Конспект НОД во 2 младшей группе «Весна пришла».

Любовь Гончарова
Конспект НОД во 2 младшей группе «Весна пришла».
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД во 2 младшей группе

«Весна пришла».

Задачи: познакомить детей с признаками весны. Ввести в словарь детей слова: весна, капель, ручей, луч, льдинка, подснежник, почка, верба, поляна; обогреть, таять, журчать, набухать; жаркий, весенний, ярко, радостно, тепло. Учить составлять коллективный рассказ по картине. Подбирать предметы по цвету, закрепляем умение работать с клеем. Развивать зрительное и слуховое внимание.

Публикация «Конспект НОД во 2 младшей группе „Весна пришла“,» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Оснащение: картина для составления рассказа о весне. Круги желтого цвета, корзиночки с лучиками разного цвета, клей, кисточки.

Ход:

1. Игра «Встречаем весну».

Прочитать вместе с детьми рифмовку, одновременно совершая разнообразные движения:

1, 2, 3, 4, 5 – будем мы весну встречать (шагать на месте).

Весна – красна, иди скорей – землю солнцем обогрей (хлопать в ладоши).

Пусть тает снег, исчезнет лед (поставить руки перед грудью, а затем их развести в стороны).

А птичка песенку споет (помахать руками как крыльями, и произнести «пи-пи-пи»).

Скорей набухнут почки (сжать кулаки и поднять руки вверх, согнув их в локтях).

И вырастут листочки (разжать кулаки, пальцы в ладонях при этом не разъединять, изображать листья).

2. «Расскажи о весне».

Показываем детям знакомые им картинки о весне и стимулируем их произносить фразы. Начинаем фразы словом: «Весной…», а дети пусть их продолжают, например:

Весной … тает снег.

Весной… тает лед.

Весной… появляются подснежники.

Весной…на деревьях вырастают зеленые листочки и т. д.

3. Аппликация «Солнышко лучистое».

Сообщите детям, что снег и лед тают потому, что их растопило своим теплом теплое весеннее солнце. Предложить малышам показать, какое весной солнышко – яркое и лучистое. Показать детям круги желтого цвета и предложить подобрать к нему по цвету подходящие лучики. Уточнить у детей, какой форму солнышко, вместе сосчитать, сколько лучиков. Попросить малышей наклеить солнышко с лучиками на фон голубой бумаги.

4. Игра «Солнышко, солнышко, выгляни в окошечко…»

Предложите детям поиграть в веселую игру с солнышком. Для этого попросите малышей выйти на лужок и сделать кружок – встать в хоровод. Сами займите место в центре круга. Начните чтение знакомой детям потешки, а они пусть повторяют хором:

Солнышко, колоколнышко, ты раньше взойди, нас скорее разбуди!

(взрослый стоит в центре круга и держит у себя за спиной солнышко, а дети идут по кругу, держась за руки).

Нам в поля пора бежать, нам весну встречать!

(взрослый поднимает солнышко над головой и кружится на месте, а дети останавливаются, поднимают руки над головой и хлопают в ладоши).

Затем спрячьте солнышко за спину и повторите игру сначала.

5. Рефлексия.