Ознакомление дошкольников с православной культурой. Конспект занятия в подготовительной группе «Книга — источник знаний»

Лопандина Надежда
Ознакомление дошкольников с православной культурой. Конспект занятия в подготовительной группе «Книга — источник знаний»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Книга – источник знаний».

Программные задачи: познакомить детей с ролью книг в жизни человека, с Библией –книгой-книг; воспитывать нравственные качества: находчивость, любовь, дружелюбие, честность, правдивость, любовь к книге, чтению. Способствовать развитию внимания и памяти при запоминании сказок.

Ход занятия

I Часть занятия

Беседа о пользе книг.

а) Работа с пословицами.

Книга – источник знаний.

Книги учат добру, трудолюбию, дружбе.

Публикация «Ознакомление дошкольников с православной культурой, Конспект занятия в подготовительной группе „Книга — источник знаний“» размещена в разделах

• День православной книги, 14 марта
• Книга. Все материалы по теме книг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Православие. Основы православной культуры, праздники
• Темочки

За добром пойдешь – добро найдешь.

б)Отгадывание загадок.

Не рубашка, а сшита

Без языка, а говорит.

(Книга)

Из книги узнаем о прекрасном мире, путешествуем в сказке. Читаем рассказы и знакомимся с новыми героями и их приключениями.

1. Книга книг – Библия.

Из Библии мы узнаем о Боге и сотворенном им мире, о чудесах Божиих, о многом интересном.

а) Чтение библейской истории о любви к ближнему (по выбору).

«Милосердный самарянин».

Разбойники избрали одного человека и оставили умирать. Мимо проходили люди, и никто не помог. Лишь один человек перевязал раны, посадил на своего осла и отвез в гостиницу и дал денег на лечение.

II Часть занятия

1. Сказка.

Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок.

- Какие вы знаете сказки?

- Чему они нас учат?

2. Кукольный театр «Теремок»

- Чему учит сказка?

3. Чтение сказки В. Литошик «Чудесные друзья» и анализ.

Золотая рыбка в море

О кораллы обожглась;

- Кто поможет в моем горе?-

Вся слезами залилась.

Плыли мимо осьминоги,

Полечили рыбку в миг:

- Есть у нас бинта немного,

Перевяжем твой плавник.

Ёж морской спешил куда-то,

Но и он в беде помог:

- Вот тебе кусочек ваты,

Положи на свой ожог.

Два конька морских гуляли

Вдоль подводного пути.

Дружно рыбки утешали:

- Ты не плач и не грусти…

Не прожить бы рыбке этой

Без отзывчивых друзей.

Добрым делом и советом

Возвратим радость ей.

Только так, а не иначе,

Поступай и ты, дружок.

Помоги тому, кто плачет –

Вот и сказки сей урок!

а) Анализ сказки

- Как учит поступать сказка?

III Часть занятия

Работа с раскраской.