Ольга Бородина
Конспект образовательной деятельности в младшей группе «Знакомство с правилами дорожного движения»
Цель: Дать детям элементарные знания о правилах дорожного движения.
Задачи:
1. Познакомить с простыми знаками;
2. Создать положительный эмоциональный настрой;
3. Обогатить словарный запас;
4. Выработать бессознательную привычку играть в строго определенном месте (правила безопасной игры);
5. Дать понятие о том что транспорт бывает разным;
6. Объяснить, для чего нужен светофор; продолжать знакомить детей с основными цветами (красный, зеленый, желтый).
Ход ОД:
Воспитатель: - Здравствуйте ребята! У нас сегодня в детском саду гость!
(Входит колобок).
Публикация «Конспект образовательной деятельности в младшей группе „Знакомство с правилами дорожного движения“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Колобок: - Здравствуйте, дети. (Грустно). Я колобок, я от бабушки ушел, я от дедушки ушел. И как только я вышел на дорогу, со мной приключилась беда, мне со всех сторон сигналили машины, они большие и маленькие, я не знаю, как вести себя на дороге, ребята помогите мне.
Воспитатель: - А ты Колобок соблюдаешь правила дорожного поведения на дороге?
Колобок: - Я ничего о правилах не знаю.
Воспитатель: - Ребята, давайте познакомим Колобка с правилами пешехода и отправимся вместе с ним погулять.
Колобок: - Здорово, давайте погуляем, мне это очень интересно.
Воспитатель: - Колобок, а ты знаешь, что когда мы выходим на улицу, то мы становимся пешеходами и гуляем только по тротуару. hello_html_m5d1ea748.jpg
Колобок: - А что такое тротуар, и где он находиться?
Дети: Там, где нужно ходить!
Воспитатель: А давайте с вами заучим стихотворение?
Здесь не ездит автобус.
Здесь машины не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Воспитатель: - Ребята, а давайте поиграем с Колобком в подвижную игру «Воробушки и автомобиль», для того чтобы объяснить ему для чего нужен тротуар.
(Дети и Колобок становятся воробушками и вылетают из своих гнезд на проезжую часть и начинают прыгать в разных направлениях. Раздается гудок и появляется автомобиль (назначенный ребенок с рулем в руках). Воробушки и колобок пугаются и улетают в гнезда (при этом каждый занимает свое место – гнездо). Автомобиль возвращается в гараж.
Колобок: - Ох, и испугался же я, чуть не попал под колеса автомобиля, ели целым остался.
Воспитатель: - Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, поэтому надо ходить по тротуару
Колобок: - я буду гулять только по тротуару. А если я захочу перейти на другую сторону улицы, тогда что мне делать?
Воспитатель: (показывает знак пешеходного перехода) Если ты увидел этот знак, то можно переходить дорогу.
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Инсценировка (Водитель и пешеход)
Воспитатель: По дороге едет водитель на пути встречает пешеходный переход, останавливается и пропускает пешехода.
- Знак дорожный даст совет.
Надо, чуть вперед пройти
Там, где «Зебра» на пути.
Колобок: - Зебра? Она же в жарких странах живет.
Воспитатель:
- Зебра в Африке живёт,
И на каждой улице,
Посмотри на «ПЕРЕХОД»:
Полосы красуются.
«Зебру» - знает весь народ –
Пешеходный переход.
Колобок: - Ну теперь мне понятно, что это за «зебра». А если я не найду такой знак и эту вашу зебру, что мне тогда улицу не переходить?
Воспитатель: А на этот вопрос, я смогу тебе ответить, если ребята отгадают загадку.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит день и ночь -
Зеленый, желтый, красный!
- О чем говорится в стихотворении?
Дети: -О светофоре!
Колобок: - Это еще что за животное?
Воспитатель: - Это не животное! Светофор скажет когда можно переходить дорогу.
Колобок: - А он еще и разговаривает?
Воспитатель:
- У светофора окошечка три,
При переходе на них посмотри
Колобок: - А что это за окошки?
Воспитатель: А вот послушай.
Не ходи на красный свет.
Красный свет – опасный!
Налетит велосипед,
Станешь ты ужасный!
И при желтом – нет проходу.
Желтый свет – внимание!
Приготовься к переходу
Ты, мой друг, заранее.
Свет зеленый – переходный
Ты его, конечно, ждешь.
Свет зеленый – пешеходный,
Если ты пешком идешь!
Воспитатель: -А сейчас, ребята, чтобы Колобку было понятней, поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый». Вы - шоферы. Когда я подниму красный кружочек, это значит, нельзя ехать. А когда скажу желтый свет – приготовиться двигаться. Когда говорю зеленый свет, то можно ехать.
Воспитатель: - Понравилась тебе, Колобок, наша игра?
Колобок: - Да. Спасибо! Теперь мне стало все понятно, если не соблюдать правил дорожного движения, то может случиться беда. Вы меня многому научили. Я теперь своих друзей научу.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Знаки эти надо знать,
Надо знаки уважать!
- Спасибо, что рассказали мне о них. Пойду гулять дальше.
Воспитатель: - Еще приходи к нам и своих друзей приводи. Мы вам еще много расскажем интересного. До свидания!
- А вы, ребята, будете соблюдать правила поведения на проезжей части?
Дети: Да!
Рефлексия:
Воспитатель: Ну, что ребята, понравилось вам о знаках Колобку рассказывать? Какие знаки мы сегодня выучили? Как нужно вести себя у дороги?
Давайте теперь каждый раскрасим светофор, а дома повторим, что же означают его цвета!
Ольга Бородина | Все публикации
