Нелли Мусаэлян
Конспект ОД по рисованию «Зёрнышки для птиц» в первой младшей группе
Цель.Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками. Развивать художественно-творческую деятельность детей.
Задачи.
Образовательные задачи
Дать детям знания о жизни птиц осенью; закреплять знания цвета (жёлтый, формы (круглый, величины (маленькие, количества («один», «много»). Обогащать детей новыми словами.
Развивающие
Развивать мелкую моторику руки; развивать способность рисовать с усложнением (в ограниченном пространстве).. Развивать двигательную активность, координацию движения во время физкультминутки «Птички».
Воспитательные
Публикация «Конспект ОД по рисованию „Зёрнышки для птиц“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Зернышки и ягодки для птиц. Рисование, лепка
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы, птички. Рисование
- Птицы. Конспекты занятий
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2019
Воспитывать гуманное отношение к птицам, вызвать желание помочь им.
Словарь: кормушка, воробей, зёрнышки.
Оборудование
Раздаточный материал: листы бумаги с изображением кормушки на каждого ребёнка; гуашь жёлтого цвета, ватные палочки на каждого ребёнка. Пшено, одноразовая тарелка.
Демонстрационный материал: кормушка, птицы, вырезанные из бумаги, дерево на стене в уголке природы.
Предварительная работа
Наблюдение за птицами во время прогулок; рассматривание дидактического материала, иллюстраций в книгах.
Ход ОД.
Дети играют в группе, воспитатель вносит кормушку.
-Ребята, как вы думаете, что это?
Дети. Кормушка.
Воспитатель. Правильно, это-кормушка. Давайте хором повторим: кормушка. (Дети повторяют).
Воспитатель. Для кого эта кормушка? Зачем птичкам нужна кормушка? Чем питаются птички?
Дети. Зёрнышками.
Воспитатель. Давайте с вами рассмотрим зёрнышки, которые я приготовила для птичек.
(Дети подходят к столу, на котором стоит тарелка с пшеном).
Воспитатель. Какого цвета зёрнышки? Какие по размеру? Какой формы?
Дети подходят к дереву и видят прикреплённого воробья, вырезанного из ткани.
Воспитатель. Ой, ребята, кто это?
Дети. Птичка.
Воспитатель. Я думаю, что залетел он к нам не случайно. Как вы думаете, зачем он к нам прилетел?
Дети. Хочет кушать.
Воспитатель. Правильно, воробышек хочет кушать. Накормим его?
Дети. Да.
Воспитатель. Чем мы будем кормить воробья?
Дети. Зернышками.
Воспитатель. А куда мы будем насыпать зёрнышки?
Дети. В кормушку.
Воспитатель. Возьмите зёрнышки пальчиками, вот так и насыпьте в кормушку.
(Дети насыпают зёрнышки в кормушку, а воробей их «клюёт»).
Воспитатель. Воробышек наелся и запел свою песенку. Как поёт воробышек?
Дети. Чик-чирик, чик- чирик.
Воспитатель. Ребята, а вы хотите превратиться в воробышков?
Дети. Да.
Физкультминутка: «Птички».
Воробьи на веточках сидят и на улицу глядят
(дети сидят на корточках, поворачивают голову вправо, влево).
Погулять они хотят и тихонечко летят.
(встают, взмахивают руками).
Полетели, полетели и на веточки уселись.
Воспитатель. Мне кажется, что воробышек прилетел к нам в группу не один. Давайте посмотрим, кто так звонко поёт.
(Дети подходят к дереву, на котором «сидят» воробьи).
Воспитатель. Ребята, кто это? Сколько их прилетело? Что же они хотят? Ой, ребята, а у нас совсем не осталось зёрнышек, чтобы покормить птичек, но у нас есть краски и мы можем зёрнышки…Что сделать? Правильно нарисовать. Садитесь за столы, у каждого из вас есть кормушка, в которой вы будете рисовать зёрнышки. Какого цвета зёрнышки? Какой они формы? Какого размера? Теперь возьмите ватную палочку опустите её в воду, затем мокните в жёлтую краску и лёгкими тычками рисуем зёрнышки. Птички едят в кормушке, поэтому надо стараться, чтобы зёрнышки не «посыпались» мимо.
(Во время работы нужно следить за осанкой, за тем как ребёнок держит палочку. По мере выполнения работ, спрашивать ребёнка, что он рисовал, какого цвета, какой формы. Похвалить ребёнка и сказать, что он хорошо справился и в его кормушку прилетит воробышек. Снимать птичку с дерева и сажать в кормушку ребёнка. Делать по мере выполнения работ).
Воспитатель. Ребята, вы молодцы, очень старались и птички вас тоже благодарят.
Нелли Мусаэлян | Все публикации
