Конспект НОД «Путешествие по родному городу Тосно». (1 фото)

Анна Леонидовна Шведчикова
Конспект НОД «Путешествие по родному городу Тосно».

Конспект НОД

«Путешествие по родному городу Тосно».

Анна Шведчикова

Конспект НОД «Путешествие по родному городу Тосно».

Iч. Цель: воспитание у детей нравственно - патриотических чувств, любви к малой Родине.

Задачи:

образовательные:

- обогащать, уточнять и активизировать словарь по теме, вводить в пассивный словарь слова «малая Родина», «большая Родина», названия улиц;

- дифференцировать понятия город – страна;

- Формировать представление о замечательных людях, прославивших свой край.

Публикация «Конспект НОД „Путешествие по родному городу Тосно“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017

развивающие:

- развивать диалогическую и монологическую речь детей;

- закрепить умения выразительно читать стихотворения о Родине;

- продолжать развивать знания о достопримечательных местах посёлка;

- расширять и закреплять представления детей о нашей стране – России,

о своем родном поселке, который является частью нашей страны.

воспитательные:

- воспитывать чувство патриотизма.

-воспитывать любовь к родному краю, чуткое и бережное отношение к нему.

Интеграция образовательных областей:

«Коммуникация»,

«Чтение художественной литературы»,

«Познание»,

«Музыка»,

«Социализация».

Предварительная работа:

•экскурсия в краеведческий музей;

•знакомство с экспозицией о прошлом города Тосно;

•прогулки по улицам города; прогулки в городской парк;

•рассматривание открыток, альбомов, книг о г. Тосно;

•чтение стихов

Материал:

•слайдовая презентация достопримечательностей г. Тосно; стихи и песни о Родине, открытки с видами старого г. Тосно, разрезные картинки (Герб и Флаг г. Тосно)

IIч. Ход занятия:

Звучит песня «С чего начинается Родина?» сл. М. Матусовского, муз. В. Баснера

Воспитатель: О чем говорится в этой песне? Как вы понимаете слово «Родина»?

Дети: Слово Родина означает страна, в которой мы живём.

Воспитатель: Родина – это значит родная, как мама и папа. Родина — это место, страна, в которой мы живём, где живут наши близкие. Родина у всех одна.

Воспитатель: А сейчас послушайте стихотворение о Родине.

Правильно! Послушайте стихотворение о Родине:

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем

И березка у дороги

По которой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем

И рубиновые звезды –

Звезды мира над Кремлем. (В. Степанов)

Воспитатель: Место, где мы родились, и есть Родина. Мы любим наш дом, нам хорошо среди друзей. Недаром говорится: «Всякому мила, своя сторона», «Везде хорошо, а дома лучше», «Своя земля и в горе мила».Дети, а вы любите наш город, свою малую Родину? Послушайте стихотворение, которое называется «Малая Родина» :

Малая Родина – островок земли.

Под окном смородина, вишни расцвели.

Яблоня кудрявая, а под ней скамья.

Ласковая малая Родина моя!

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, садик, котенок и я! (Татьяна Бокова)

Воспитатель: А как вы поняли, что же такое малая Родина?

Дети: Я думаю, что малая Родина — это дом, в котором я живу, это мои родители, деревня, поселок.

Воспитатель: Ребята, а где ваша малая Родина?

Дети: Моя малая Родина здесь, в г. Тосно.

Воспитатель: Большинство из вас родились здесь, в этом поселке, а значит это ваша малая Родина. Наш родной г. Тосно. Даже если вы уедите куда-нибудь очень далеко, вас все равно будет тянуть обратно, каждого – на свою малую Родину.

Город Тосно - это современный благоустроенный город, в котором есть все необходимое для жизни и труда людей. Сюда приезжают люди из всех регионов России и остаются здесь жить и работать. В Тосно есть магазины, школы, больницы, детские сады, Дворец культуры, бассейн. Тосненская земля славится своими богатыми лесами, чистыми озерами. Давайте отправимся с вами в путешествие по улицам нашего города. Какие улицы в нашем городе? Какие виды транспорта у нас есть?

