Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста «Воспитание любви к природе родного края»

Александра Родина
Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста «Воспитание любви к природе родного края»

Конспект занятия непосредственной образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста "Воспитанию любви к природе родного края посредством художественного творчества".

Цели и задачи:

Продолжать формировать знания о времени года - зиме, повторить признаки зимы.

Обогащать словарь: "снег белый, мягкий, пушистый, блестящий, искристый", "снег идет, падает, кружится, летает".

Воспитывать любовь к природе родного края. Обратить внимание детей на красоту русской зимы. Вызвать эмоциональный отклик.

Учить детей отображать свои наблюдения в художественном творчестве.

Ход занятия:

Дети! Сейчас мы будем заниматься, а перед занятием надо сделать дыхательную гимнастику. Сделайте медленный вдох носом, выдох- длинный.

А сейчас сделайте вдох носом и длинный выдох ртом так, чтобы снежинка полетела вверх как можно дальше.

Звучит музыка.

Ребята! К нам в гости сегодня пришла Зима.

На экране "Зима"

Она приглашает нас в волшебный лес. Поедем в лес? Тогда вставайте в паровоз. Ту-ту!

Звучат "Звуки природы: метель"

Вот мы и приехали в лес. В лесу холодно, морозно. Одела зима деревья серебром, завалила сугробами леса, покрыла реки льдом. Дует ветер. Летит снег. Завывает вьюга. Но затих ветер. Опустились снежинки. Вьюга укрыла елочки пушистым снежком. Выглянуло из-за туч солнце. Небо над головой голубое-голубое. Красиво в лесу. Снег переливается на солнце.

Вы представили себе зимний лес, послушали какой он. Теперь мы можем его увидеть: смотрите.

На экране зимний пейзаж. Звучат "Звуки природы: скрип снега под ногами"

Я иду по тропинке лесной,

По дороге любуюсь красой.

Словно в шубах деревья стоят,

Как перина пушист их наряд.

Так прекрасно и тихо зимой

И ничто не нарушит покой…

Как вы думаете, почему Зима, когда пригласила нас в лес, назвала его волшебным? Что в нем такого волшебного? (Снег блестит, похоже на сказку, очень красиво).

Давайте поиграем в игру "Доскажи словечко".

- Я начну, а вы закончите. Хорошо?

Только сначала нам надо подойти и посмотреть в окно.

На улице сейчас (какое время года… (зима)

-Погода зимой (какая) (морозная, холодная) Покажите, как вы замерзли

Чтобы не замерзнуть на улице зимой надо (что сделать)? (тепло одеваться)

Зимой на земле, на лавках, на крышах, на деревьях лежит (что)(снег)

-Снег зимой (что делает…. (идёт, падает, кружится, летает)

-Снег зимой (какой… (Белый, мягкий, пушистый, хрустящий, блестящий, искристый)

-Деревья зимой (какие…. (голые, без листочков)

-Ветер зимой (какой….(холодный, сильный, студёный)

Послушайте, как звучит вьюга (Звуки вьюги).

Игра «Вьюга»: Давайте мы сами попробуем спеть, как вьюга: У-у-у то громче, то тише.

Посмотрите, и у нас на картине зима, и на улице. На столе стоят дома и голые, без листочков деревья. Только елки зеленые. Значит на столе у нас тоже. (зима).

Точно зима? Почему вы так решили? Чего не хватает у нас? (Снега) Как же нам сделать так, чтобы и здесь на наших домах и деревьях появился снег. (Предложения детей)

Сначала давайте превратимся в помощников зимы. Слушайте волшебные слова и повторяйте за мной движения.

Физкультминутка:

Поколдуем мы немножко, (Пальцы сжали в кулак - разжали)

И похлопаем в ладошки (Хлопаем в ладоши)

Хлоп-хлоп,хлоп-хлоп.

Не боимся мы метелей (Головой крутим вправо-влево)

Ножки сами мы согреем (Трем ноги руками)

Топ-топ,топ-топ! (Топаем ногами)

Покружились, покружились (Кружимся)

На ковер все приземлились. (Садимся на ковер)

Теперь пора творить волшебство. У нас есть волшебные клей, кисточки и снег из бумаги. Выбирайте, что будете покрывать снегом дерево или крышу дома.

