Елена Серафимовна Ганус
Конспект ООД по аппликации «Матрос с сигнальными флажками» для детей старшей группы
Программное содержание.
Образовательные задачи:
- Упражнять детей в изображении человека;
- Упражнять в вырезывании частей костюма, рук, ног, головы;
- Учить передавать в аппликации простейшие движения фигуры человека (руки внизу, руки вверху, одна рука вверху, одна рука внизу и т. п.);
- Закреплять умение вырезывать симметричные части из бумаги, сложенной вдвое (брюки, красиво располагать изображение на листе бумаги;
Развивающие задачи:
- Развивать умение доводить начатое до конца;
Воспитательные задачи:
Публикация «Конспект ООД по аппликации „Матрос с сигнальными флажками“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Военные профессии, военная техника
- Военные профессии, техника. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моряки, матросы
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
- Формировать умение рассматривать и оценивать созданные работы
/Элементы образовательной технологии «Ситуация» Л. Р. Петерсон/
Словарная работа: матрос, сигнальный, флажок
Материалы: альбомные листы, детали для аппликации, приготовленные заранее из цветной бумаги, ножницы, клейстер, кисти для клея, подставки для кисточек, салфетки, клеенки.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, какой праздник мы будем скоро отмечать?
Праздник настоящих мужчин - сыновей, пап, дедушек. В России этот праздник называется День защитника Отечества. Отмечают этот праздник 23 февраля. Настоящие мужчины – это те, кто в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами.
Воспитатель: Какие военные профессии вы знаете? (Лётчики, ракетчики, моряки, подводники, десантники, пехотинцы, пограничники, танкисты). В армии есть различные рода войск — такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.
Воспитатель: Скажите, дети, каким должен быть защитник Родины? (Защитник должен быть смелым, сильным, спортивным, храбрым, отважным, выносливым, зорким, осторожным, а ещё он должен быть умным и хорошо обученным).
- По традиции, в нашей стране самым дорогим, самым любимым нашим папам, дедушкам дарят подарки. А лучшим подарком будет тот, который вы сделаете своими руками. Как вы думаете, папы обрадуются вашим подаркам?
- Я вам хочу предложить изобразить на ваших поздравительных открытках одного из военных - моряка с сигнальными флажками.
(показ образца аппликации «Матрос с сигнальными флажками»).
Читаю стихотворение:
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном корабле.
На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что, моря страны,
Границы океанов,
И днём и ночью быть должны
Под бдительной охраной.
(автор не известен)
Дети рассматривают картинки, на которых изображён матрос с сигнальными флажками и описывают его.
По показу воспитателя дети вырезают овал головы из квадрата розовой цветной бумаги, путем срезания и закругления уголков, затем используют приём симметричного вырезания (складывают прямоугольник из чёрной бумаги - брюки) приклеивают прямоугольники синего цвета – рубашку и длинные прямоугольники - руки (одна рука вверх, одна рука вниз). Потом фигурки матросов наклеиваются на альбомный лист. Добавляется бескозырка матросу, вырезанная из прямоугольника, красные флажки и затем фломастерами дорисовываются лицо и палочки для флажков.
Физкультминутка: «Морская Азбука».
У моряков есть своя морская азбука, они передают слова не буквами, а флажками. Встанет на носу корабля матрос и машет флажками. А на другом корабле в бинокль смотрят, принимают послание. Вам пока трудно освоить морскую азбуку. Поэтому мы поиграем. У меня три флажка. Запомните, что нужно делать. Когда я буду эти флаги поднимать: синий флажок – хлопайте, белый – топайте, красный – руки поднимайте.
Раз – два. Аты – баты,
Три – четыре – мы солдаты.
Маршируем, как пехота.
Раз – два – повороты,
В кабину сели самолета,
Три – четыре – мы пилоты.
Вниз – вверх, вниз – вверх,
Наши крылья лучше всех.
А теперь на кораблях
Мы качаемся в волнах.
Сквозь бинокль вдаль посмотрим –
Нелегко служить во флоте!
Рефлексия:
- Посмотрите на ваши аппликации «Матрос с сигнальными флажками».
Что вам понравилось? С какими трудностями вы столкнулись?
Какие разные у вас получились открытки. Но все ваши подарки красивые, аккуратные, потому что творили вы их с любовью к своим папам, дедушкам.
Я думаю, что им очень приятно будет получить из ваших рук такой замечательный подарок.
Уважаемые коллеги, по этому моему конспекту я проводила занятие во время проведения дня открытых дверей для наших родителей.
