Алена Табунова
Конспект НОД «Стоп машины! Дети переходят дорогу» с детьми 3–4 лет
Конспект
непосредственно
образовательной деятельности
на тему
Тема «Стоп машины! Дети переходят дорогу»
с детьми 3-4 лет
Цель :Учить путем аппликации создавать изображение знака пешеходный переход зебру; осваивать последовательность работы :разложить формы, посмотреть,правильно ли, намазывать их клеем на клеенке и аккуратно класть на прежнее место. прижимая салфеткой, помнить значение знака пешеходный переход и зебры на дороге.
Публикация «Конспект НОД „Стоп машины! Дети переходят дорогу“ с детьми 3–4 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
Материал :трафареты знака пешеходного перехода (белы треугольник с черным человечком, синий квадрат,дрога (черный прямоугольник, и белые маленькие прямоугольники).
Ход работы
Воспитатель :Ребята,когда я и шла в наш детский сад,то у слышала,что кто то возле дороги плачет,это оказалась наша кукла Катя. Я спросила почему она не идет в наш детский сад. Катя сказала,что не знает как перейти дорогу ведь там столько машин. Ребята давай те повторим и Катера скажем,как нужно переходить дорогу.
Воспитатель :и так что бы перейти дорогу, что нежно?
Ответы детей: Чтобы переходить дорогу,нужно найти знак у дороги который называется пешеходный переход.
Воспитатель: правильно, а еще?
Ответы детей: Переходить нужно на светофоре когда горит зеленый свет.
Ответы детей: Переходить нужно по зебре.
Ответы детей: Переходить нужно дорогу держать маму за руку.
Показ картинок с знаками,и как переходить дорогу.
Физкультминутка «Светофор».
А мы с вами поиграем. Выйдите все из-за столов и встаньте на коврик. У меня в руках три кружка, это глаза светофора. Если я вам буду показывать красный кружок, вы должны будете присесть, если желтый – встать, если зеленый – шагать.
Воспитатель: всё это правильно, молодцы.
Воспитатель. Мы с вами отдохнули. А теперь за дело. Вы должны будете Ребята давайте сегодня сделаем знак пешеходный переход и зебру. Посмотрите на картинку. Нам для знака понадобится белы треугольник с черным человечком, синий квадрат. Буте внимательны человечек должен иди,а не лежать. Для зебры нужно черный прямоугольник, и белые маленькие прямоугольники. Внимания, когда буте наклеивать белые полоски на дорогу, то вы должны клеить как заборчик и отступать друг от
друга.
Работа детей
1. правельно размещаем бумагу и детали знак
2. на клеенке мажем детали клеем
3. наклеиваем детали прижимаем салфеткой, все делаем аккуратно
4. кисточку ставим на подставку
Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы очень помогли кукле Кате. И теперь и ей не страшно будет переходить дорогу. Потому что вы сделали знаки. Знаки у вас получились аккуратные и правильные. Спасибо вам большое за помощь.
А сейчас приводим в порядок рабочие места и вытираем ручки влажными салфетками.
Воспитатель. — Ребята, что мы сегодня с вами делали? (Ответы детей). Давайте ещё раз скажем, что бы перейти дорогу, что нужно знать?
Ответы детей: Переходить нужно на светофоре когда горит зеленый свет.
Ответы детей: Переходить нужно по зебре.
Ответы детей: Переходить нужно дорогу держать маму за руку.
Вы такие сегодня молодцы! Ой, ребятки, я вижу корзиночку. Что в ней находится? И откуда она у нас в группе появилась? Можно я посмотрю? В ней письмо. А вы не догадываетесь, от кого оно? Можно мне прочитать письмо?
«Дорогие ребятки! Большое спасибо вам за оказанную помощь. Теперь я знаю правела как переходить дорогу. В знак благодарности Примите от меня сладкие подарки.»
