Людмила Очкас
Конспект НОД в старшей группе «Мой родной город — Горячий Ключ»
ЦЕЛЬ: формирование патриотических чувств на основе беседы о Родном городе.
ЗАДАЧИ:
1. уточнить с детьми информацию о Родном городе.
2. узнавать по иллюстрациям и уметь рассказывать о достопримечательностях и улицах Родного города.
3. закреплять и обобщать знания детей о символике Родного города : флаге, гербе, формировать уважительное отношение к символике и гимну города.
4. вызывать у детей чувство восхищения красотой Родного города, развивать мышление, речь, учить выразительно читать стихи.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Мой родной город — Горячий Ключ“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2020
1. экскурсия в музей.
2. экскурсия по памятным местам, заучивание стихов о Родном городе.
3. просматривание слайдов, беседы, сюжетно – ролевые игры, выставки рисунков.
НАГЛЯДНОСТЬ ОБОРУДОВАНИЕ:
1. фильм и презентация с достопримечательностями города, герб, флаг.
Ход ЗАНЯТИЯ
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Ребята, посмотрите на рисунки, которые вы с вашими родителями, с любовью и большим старанием нарисовали. Эти рисунки о нашем Родном городе Горячий Ключ.
Россия – наша Родина, а мы с Вами живем на Кубани, где находится наш город Горячий Ключ – наша Малая Родина, где мы с вами родились. Сегодня мы и поговорим о нем.
Ребята садятся на стулья. Посмотрите, пожалуйста, небольшой фильм о нашем городе. Вы узнаете наши достопримечательности?
Дети : Это красивые места нашего города Горячий Ключ.
ВОСПИТАТЕЛЬ : Мы все любим наш город и давайте прочтем стихи о Горячем Ключе.
(1. Слайд «Арка с кувшином – символ города»).
Есть на Кубани,если кто не знает
Горячий ключ – курортный городок.
В тени лесов и парков расцветает,
Леса и горы – райский городок.
(2. Слайд «Главная аллея и Питьевая галерея»).
Этот город - солнца луч.
Славен он водою.
Едем мы в Горячий Ключ
Всех берем с собою.
Проведем вас по аллее.
В питьевую галерею.
ВОСПИТАТЕЛЬ: По улице Ленина можно пройти до санаториев Горячего Ключа, там тоже можно прогуляться, выпить минеральной, лечебной воды, дойти до реки Псекупс, прогуляться по великолепной набережной и попасть на тропу здоровья.
(3 слайд «Иверской часовни»).
Горячий Ключ – Божественное место
Он самым небом видимо любим,
И Божьей матери Иконою Иверской,
Святыми духами и душами храним.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Сама часовня напоминает жителям и гостям города Горячий Ключ о том, что некогда здесь прямо на этом месте из земли бил родник или ключ с целебной водой. Его так и назвали Иверский источник.
(4. Слайд «Дантово ущелье»).
Здесь две горы столкнулись лбами,
Ущелье Дантово создали
Из щели там ручей бежит.
От всех болезней излечит.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Отдыхающие приезжают со всех уголков России, чтобы отдохнуть и исцелиться от недугов целебной водой и свежим воздухом.
(5. Слайд «Источник Святого Пантелеймона»).
Ручей бежал в лесу журча,
Мне жажду утоляя,
Леса Горячего Ключа –
Любовь моя земная!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, мы вместе с поэтами рассказали о красоте нашего Родного города.
А теперь давайте разомнемся и представим себе, что гуляем в лесу. (физминутка).
Здравствуй лес, прекрасный лес!
Полный сказок и чудес.
Ты о чем шумишь листвою
Ночью темной, грозовою?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи.
Ты же видишь – мы свои.
Ветер дует нам в лицо –
Закачалось деревцо,
Ветерок все тише, тише –
Деревцо все выше, выше.
ВОСПИТАТЕЛЬ: В нашем городе много достопримечательностей. Есть парк, санаторий, ледовый дворец, фонтаны, карусели, много красивых клумб. Это история нашего города. Куда мы с вами ходили на экскурсию?
ДЕТИ: в наш городской музей.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Что понравилось и запомнилось вам в музее?
ДЕТИ: мне понравился старинный кубанский уголок.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Что еще запомнилось и понравилось?
ДЕТИ: Выставка оружия и казаков.
- Выставка казачей утвари: (прялки, крынки, самовар и т. д.)
ВОСПИТАТЕЛЬ: Теперь давайте с вами поиграем.
Дидактическая игра: «Собери картинку».—Пазлы с изображением достопримечательностей города Горячий ключ. –молодцы вы очень хорошо играли. Теперь, все внимательно посмотрите и скажите, что я держу в руках?
ДЕТИ: Флаг и герб Горячего Ключа.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Какого цвета флаг нашего города?
ДЕТИ: голубого.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Как вы думаете, что обозначает голубой цвет?
ДЕТИ: Это цвет неба, моря, реки, озера.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Верно, но это еще цвет искренности и чести. Посмотрите внимательно и скажите, что же еще нарисовано на флаге?
ДЕТИ: На флаге еще есть арка, она белого цвета. Кувшин из которого льется целебная вода.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Правильно. Белый цвет – это цвет мира и чистоты. Ворота арки раскрыты. Они говорят о гостеприимстве и доброте тех людей, которые живут в нашем городе.
А теперь давайте вместе послушаем гимн нашего города и все встанем. Потому, что гимн всегда слушают стоя. (Звучит гимн города Горячий ключ) Дети садятся на стулья. Ребята, сегодня на нашем занятии мы с вами увидели какой у нас чудесный город.
А когда вы вырастите и станете строителями, инженерами, учителями, художниками, то сделаете наш город еще красивее, еще прекраснее. Я хочу предложить вам пойти в группу и нарисовать свой город будущего. (Дети уходят в группу, где начинают рисовать свой любимый город.)