Дети намазывают кисточкой клей на поверхность и посыпают "снегом".

Звучит спокойная музыка.

Кто закончил, несите свои работы сюда. Будем создавать из них зимнюю композицию.

А какая зима вам больше нравится: когда много снега на деревьях, на крышах, на земле. Снег искрится, блестит на солнце. Или когда снега нет, только голые деревья стоят?

(Когда снега много)

А почему? (Можно играть снегом, красиво, как в сказке)

Песня "Серебристые снежинки"

Публикации по теме:

Беседа с детьми подготовительной группы «Защитники родного края» Беседа с детьми подготовительной группы «Защитники родного края» Цель: Формировать у детей представление о значимости города Балаково и.

Формирование любви к Родине через любовь к природе родного края Любовь к Родине - это одно из проявлений патриотизма. Это сложное чувство слагается из эмоционально - положительного отношения, устойчивого.

Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством ознакомления с природой родного края Радость и счастье, здоровье и долголетие необходимы каждому человеку. И мы желаем этого своим родным, близким, друзьям. Человек способен.

Конспект ООД с детьми старшего дошкольного возраста «Животный мир родного края» Цель - обобщить знания детей о животных: зверях, рыбах, птицах родного края. Задачи: Образовательные: - Дать детям понятие, что природа.

КВН для детей старшего дошкольного возраста по нравственно-патриотическому воспитанию «Знатоки родного края» КВН для детей старшего дошкольного возраста по нравственно-патриотическому воспитанию: «Знатоки родного края» Подготовительная группа Подготовила.

Воспитание любви к родному краю у детей среднего и старшего дошкольного возраста «Маленькая Родина все равно большая, ведь она единственная». Ж. Ренар. Моя малая Родина… У каждого человека она своя, но для всех является.

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста посредством изучения родного края «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду.

Природа родного края как важнейший элемент сенсорного воспитания детей дошкольного возрастаПрирода родного края как важнейший элемент сенсорного воспитания детей дошкольного возраста Человек является частью природы, и сенсорное восприятие ребёнка — это часть данных ему природой возможностей вырасти и успешно адаптироваться.

Родительское собрание в средней группе в форме игры-путешествия на тему «Воспитание у детей любви к природе» (фотоотчет)Родительское собрание в средней группе в форме игры-путешествия на тему «Воспитание у детей любви к природе» (фотоотчет) Нас в любое время года, Учит мудрая природа. Птицы учат пению, Паучок – терпению, Пчелы в поле и в саду Обучают нас труду. Учит снег нас.

Родительское собрание «Воспитание любви к природе» в старшей группе №2 Цель: Обсудить с родителями проблему формирования экологической культуры ребенка; способствовать повышению роли семьи в воспитании у детей.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
Автор публикации:
Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста «Воспитание любви к природе родного края»
Опубликовано: 2 июня 2016 в 17:03
+40Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Экскурсия в медицинский кабинет в детском саду
Цель: раскрыть смысл деятельности медицинского персонала в детском саду. Задачи: 1. Вызвать у детей интерес к профессии врача. 2. Развивать внимание,...
Познавательная опытно-экспериментальная деятельность во второй младшей группе
Познавательная, опытно-экспериментальная деятельность во 2 младшей группе Пояснительная записка. Познавательная активность у детей младшего дошкольного...
Занятие по рисованию «Танки на параде» с детьми младшего возраста с использованием...
Цель: рисование картинки "Танк на параде" в подарок папе. Задачи: * учить детей рисовать танк, используя нетрадиционные инструменты для рисования; *...
Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП для детей 3–4 лет...
Задачи: Учить сравнивать две неравные группы предметов способом наложения. Обозначать результат сравнения словами: больше-меньше, столько-сколько....
Использование интерактивной доски в коррекционной работе учителя-логопеда
бразовательный процесс без применения ИКТ технологий в дошкольном образовании представить уже невозможно. Современные дети проявляют к ним огромный...