Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста «Мосты города Санкт-Петербурга»

Валентина Василевская
Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста «Мосты города Санкт-Петербурга»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная область: «Познание».

Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста.

АВТОР: воспитатель ГБДОУ д/с 56 Калининского района г. СПБ Василевская Валентина Евгеньевна.

Тема: «Мосты города Санкт- Петербурга».

ЗАДАЧИ: - расширять кругозор детей.

- продолжать давать знания о родном городе.

- воспитывать желание узнавать свой город.

Публикация «Конспект НОД с детьми младшего дошкольного возраста „Мосты города Санкт-Петербурга“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ленинградская область, Санкт-Петербург. Петербурговедение
• Средняя группа
• Темочки

ЦЕЛЬ:- познакомить детей с названиями мостов и их внешним видом (Дворцовый, Аничков, Львиный, Синий, Красный, Зеленый). Показать детям разнообразие, красоту петербургских мостов.

МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ: - иллюстрации петербургских мостов.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:- беседы о городе Санкт- Петербурге с использованием демонстрационного материала.

Ход МЕРОПРИЯТИЯ:

В- ЛЬ: - Ребята, мы с вами живем в очень большом и красивом городе. Кто скажет как он называется?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ_ (Санкт- Петербург).

В- ЛЬ: - Правильно, Санкт- Петербург! А кто был основателем города?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ (Царь Петр Первый).

В- ЛЬ: - Когда гуляешь по городу, по улицам, то больше внимания обращаешь на удивительные дома, соборы, дворцы и не всегда замечаешь, что рядом плещется вода. Но если бы мы смогли подняться над городом как птицы то увидели бы, что Санкт- Петербург можно назвать городом рек и каналов, их в городе очень много.

В-ЛЬ:- А как называется главная река города Санкт- Петербурга?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ (река Нева).

В- ЛЬ: -Ребята, я хочу загадать вам загадку. Послушайте.

- Если речка широка

И крутые берега,

Чтоб до цели вам добраться

И сухим потом остаться,

Вам не нужен самолет,

Ведь ответ загадки прост

Через речку строят… (Мост).

В- ЛЬ: -Да, правильно это – мост. Петербург - город на островах. Вначале чтобы перебраться с острова на остров, люди плавали на лодках, но потом стали строить мосты.

Мостов в нашем городе очень много, и все они очень красивые. Построены они и из камня, и из металла, и из бетона.

И через главную реку Неву мосты разводные. Их разводят по ночам.

В- ЛЬ:- Как вы ребята, думаете, зачем разводят мосты? (Ответы детей).

В-ЛЬ:- Да, потому что по реке плавают большие корабли и у них высокие паруса. Главный разводной мост через реку Неву – Дворцовый (показ фото).

Еще в городе Санкт- Петербурге есть и другие мосты. Они не разводные. Это: - Аничков, Львиный, Синий, Зеленый, Красный (показ фото).

В- ЛЬ: - У всех мостов есть ограда. Это чтобы пешеходы не упали в воду. (Рассматривание мостов).

- Чем похожи мосты? (у них есть ограждение, по мостам ездят машины).

- Чем отличаются? (цветом, узором оград). На Аничковом мосту - кони. На Львином - Львы.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

«Мост нагнулся над рекой».

Цель: - обеспечить кратковременный активный отдых детей во время образовательной деятельности.

-Мост нагнулся над рекой (дети нагибаются, доставая кончиками пальцев до пола).

-Над водою ровной (руки согнутые в локтях от груди разводят в разные стороны, показывая ровную воду).

- «Ах, красивый я какой (маршируют на месте).

- Ах, какой огромный! (разводят руки над головой, показывая большой мост).

В- ЛЬ: - Ребята, у вас на столах, лежат раскраски мостов и цветные карандаши. Выберите себе рисунок моста.

РИСОВАНИЕ: «РАСКРАСЬ МОСТ».