Конспект НОД «Оформление фоторамки» с использованием ИКТ, для подготовительной группы с применением техники квиллинг

Юлия Макаренко
Конспект НОД «Оформление фоторамки» с использованием ИКТ, для подготовительной группы с применением техники квиллинг

Задачи:

Образовательная область «Художественное творчество»

-формировать умение применять различные формы роллов;

-самостоятельно составлять рисунок для украшения рамки;

-учить детей осваивать специальные трудовые умения и способы самоконтроля при работе с бумагой;

-развивать воображение, мышление, творческие возможности у каждого ребёнка;

-развивать интерес к предмету;

-развивать навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук;

-развивать у детей умение наблюдать, анализировать, устанавливать простейшие причинно – следственные связи;

-в процессе работы воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении, эстетику, интерес;

-воспитывать в детях чувство прекрасного;

Образовательная область «Речевое развитие»

-развитие диалогической формы речи;

-воспитывать умение не перебивать, давать ответы по очереди

Образовательная область «Физическое развитие»

-Формировать потребность в двигательной активности;

-Укреплять физическое здоровье детей.

Предварительная работа: беседа «моя семья», чтение стихотворений о маме.

Материалы и оборудование: кукла Стёпа, слайды на тему «Квиллинг», листы картона, ножницы, бумага для квиллинга различных оттенков, зубочистки, пустые гелевые пасты, клей ПВА.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня утром я обнаружила у нас в группе вот такого мальчика(вносит куклу). Давайте узнаем, как он к нам попал и что с ним случилось?

Ответы детей

Стёпа: Здравствуйте ребята! Меня зовут Стёпа

Воспитатель: Стёпа, расскажи нам, что с тобой случилось?

Стёпа (грустным голосом): Я потерял свою маму

Воспитатель: Как это произошло?

Стёпа: Я часто не слушался маму, грубил ей, убегал от неё. Однажды, мы пошли с ней в магазин, я решил спрятаться от неё и потерялся

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, хорошо поступал Стёпа?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, ребята. Стёпа очень не красиво себя вёл, старших нужно уважать, прислушиваться к ним, ведь ваши родные желают вам только добра. Мама Стёпы наверняка переживает.

Воспитатель: Стёпа, но сейчас ты понял, что вёл себя плохо?

Стёпа: Конечно, я очень раскаиваюсь, я обещаю, что больше не буду так себя никогда вести

Воспитатель: Хорошо, маму мы конечно твою найдём

Стёпа: А ещё я бы хотел подарить своей маме подарок, рамку для фотографии, только я совсем не умею ничего делать

Воспитатель: Чтож, идея хорошая, маме будет очень приятно. Ребята, поможем Стёпе?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, а я предлагаю всем нашим мамочкам сделать такой подарок, ведь иногда вы тоже бываете не послушными. Согласны?

Ответы детей

Воспитатель: Проходите за столы. Перед вами лежат заготовки из картона- это наши будущие рамки. Нам необходимо вырезать окно в центре, там будет размещаться фотография и оформить с помощью ножниц края нашей фоторамки. Это может быть любой узор: зигзаг, волнистая линия, или ваша рамочка останется прямоугольной формы-решать вам. Приступаем

Воспитатель: Устали ребята? Давайте с вами немного подвигаемся, пусть наши пальчики отдохнут.

Физминутка «Помощники»

Раз, два, три, четыре, (Дети сжимают, разжимают кулачки.)

Мы посуду перемыли. (Трут одной ладошкой другую.)

Чайник, чашку, ковшик, ложку, (Загибают пальчики по одному, начиная с большого)

И большую поварешку

Мы посуду перемыли (Опять трут ладошки.)

Только чашку мы разбили. (Загибают пальчики)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть сломали,

Так мы дружно помогали.

Стёпа: Какие молодцы, ребята. Очень интересные рамочки получились! Но, мне кажется, им чего-то не хватает

Воспитатель: Ты прав, Стёпа. Сейчас рамочки выглядят невзрачно. Мы их обязательно украсим. Я предлагаю выполнить наши украшения в технике квиллинг.

Стёпа: Ребята, а что такое квиллинг?

Ответы детей

Воспитатель: Правильно, ребята, квиллинг-это искусство бумагокручения. Ребята, поскольку наш гость не знает, что такое квиллинг, я предлагаю посмотреть слайды, чтобы Стёпа ознакомился с данным видом искусства, а мы все вспомнили ранее изученные элементы техники.

Показ слайдов «Квиллинг»

Стёпа: Как интересно! Я не знал, что из бумаги можно делать такие красивые вещи

Воспитатель: Ребята, а что ещё может быть бумажным?

Дидактическая игра «Назови предметы из бумаги»

Воспитатель: Молодцы, ребята, а теперь мы можем приступить к украшению наших фоторамок. Проходите за столы. Перед вами лежит бумага для квиллинга разных оттенков. Вы можете выбрать любой цвет, какой вам нравится, возможно это будет один оттенок, а кто-то захочет использовать несколько.

Воспитатель: Давайте вспомним названия основных элементов квиллинга

Ответы детей

Воспитатель: Все верно, ребята, это ролл, глаз, капля, квадрат, ромб, треугольник, полумесяц. Именно с помощью данных элементов мы украсим наши фоторамки

Инструкция педагога по выполнению элементов техники

Элемент «ромб»

- Распущенный ролл сжимаем, как во время производства "глаза";

- плотно смыкаем указательный и большой пальцы одной руки с указательным и большим другой, чтобы сформировать ромб.

