Василькова Татьяна Леонидовна
Конспект НОД в средней группе по теме: «Зимние виды спорта на лыжах».
Цель: познакомить детей с разнообразными видами спорта на лыжах,инвентарём для него, олимпийскими чемпионами Олимпиады Сочи 2014.
Задачи: формировать у детей представления о зимних видах спорта на лыжах.
Учить определять вид спорта по картинке.
Развивать и обогащать словарь новыми терминами.
Формировать навыки ЗОЖ.
Развивать логическое мышление,внимание память.
Воспитывать любовь к спорту.
Интеграция образовательных областей: познавательное, социально – коммуникативное, речевое, физическое развитие.
Публикация «Конспект НОД в средней группе по теме: „Зимние виды спорта на лыжах“,» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние виды спорта
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лыжи
- Спорт. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Материалы и оборудование: ноутбук,презентация «Зимние виды спорта на лыжах» ,фотоальбом с фотографиями на тему «Лыжный спорт»
Предварительная работа: Беседы о спорте и здоровом образе жизни. Рассматривание иллюстраций о зимних видах спорта,чтение художественной литературы,просмотр мультфильмов на соответствующую тему. Дидактические игры о зимних видах спорта.
Ход занятия.
Сюрпризный момент .Воспитатель сидит на стуле,за детским столом и рассматривает фотоальбом. (В фотоальбоме фотографии на тему: «Лыжный спорт»В моём случае свои личные фото и фото спортсменов распечатанные из интернета)Дети подходят,интересуются,расспрашивают. (Детям очень интересно увидеть своих воспитателей в нетрадиционной для них обстановке,узнать,что-то новое о их жизни)
Воспитатель :-Ребята,в эти выходные я со своей семьёй принимала участие в спортивных соревнованиях,на лыжах. И заняли первое место. А знаете почему?Потому что моя семья очень любит заниматься спортом!А вы знаете,что такое спорт?
Дети: Спорт – это занятие физическими упражнениями, постоянные тренировки, зарядка,спортивные соревнования.
Воспитатель:-А как называются люди которые занимаются спортом?
Дети:-Спортсмены.
Воспитатель:-А,что нужно делать каждый день,чтобы стать спортсменом?
Дети: -Делать утром зарядку,заниматься физкультурой!
Воспитатель:- Молодцы!Правильно!Если каждый день заниматься спортом и делать зарядку,то вырастишь сильным,выносливым и здоровым!И будешь побеждать в различных соревнованиях. Может быть,даже станешь Олимпийским чемпионом!А какие виды спорта вы знаете (ответы детей)
Воспитатель: -Ребята, вы большие молодцы!Много видов спорта знаете,но поговорим мы сегодня с вами о зимних видах спорта на лыжах.
Динамическая пауза:«Лыжники»
1. Мы на лыжах в лес идем, Дети машут руками, словно
Мы взбираемся на холм. Работают лыжными палками.
Палки нам идти помогут,
Будет нам легка дорога.
Вдруг поднялся сильный ветер, Вращение туловищем
Он деревья крутит, вертит вправо и влево.
И среди ветвей шумит.
Снег летит, летит, летит.
По опушке зайчик скачет, Прыжки.
Словно белый мягкий мячик.
Раз прыжок и два прыжок –
Вот и скрылся наш дружок!
Хоть приятно здесь кататься,
Надо снова заниматься.
Давайте пройдём и сядем на наши стульчики, а я вам расскажу,какие зимние виды спорта на лыжах существуют.
Просмотр презентации.
Слайд №1. Лыжные гонки-это
зимний олимпийский вид спорта, в котором спортсменам необходимо преодолеть определенную дистанцию по специальной построенной трассе на лыжах за минимальное время. В лыжных гонках участвуют и мужчины и женщины.
Слайд №2. Инвентарь для лыжника.
Лыжы.
Ботинки – специальная обувь, предназначенная для использования вместе с лыжами. Лыжные палки.
Слайд №3. Наши олимпийские чемпионы В Сочи 2014 года. Максим Вылегжанин, Александр Легков и Илья Черноусов.
Слайд №4. Прыжки на лыжах с трамплина – зимний вид спорта, суть которого заключается в прыжках на максимально большое расстояние на лыжах со специального трамплина. Кроме дальности прыжка, важна и техника его исполнения.
Слайд №5. Трамплин.
Слайд№6. Инвентарь для прыжков с трамплина. Специальные лыжи и ботинки!Палки для прыжков с трамплина не нужны!
Слайд №.7. К сожалению российская сборная по прыжкам с трамплина,в Сочи 2014,не заняла призовых мест. Победили спортсмены из Германии,Австрии,Японии.
Россия на 9 месте.
Слайд №8. Фристайл – это олимпийский лыжный вид спорта, в состав которого входят лыжная акробатика. Ещё его называю горное шоу на лыжах.
Слайд №9. Инвентарь для фристайла. Лыжи,ботинки,палки.
Слайд №10. Российский олимпийский чемпион, на Олимпиаде в Сочи 2014, Александр Смышляев.
Слайд №11. Сноубординг-олимпийский зимний вид спорта, суть которого заключается в спуске со снежных склонов или гор на специальной доске – сноуборде.
Слайд №12. Инвентарь для сноубординга.
Доска для сноубординга (борд) – самый важный элемент экипировки для сноубординга. Сноуборд представляет собой многослойную конструкцию с металлическим кантом по периметру нижней части.
Ботинки – второй по важности элемент снаряжения для сноубординга. Ботинки призваны обеспечить устойчивое положение ступни и защиту от травм. Крепления – элемент базовой экипировки сноубордиста, подбираются под ботинки
Шлем – не обязательный, но очень важный элемент экипировки сноубордиста. Предохраняет райдера от серьезных травм.
Перчатки – необязательный, но важный элемент экипировки, защищает руки сноубордиста от травм и холода
Маска для сноубординга – необязательный элемент экипировки, призванный обеспечить защиту глаз от ультрафиолета и ни в коем случае не должна ухудшать видимость гонщику.
Слайд№13. Наш олимпийский чемпион Николай Олюнин.
Слайд №14. Биатлон — зимний олимпийский лыжный вид спорта, сочетающий в себе лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Биатлон делится на мужской и женский
Слайд№15. Инвентарь для биатлона.
Оружие для биатлона — мелкокалиберная пневматическая винтовка.
Лыжи для биатлона. Минимальная длина лыж должна быть минимум на 4 сантиметра меньше, чем рост самого спортсмена.
Лыжные палки у биатлонистов длиннее, чем у обычных лыжников, как правило, они продлены до подбородка или рта.
Специальный цельный костюм, который поддерживает температуру тела и уменьшает сопротивление ветра.
Слайд №16. Российские олимпийские чемпионки Романова, Ольга Зайцева, Екатерина Шумилова и Ольга Вилухина.
Проведение дидактической игры «Узнай вид спорта по картинке»,на ноутбуке.
Слайд №17. Дидактическая игра «Узнай вид спорта по картинке»
Слайд. №18. Прыжки с трамплина.
Слайд №19. Фристайл.
Слайд№20. Сноубординг.
Слайд№21. Биатлон.
Рефлексия. Ребята о чём,мы с вами сегодня говорили? О каких новых видах спорта,вы узнали? Какой инвентарь нужен спортсменам в лыжных гонках,фристайле,биатлоне,сноубординге,прыжках с трамплина?
А вы хотите стать настоящими спортсменами? Тогда давайте не будем забывать утром делать зарядку,гулять,заниматься спортом вместе со своими родными!Участвовать в соревнованиях!