Расскажите, какие здания есть в нашем городе? Какие заводы? Есть ли речка в городе? Как она называется? Если мы хотим побывать в г. Санкт – Петербурге, то на чем мы поедем?

А сейчас давайте выйдем на центральную улицу нашего города. Как она называется?

Дети: проспект Ленина, Московское шоссе.

Воспитатель: Наш город не большой, мы пойдем пешком и остановимся у самых важных зданий, которые находятся на главной улице. Итак, в путь! Проводится дидактическая игра «Узнай на фото» (музей, Дворец культуры, здание администрации, офисный центр, дом детского творчества, кинотеатр и др.). Слайдовая презентация достопримечательностей г. Тосно.

Физкультминутка

Дети встают в круг. Хором произносят слова, сопровождая их движениями.

Мы по городу идем (маршируют)

Звонко песенку поем (хлопают в ладоши)

Мы по улице шагаем (маршируют)

Ноги ровно поднимаем (маршируют вытягивая носочки)

Делай шаг – раз, два

Взмах руками – три, четыре

Повернулась голова (поворачивают голову в право)

Руки вверх и ноги шире

Прыгнем вместе высоко

И побегаем легко (бег по кругу)

Воспитатель: Теперь зайдем в это здание. Узнали что это за здание? Правильно, это наш краеведческий музей, где можно посидеть и послушать рассказ о дальнем прошлом нашего города (дети садятся на лавочку). Мы перенесемся на много лет назад, когда возник наш город, и вместо современного города с большими домами, асфальтированными улицами, увидим только лес и речку. В те далекие времена здесь жили славяне. Жили они в маленьких селениях, мирно и дружно. Ловили рыбу, охотились, разводили домашних животных, пахали землю, рубили избы. В 1703 году в устье реки Невы был заложен город Санкт-Петербург. Для его строительства требовалось большое количество материалов, и вот тогда по указу Петра I в деревне Тосно появились кирпичные заводы. В 1714 году город находился на дороге в Москву из новой столицы, это место должно было стать привалом. По указу Петра I сюда переселили людей из центральной полосы России, которые должны были перевозить почту и различные грузы. После 1917 года в Тосно производили обувь, швейные изделия, мебель, стройматериалы. Развитию города помешала война : город был оккупирован немцами. (показ фотографий старого г. Тосно). Военные действия в городе не велись, но в результате бомбежек часть города была разрушена.

В 1963 году Тосно получает статус города.

Как и у нашей страны, у города Тосно тоже есть свой герб и флаг. Герб города представляет собой щит, разделенный на два поля золотой полосой. На нижнем зеленом поле изображена подкова серебристого цвета. Подкова напоминает нам о том, что почту перевозили на лошадях. Верхнее поле красное с изображением трех серебристых елочек, означает, что в Тосненском районе много лесов и есть старейшее учебное заведение России, где учат лесничих – Лисинский лесной колледж. Флаг города Тосно белого цвета с цветными полосками, такими же, как и на гербе.

Проводится дидактическая игра «Будь внимательным».

Дети собирают герб и флаг г. Тосно из частей.

Наше путешествие по родному г. Тосно подходит к концу. Давайте закончим его стихотворением нашего тосненского поэта Николая Рачкова:

Это город Тосно. Это речка,

Лес и поле. Кружево дорог.

Нет, найти приветливей местечка

В этом мире я уже не мог.

Воспитатель: А когда вырастите, может быть, прославите наш город своими именами. Но если вы не станете знаменитыми учеными, космонавтами, артистами, а будете обычными врачами, учителями, рабочими, которые добросовестно трудятся во благо Родины, то знайте: Россия и г. Тосно будут гордиться вами, вашими делами и поступками!

III ч. Рефлексия

Воспитатель: Спасибо, ребята, хочу похвалить вас за выдержку и умение слушать друг друга. Мы с вами сегодня узнали много нового и интересного из нашего «путешествия» по родному г. Тосно.

Вопросы:

Что вам понравилось больше всего?

Что вы запомнили?

Что для вас было труднее всего?