Элемент «капля»

- скрученный ролл распускаем, придерживая пальцами;

- сдавливаем ролл пальцами с одной стороны и получаем форму капельки;

- "хвостик" полосочки подклеиваем и даем подсохнуть.

Элемент «стрела»

- расслабляем ролл;

- делаем каплю;

- склеиваем ее и вдавливаем пальцами нижнюю часть капли внутрь, чуть заостряя краешки.

Элемент «треугольник»

- слегка расслабленный ролл придавливаем двумя пальцами правой руки;

- прижимаем третью сторону пальцем левой. Таким образом получаем треугольник.

Элемент «квадрат»

- слегка сжимаем стороны распущенного ролла, как при изготовлении ромба, но не слишком сильно, придавая форму квадрата.

Стёпа: Как красиво получилось!

Воспитатель: Действительно, ребята вы молодцы! Все фоторамки получились такими разными, оригинальными и красивыми. Вашим мамам обязательно понравится такой подарок!

Воспитатель: Стёпа, а тебе понравилось у нас в гостях?

Стёпа: Конечно. И благодаря ребятам мой подарок маме получился таким замечательным. А сейчас мне пора уходить, мама уже волнуется.

Воспитатель: Приходи к нам ещё, ребята обязательно научат тебя чему-нибудь новому

Стёпа: До свидания, ребята! (машет рукой)

Дети прощаются

Публикации по теме:

«Цветочная поляна» — конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе«Цветочная поляна» — конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Музыка», «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура».Цель:формировать.

«Черепаха». Конспект занятия с применением техники «бумагопластика» Тема: Бумагопластика. Черепаха. Цель: привитие интереса к технике бумажной пластики. Задачи: - развивать пространственное воображение, глазомер.

Конспект НОД по изодеятельности с применением нетрадиционной техники аппликации в средней группе «Живые облака» Конспект НОД с дошкольниками средней группы по изобразительной деятельности Составила: Воспитатель ГБОУ СОШ ОЦ. с. Челно-Вершин СП д/с «Колобок».

Конспект интегрированной НОД на тему «Осень» с применением техники рисования отпечатками листьев Цели: Образовательные: уточнить и закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, уточнять приметы осени, учить слушать музыку об.

Конспект НОД с детьми первой младшей группы с использованием нетрадиционной техники рисования «Осеннее дерево»Конспект НОД с детьми первой младшей группы с использованием нетрадиционной техники рисования «Осеннее дерево» Конспект од с детьми 1 младшей группы с использованием нетрадиционной техники рисования «Осеннее дерево». (коллективная работа) Воспитатель:.

Конспект занятия с применением техники нетрадиционного рисования «отпечатки пальчиками» для детей младшей группы «Рыбка» Цель: - упражнять детей в технике нетрадиционного рисования "Отпечатки пальчиками" - активизация и пополнение словаря ребенка. - развитие.

Конспект занятия «Зима» с применением нетрадиционной техники рисования солью Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования солью. Задачи:образовательные -формирование у детей творческих способностей.

«Вальс цветов» — конспект занятия по изодеятельности с применением техники «оригами» Программное содержание: - Совершенствовать приёмы складывания оригами, составлять цветок тюльпан из единого квадратного листа, стараясь.

Изготовление фоторамки с использованием техники «квиллинг» и природных материаловИзготовление фоторамки с использованием техники «квиллинг» и природных материалов Незадолго до праздника «8 марта» я заинтересовалась таким направлением в работе с бумагой, как квиллинг. Квиллинг – это удивительное искусство.

Открытое творческое занятие с использованием техники «квиллинг» в подготовительной группе «Сказка для ёлочки» Цель: развитие творческих способностей детей в процессе овладения элементарными приёмами техники квиллинг. Задачи: Обучающие: -закреплять.

Библиотека изображений:
  • Наша армия
  • Наша армия
  • Наша армия
Автор публикации:
Конспект НОД «Оформление фоторамки» с использованием ИКТ, для подготовительной группы с применением техники квиллинг
Опубликовано: 27 октября 2015 в 16:47
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Изображение и фантазия». Урок изобразительного искусства во 2 классе
Тема : ИЗОБРАЖЕНИЕ И ФАНТАЗИЯ. 2 класс – 30 мин . Вид занятий: рисование по памяти и представлению /по заранее заготовленной форме, путешествие. Тип...
Конспект занятия «Петрушкины загадки»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «ПЕТРУШКИНЫ ЗАГАДКИ» Задачи: - Дать детям первые представления о жанровых особенностях – загадки; -...
Фотоотчет «Экологическая акция «Чистый город для детей!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 «Росинка» Экологическая акция «Чистый город для детей! » Фотоотчет...
Конспект занятия по физкультуре с использованием степ-платформ «Шаги здоровья»
Конспект занятия по физкультуре для детей подготовительной группы с использованием степ-платформ «Шаги здоровья». Задачи: -учить выполнять упражнения...
Конспект НОД по познавательному развитию детей подготовительной группы «Осенины»
Надежда Владимирова Конспект НОД по познавательному развитию детей подготовительной группы “Осенины” ( с использованием педагогической песочницы) Цель:...