Эльвира Аминева
Конспект ООД по лепке «Печенье для Мишки» в младшей группе
Задачи:
Обучающие: Продолжать учить детей работать с предметами для лепки (стека).
Развивающие: Развивать умение детей раскатывать шар. Учить сплющивать ладонями шар в лепешку, делая плоскую фигуру, круглой формы. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные: Воспитывать стремление делать добрые дела для других.
Оборудование: Игрушки Мишка, заяц, белка, ёжик, солёное тесто, доски для лепки, стеки, красивая тарелочка для готового печенья, образец готового печенья, бумажные салфетки.
Публикация «Конспект ООД по лепке „Печенье для Мишки“ в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Интеграция Образовательных областей: «Художественно- эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммутативное развитие», «Физическое развитие».
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята проходите, посмотрите к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся с нашими гостями.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Ой ребятки, а у нас сегодня еще один гость: а что бы узнать его я прочитаю вам потешку:
По завалам по оврагам
Ходит Мишка косолапый
Любит он пчелиный мед
Да малину с веток рвет.
Воспитатель: Ребята про кого эта потешка?
Дети: Про медведя.
Воспитатель: А вот и наш Мишка (Показывает игрушку Мишка).
Мишка : Здравствуйте ребята, у меня сегодня день рождения, и ко мне придут гости.
Мишка : Ребята, я не знаю, чем можно угостить своих гостей.
Воспитатель: Мишка не расстраивайся мы тебе поможем. Ребята скажите мне пожалуйста, чем можно угостить гостей.
Дети: Предлагают свои варианты.
Воспитатель: Ребята я предлагаю вам помочь Мишке приготовить для его гостей вкусное печенье. Скажите, а какой формы бывает печенье.
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Правильно. Перед тем как приготовить печенье, давайте разомнем наши пальчики.
Мы спросили нашу печку
Что же нам испечь (дети выпрямляют руки вперед ладонями вверх)
Печку мы спросили тесто замесили (Сжимают и разжимают пальцы)
Тесто скалкой раскатали
Раскатали не устали (Движение руками вперед-назад ладонями вниз)
Мы для Мишки в день рождения
Приготовим угощенья (Пекут пирожки).
Воспитатель: Молодцы. Пальчики наши разогрелись, а сейчас проходите и присаживайтесь за столы на свои места. Мишка посиди с нами. Посмотрите, у меня есть печенье. Какой формы мое печенье.
Воспитатель: - Ребята! Из чего же мы сделаем печенье?
Дети: Из глины, из теста.
Воспитатель: А что же мы с вами можем «испечь» из теста?
Дети: Пряники, баранки, печенье, колобок
Воспитатель: Сегодня мы познакомимся с волшебным материалом. Он пластичный, послушный, мягкий, нежный. Из него мы сделаем печенья для медвежат. Этот материал – соленое тесто. Вам необходимо узнать самое главное правило работы с тестом. Его нельзя брать в рот, потому что оно очень соленое.
Воспитатель: Когда тесто высыхает, становится твердое как камень, но оно хрупкое и его легко можно разбить, поэтому с готовыми работами надо очень аккуратно обращаться.
Воспитатель: Что же мы задумали делать?
Дети: Печенье для медвежат
Воспитатель: Из чего будем делать?
Дети: Из теста
Воспитатель: Сначала я возьму с тарелочки кусочек теста, помну его в руках. Из кусочка теста я раскатываю сначала шарик. (Раскатывать круговыми движениями слева направо, справа налево) слегка надавливая на него ладошкой, расплющиваем его, чтобы получился круг, печенье готово. Шарик превратился в печенье.
Воспитатель: Правильно. Давайте с вами слепим круглое и плоское печенье для Мишки. Сначала мы слепим шар. Покажите руками в воздухе, как надо лепить шар.
Дети: Имитируют круговое движения рук.
Воспитатель: Правильно. А теперь возьмите тесто и разомните пальчиками сначала в одной руке, потом в другой руке. Размяли, а теперь кладем тесто в руки между ладошками и катаем шар, делаем форму. Покажите мне свой шар. Прекрасно. А теперь посмотрите надо сделать лепешку из шара, как будем делать лепешку? Мы сплющиваем наш шар между ладошками.
Дети: Выполняют действие: сплющивают шар в плоскую фигуру.
Воспитатель: Молодцы, у всех получилось печенье, покажите свое печенье. Давайте пальчиком проведем по краю печенья, убедимся, что оно круглое.
Воспитатель: Что бы наше печенье получилось красивым, давайте его украсим А украшать будем маком, сверху насыпем мак. Молодцы ребята наше печенье готово. Давайте покажем нашему Мишке печенье для его гостей. Берите свои тарелочки с печеньем и кладите на большое красивое блюдо. Мишка посмотри какое красивое и вкусное печенье получилось, твоим гостям понравится. Ребята вы наверно устали, давайте с мишкой потанцуем.
Физминутка:
Топай Мишка (Топают ногами)
Хлопай Мишка (Хлопают руками)
Приседай со мной братишка (приседают)
Лапы вверх, вперёд и вниз (руки вверх. вперед. вниз)
Улыбайся и крутись (кружатся)
Воспитатель: Немного отдохнули. Мишка что-то хочет сказать нам. (Прикладываю игрушку к уху).
Мишка : Мне очень понравилось ваше печенье, спасибо большое за помощь.
Воспитатель: Пойдемте все вместе угостим гостей Мишки печеньем. (Ставим поднос с печеньем на стол гостям). Ребята гостям очень понравилось наше печенье, а вечером мы расскажем нашим мамам, что помогли Мишке приготовить печенье для его гостей на день рождения. Печенье получилось великолепное и Мишка очень обрадовался нашему печенью. Сейчас накроем на стол и подождем гостей. (накрывают на стол приходят гости.)
Итог занятия:
Воспитатель: Дети, что мы с вами сегодня лепили? ( Д: Мы лепили печенья.)
Воспитатель: Дети, а из какого материала мы сегодня лепили?
Дети: Мы лепили из соленого теста.
Воспитатель: Какое главное правило работы с тестом вы запомнили?
Дети: Тесто нельзя брать в рот, потому что оно соленое.
Воспитатель: Дети, вы все молодцы и очень хорошо справились с заданием!
Воспитатель: Ну, вот, ребята, теперь Мишка сможет порадовать медвежат вашими печеньями.
Воспитатель: Мы тоже хорошо потрудились, так давайте теперь потанцуем.
Воспитатель: Давайте скажем до свидание Мишке и его гостям.
Дети: До свидания, Мишка, белочка, зайчик, ёжик.
Воспитатель: И попрощаемся с нашими замечательными гостями.
Дети: До свидания.
Эльвира Аминева | Все публикации
