Надежда Плюхина
Конспект ОД по рисованию ладошкой «Тюльпан для мамы»
Конспект ОД по рисованию ладошкой
Конспект ОД по художественно — эстетическому развитию (рисование) «Тюльпан для мамы»
Ф. И. О педагога: Плюхина Надежда Николаевна
Образовательная область: художественно – эстетическое развитие (рисование).
Тема: «Тюльпан для мамы»
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (ладонью)
Задачи:
- сформировать умение передавать образ цветов, используя ладошки рук;
Публикация «Конспект ОД по рисованию ладошкой „Тюльпан для мамы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Тюльпан. Все о тюльпанах для детей
- Тюльпаны. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
- воспитывать аккуратность при работе с красками;
- развивать творческое воображение, внимание, мелкую моторику и координацию движения рук, чувство цвета.
Оборудование: письмо, цветы – тюльпаны разного цвета, тарелочки с гуашью, цветные карандаши, заготовки открыток, влажные салфетки.
Ход образовательной ситуации:
Воспитатель собирает около себя детей и сообщает:
-Ребята, посмотрите, сегодня утром почтальон принес нам письмо. Мы с вами уже получали письма от детей из других детских садов. Давайте сядем на стульчики и почитаем, от кого оно.
«Здравствуйте, дети! Пишут вам письмо белые медвежата с далекого полюса. Помните, мы рассматривали с вами картинки про белых медведей в книге, которую принесла Даша? Скоро будет праздник всех мам. Мы хотели бы их поздравить и подарить красивые цветы. Но у нас они не растут, потому что очень холодно и много снега. Что же делать? Вы не могли бы помочь нам?»
- Хотите помочь медвежатам поздравить мам?
Сможете?
- А каким образом мы можем помочь медвежатам поздравить мам? (Варианты детей: рассказать стихи, подарить подарок, нарисовать)
- Отличное предложение! Нарисовать открытку с цветами.
Посмотрите какой красивый цветок. Это весенний цветок. У него длинный, тонкий зеленый стебель. Листья длинные, широкие. Сам цветок похож на стаканчик – это тюльпан. Посмотрите какие разные бывают тюльпаны: желтые, красные.
Я предлагаю вам пройти за столы и нарисовать открытку с цветами. Нам надо подготовить много открыток, чтобы все медвежата смогли поздравить своих мам.
В процессе работы воспитатель наблюдает за работой детей. Скорее всего некоторые дети не притронуться к работе, другие попытаются что-то изобразить, но нарисовать цветы не смогут.
- Смогли вы нарисовать цветы?
Почему не смогли? (Потому что не умеем)
Молодцы, верно догадались! Значит нам надо узнать как можно нарисовать красивые цветы.
- Что нужно сделать, если не знаете, как нарисовать?
Дети, а я знаю как нарисовать, хотите научу?
Воспитатель приглашает к демонстрационному столу детей. В это время использованные заготовки меняются на новые.
Я предлагаю научиться рисовать тюльпаны нашими ладошками. Для этого мы опустим свою ладонь в тарелочку с краской, которая вам понравится, а затем приложим ее к стебельку. Получился цветок. Вытираем ладонь салфеткой. Воспитатель вместе с детьми проговаривает алгоритм выполнения задания:
- Что делаем сначала? (Опустим ладонь в краску)
- Куда приложим ладошку потом? (К стебельку)
Все правильно вы рассказали, теперь можете приступать к работе. Дети самостоятельно рисуют цветы ладошками, прикладывая их к стебелькам.
Воспитатель помогает детям по мере необходимости.
Воспитатель собирает около себя детей.
- Чем занимались?
- Кому мы сегодня помогали?
Выслушиваются все ответы детей. После чего воспитатель говорит, что они смогли помочь медвежатам потому, что умеют рисовать цветы ладошками.
- Вот сколько красивых открыток получилось. Все молодцы! Спасибо!
