Конспект образовательной деятельности «Красные яблочки» в первой младшей группе (1 фото)

тамара обнявко
Конспект образовательной деятельности «Красные яблочки» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект образовательной деятельности "Красные яблочки"

первая младшая группа

Цель: познакомить детей с новой техникой работы с пластилином – налеп.

Задачи:

Образовательные:

Научить отщипывать от большого куска пластилина маленькие кусочки и расплющивать их пальцем сверху по картинке;

Закрепить понятия большой – маленький.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику

Развивать творческие способности, фантазию, интерес к окружающему миру.

Воспитательные:

Публикация «Конспект образовательной деятельности „Красные яблочки“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Воспитывать навыки внимательного отношения к обитателям живой природы.

Создание среды для организации и проведения образовательной деятельности:

Демонстрационный материал: Игрушечный домик, игрушки Ёжик большой и ежата маленькие.

Раздаточный материал: муляжи красных яблок большие и маленькие, картон, красный пластилин, доска для лепки, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: На спине иголки, Длинные и колкие. А свернётся он в клубок — Нет ни головы, ни ног. Ребята, отгадайте, кто это такой?

Правильно, Ёжик. Обращает внимание детей на домик, открывает дверь и достают из домика Ёжика большого и ежат. Рассматривают их, трогают колючие иголки.

Воспитатель: Ребята, наступила осень, поспели яблочки. Посмотрите, ёжиков угостили яблочками. Это какое яблоко? (Большое). А это какое яблоко? (Маленькое). Ёжики приготовили две корзинки –большую для больших яблок, маленькую – для маленьких. Поможем ежатам разложить яблочки?

Дидактическая игра «Разложи яблоки».

Пальчиковая игра «Ёжик по тропинке шел.»

Ёжик по тропинке шел

(растопырить пальцы обоих рук, соединить две руки «иголки торчат» и немного покачивать,

Ёжик яблоко нашел

(пальцы сжать в «замок»,

И понес домой скорей

Угостить своих друзей.

(покрутить руками в «замке»).

Воспитатель: маленькие ежата пригласили в гости друзей, хотели показать, какие у них красивые красные яблоки, но успели нарисовать только яблоки, а разукрасить не успели. А мы сможем раскрасить яблочки?

Дети: да.

Воспитатель: но раскрашивать мы будем не карандашами, не красками, а пластилином.

Воспитатель показывает прием налепа, помогает детям по необходимости.

Воспитатель: молодцы, ребята. От ежиков говорит детям спасибо, что приготовили такие красивые красные яблочки. Ёжики прощаются с ребятами и угощают их яблоками.