Анна Юдина
Конспект ООД по аппликации в старшей группе «Осенний листопад»
Конспект ООД по аппликации для старшей группы на тему
«Осенний листопад»
Цель: расширить и обобщить знания детей о характерных особенностях осенних деревьев, познакомить с понятием «листопад».
Задачи:
Образовательные:
- Уточнить понятие «листопад»;
- Активизировать словарь детей по данной теме;
- Совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы;
Публикация «Конспект ООД по аппликации в старшей группе „Осенний листопад“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Деревья осенью, листопад
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Старшая группа
- Темочки
- Формировать у детей обобщенное представление о деревьях в осенний период.
Развивающие:
- Развивать творческие способности детей, используя нетрадиционный способ аппликации - обрывание бумаги;
- Развивать познавательный интерес детей, их внимание и память;
Воспитательные:
-Воспитывать бережное и эстетическое отношение к природе.
Методы и приё мы: Словесные (рассказ, беседа, чтение стихов); практические.
Предварительная работа:
Чтение рассказов, стихов об Осени; просмотр иллюстраций на тему: «Осень»; ; Оборудование: цветная бумага, клей – карандаш, салфетки.
Ход ООД.
-Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?
Ответы детей.
Какие изменения в природе происходят осенью?
Ответы детей.
Послушайте стихотворение.
Листопад
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
(В. Нирович)
- Дети, вы догадались, о чем это стихотворение?
Ответы детей.
- А что такое листопад?
Ответы детей.
-Кто из вас видел листопад?
Ответы детей.
-Какого цвета бывают листья осенью?
Ответы детей.
Предлагаю вам сегодня сделать свой осенний листопад, но только при помощи цветной бумаги, которую мы с вами будем обрывать и приклеивать эти кусочки на лист бумаги.
- Ребята, присаживаемся за столы и приступим к аппликации.
-Чтобы наши пальчики подготовились к аппликации, давайте их разомнем.
Проводится пальчиковая гимнастика.
-А теперь приступаем к работе.
Дети приступают к аппликации, а воспитатель помогает по мере возможности каждому ребёнку.
Рефлексия:
- Ребята, какие красивые работы у вас получились.
-Что мы с вами сегодня делали?
-Что нового вы узнали?
-По окончанию ООД-выставка работ ребят.
Анна Юдина | Все публикации
