Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Мячики для котёнка» во второй младшей группе 3–4 года (2 фото)

Татьяна Койнова
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Мячики для котёнка» во второй младшей группе 3–4 года

Конспект ООД художественно-эстетическое развитие вторая младшая группа 3-4 года

( нетрадиционная техника рисования:поролоновым тампоном)

Тема: «Мячики для котёнка»

Цель:

познакомить учащихся с нетрадиционной техникой рисования поролоновым тампоном.

Задачи:

Образовательные:

• формировать умения рисовать гуашью, используя поролоновый тампон;

• передавать в рисунке особенности геометрических фигур- круга;

Публикация «Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию „Мячики для котёнка“ во второй младшей группе 3–4 года» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
• Младшая группа
• Мяч, мячик
• Темочки

• помочь в усвоении и применении данной методики в собственном творчестве;

• расширить запас знаний о многообразии цветовых оттенков.

Воспитательные:

- развивать в детях чувство красоты, художественный вкус, творчество;

- воспитывать отзывчивость и доброту.

Материал:

• поролоновый тампон;

• густая гуашь;

• лист бумаги;

• палитра;

• салфетка.

Ход ООД:

Ребята, послушайте стихотворение.

Сергей Михалков.

Котята

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать;

Родились у нас котята -

Их по счету ровно пять.

Мы решали, мы гадали:

Как же нам котят назвать?

Наконец мы их назвали:

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.

РАЗ - котенок самый белый,

ДВА - котенок самый смелый,

ТРИ - котенок самый умный,

А ЧЕТЫРЕ - самый шумный.

ПЯТЬ - похож на ТРИ и ДВА -

Тот же хвост и голова,

То же пятнышко на спинке,

Так же спит весь день в корзинке.

Хороши у нас котята -

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!

Заходите к нам, ребята,

Посмотреть и посчитать.

- О ком это стихотворение?

- Ребята, сколько вы насчитали котят?

- А у вас дома есть кошки или котята? Расскажите, какие они?

- А к нам сегодня в гости пришёл котёнок Мурзик. Посмотрите, ребята, какой он пушистый, мягкий, красивый. Давайте с ним поиграем.

Игра «Котик маленький сидит»

Котик маленький сидит

И ушами шевелит.

Вот как, вот как,

Как ушами шевелит.

(Раскрытые ладони приложит к ушам, сгибать и разгибать сомкнутые пальцы, как котик шевелит ушами.)

Котик маленький замерз,

Прикрывает лапкой нос

(Потирание носа поочередно то одной, то другой ладонью)

Котик-котик, Котофей!

Быстро мы тебя согреем!

(Потирание ладошек одну о другую.)

Прыг-скок, прыг-скок!

Прыгай с пятки на носок!

(Прыгаем, переставляя стопы с пятки на носок.)

- Молодцы! Ребята, а как вы думаете, в какие игры любят играть котики?

- Да, они любят играть веревочками, мячиками, шариками, фантиками.

К сожалению, у Мурзика нет дома шариков, а он так хочет с ними поиграть. Ребята давайте поможем нашему гостю и нарисуем ему шарики. А рисовать будем не кисточкой, а вот таким поролоновым тампоном.

Показываю детям, что держим поролон за один кончик, а другой опускаем в краску и набираем ее. Сначала тренируемся без краски, в воздухе, добиваемся правильных движений, а потом с краской.

-

Молодцы ребята, очень красивые, яркие получились шарики для Мурзика.