание картин осени, заучивание стихотворение А. Н. Плещеева «Осень наступила», беседа о времени года.

Публикация «Конспект НОД по знакомству с окружающим миром „Осенняя дорожка“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

Материалы:

Осенний природный материал, корзинки, объемная поделка «Лесные грибы», осенние фрукты, аудио запись «детское песни про осень».

Ход занятия:

Сюрпризный момент.

- Воспитатель собирает детей вокруг себя и обращает внимание на лукошко. Рассказываем, что нашли ее возле детского сада и предлагаем отыскать хозяина лукошка.

- С помощью наводящих вопросов, подводим детей к тому, что это лукошко жителя леса. И нам надо отправиться в лес.

- Предлагаем отправиться туда, рассказав стихотворение

«Осенний лес»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Вот мы по лесу идём.

(Идём на месте.)

Мы грибочков соберём.

(Наклоняемся и разгибаемся.)

Раз грибок и два грибок –

Их положим в кузовок.

(Показываем, как кладём грибы.)

Впереди мы видим что-то.

(Вытягиваем руки перед собой.)

Ох, большое там болото!

(Разводим руки в стороны.)

Как бы нам не утонуть.

Нужно в сторону свернуть.

(Поворачиваемся вправо и идём на месте.)

Чтоб пройти нам по лесочку,

С кочки прыгаем на кочку.

(Прыгаем на месте.)

Прыг да скок, прыг да скок!

Снова тут сухой лесок.

(Разводим руки в стороны.)

- Создаем иллюзию леса и предлагаем поиграть.

Д. и «Что положить в лукошко?»

- Вместе с детьми под музыку, находим белочку и отдаем ей лукошко с дарами осени.

- Белочка в знак благодарности, предлагает детям поиграть (П. и «Не наступи на листик». Воспитатель раскладывает на полу листья, вырезанные из цветной бумаги. Дети должны пройти по этому месту так, чтобы не наступить ни на один листик.)

и спеть песенку «Листик». Музыка «Листик желтый,листик красный…»

- Белочка прощается с детьми и угощает их печеньем в виде листиков и орешков.

- Воспитатель вместе с детьми возвращается в детский сад.

- Рефлексия.