Оксана Тимофеева
Конспект ОД по физической культуре в средней группе «Клепа в гостях у ребят»
Конспект ОД по физической культуре в средней группе «Клепа в гостях у ребят»
МБДОУ детский сад 30 г. Ельца «Ромашка» Тимофеева Оксана Юрьевна
Учить:
- соблюдению дистанции во время передвижения и построения.
Упражнять:
- в прыжках на двух ногах, между предметами, поставленными в один ряд;
- в ползании на четвереньках по скамейке.
Публикация «Конспект ОД по физической культуре в средней группе „Клепа в гостях у ребят“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
Закреплять умения принимать правильное исходное положение при прыжках.
Воспитывать смелость и самостоятельность.
Оборудование: гимнастическая скамейка, кегли, цветные малые мячи (желтые, зеленые, красные, синие) по 1 шт. на ребенка, руль, ноутбук, аудиозапись, подвижна игра «Воробушки и автомобиль».
Ход ОД
Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу.
Играет музыка, входит клоун.
Клоун: - Здравствуйте дети.
Дети: - Здравствуйте.
Клоун: - Вы меня узнали? Кто я?
Дети: - Клоун.
Клоун: - Правильно, молодцы. Ребята, вы здесь собрались, чтобы заниматься физкультурой? Можно и мне с вами?
Дети: - Да!
Клоун: - А вы знаете, что работники цирка, животные, дрессировщики, акробаты, тоже делают физические упражнения? А давайте, вместе со мной, выполним упражнения. (Ответ детей.)
1 часть вводная
Построение в одну колонну (звучит музыка).
Клоун: - Представим, что мы с вами на арене цирка.
Ходьба по арене цирка. (Обычная ходьба.)
- А вот, выбегают собаки. (Бег.)
- А теперь мы с вами идем по канату. (Ходьба на носках, руки в стороны).
- На арену вбегают грациозные лошади. (Прямой галоп).
- За ними появляются медведи. (Ходьба на внешней стороне ступни.)
- А сейчас вбегают маленькие лошади – пони (Легкий бег.)
Ходьба обычная по кругу (дети из корзины берут по одному малому мячу).
2 часть основная с малыми мячами
Ну, а теперь мы с вами жонглеры.
Дети расходятся по залу. Мяч в правой руке.
1. И. П. ноги вместе, руки опущены, мяч в правой (в левой) руке. 1 – поднять руки вверх, переложить мяч в левую (в правую) руку; 2 – и. п. (6 раз).
2. И. П. ноги на ширине плеч, руки в стороны, мяч в правой (в левой) руке. 1 – руки перед собой, мяч переложить в левую (в правую) руку; 2 – и. п. (6 раз)
3. И. П. ноги на ширине плеч, руки опущены, мяч в правой (в левой) руке. 1 – наклон влево, через стороны руки вверх, мяч переложить в левую (в правую) руку; 2-и. п. (6 раз).
4. И. П. ноги на ширине плеч, руки опущены, мяч в правой (в левой) руке. 1 – наклон вперед, мяч переложить в левую (в правую) руку; 2 – и. п. (6 раз)
5. И. П. пятки вместе, носки врозь, руки опущены, мяч в правой (в левой) руке. 1 – присесть руки вперед, мяч переложить в левую (в правую) руку; 2 – и. п. (6 раз).
Мячи положить на пол.
6. Прыжки: И. П. ноги вместе, руки согнуты в локтях. Прыжки вокруг мячей в чередовании с ходьбой на месте (2 раза).
Клоун: - А теперь восстановим дыхание.
Делаем упражнение - на восстановление дыхания. (Вдох через нос, руки через стороны вверх, выдох через рот, руки через стороны опустить).3 раза
Дети берут мячи, ходьба по кругу (мячи положить в корзину).
3 основные виды движений
Построение в одну шеренгу.
1 - Ползание по скамейке на ладонях и коленях (2 раза).
2 - Прыжки на двух ногах между предметами, поставленными в один ряд (2 раза).
Клоун: - Молодцы, у вас все так ловко и хорошо получается.
Ребята, когда цирк приезжает в ваш город, он останавливается рядом с парком «Сороколетия октября». В этом месте много воробьев, голубей, проезжающие машины пугают их и птицы взлетают с земли на деревья, чтобы не попасть под колеса автомобиля.
Я знаю игру, которая называется «Воробышки и автомобиль». Давайте с вами поиграем.
Подвижная игра «Воробышки и автомобиль»
Детям на голову надевают шапочки. На роль автомобиля выбирают ребенка.
Считалочка :
Ехала машина тёмным лесом
За каким-то интересом,
Инти, инти, интерес — Выходи на букву «эс». (На каком ребенке закончилась считалочка, тот ребенок в роли автомобиля).
На одной стороне зала размещаются скамейки, на них воробышки. На другой стороне обозначают место для гаража автомобиля. «Воробышки вылетают из гнезда»,- говорит воспитатель, и дети спрыгивают со скамеек (высота 20 см, бегают в разных направлениях, подняв руки в стороны, или прыгают на двух ногах. Раздается гудок, и появляется автомобиль (у ребенка в руках руль). Воробышки быстро улетают в гнезда. Автомобиль возвращается в гараж. Игра повторяется 3 раза под музыку.
Клоун: Мне очень понравилось с вами заниматься физкультурой и играть. Но я так устал, давайте с вами отдохнем.
Релаксация: дети под спокойную, тихую музыку становятся в круг, опускаются на колени, закрывают глаза, ладони вверх. Вдох через нос, выдох через рот. (3р).
Итог:
Клоун: - Ребята, мне у вас очень понравилось. Вы – молодцы.
Сегодня мы выполняли упражнения с мячом, ползали по скамейке на коленях и на ладонях, прыгали на двух ногах между предметами, играли в игру «Воробушки и автомобиль».
Дети встают с пола.
Построение в одну шеренгу.
Клоун: - Вы меня еще позовете в гости?
Дети: - Да.
Инструктор под музыку выводит детей из зала.
