Ирина Агафонова
Конспект ОД по познавательному развитию «Путешествие в мир природы. Насекомые» с детьми старшей группы
Тема: «Путешествие в мир природы. Насекомые»
[/b]
Цели: воспитывать любовь к природе, бережное отношение ко всему живому; расширять представления детей о значении леса, насекомых; дать более подробное представление о божьей коровке, как об ярком представителе отряда насекомых. Познакомить с приемом рисования гуашью на ложке, с помощью кисти и ватных палочек, развивать воображение, детское творчество.
Ход ОД:
Воспитатель: сегодня я приглашаю вас,ребята, в небольшое путешествие в мир,который находится рядом с нами,- в мир природы. Нас ждут две станции - «Лесная» и «Шестиногие».
Публикация «Конспект ОД по познавательному развитию „Путешествие в мир природы, Насекомые“ с детьми старшей группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2016
(На экране — фото леса (поздней весной или раннего лета).
Первая остановка- станция «Лесная». \ (Включается фонограмма - «Звуки леса»)
Чтение стихотворения заученное ранее ребенком.
Здравствуй,лес,дремучий лес.
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной,грозовою?
Что там шепчешь на заре,
Весь в росе,как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой,не утаи:
Ты же видишь-мы свои.
С. Погореловский.
Воспитатель: Нет на Земле ни одного человека,чья жизнь не была бы так или иначе связана с лесом, с деревьями. Посмотрите вокруг: мебель,окна,двери. Всё сделано из дерева. А ещё он даёт нам бумагу для книг и тетрадей,деревянные»рубашки»для карандашей и много-много других полезных вещей. Без дерева сегодняшняя жизнь просто немыслима. Однако с каждым годом лес всё больше и больше нуждается в защите.
Почему мы с лесом дружим?
Для чего он людям нужен? И для чего его нужно защищать?
Предполагаемые ответы детей:
-Лес-это наше богатство.
-Лес-это зелёный наряд нашей Земли.
-Лес-это дом для зверей и птиц.
-Там,где лес,всегда чистый воздух.
-Лес -это кладовая,щедро отдающая свои дары: орехи, грибы,ягоды,лекарственные травы,.
Воспитатель: Пока вы отвечали на вопросы,показалась вторая станция- «Шестиногие»
Куда бы мы не пошли- в сад (слайд-Сад,на луг (слайд-Луг, к водоёму (слайд-Водоём) или в лес (слайд-Лес) - всюду нас окружают насекомые. Каких насекомых вы знаете?
Предполагаемые ответы детей: -мухи,тараканы,муравьи,бабочки,кузнечики,.
Насекомые — это прекрасный и удивительный мир. Вы,конечно,слышали о насекомых-вредителях,которые наносят ущерб хозяйству и здоровью человека. Это мухи,и тараканы,и саранча. (показать слайды озвученных насекомых). Но гораздо больше в природе насекомых, полезных человеку, его верных друзей и помощников. Это, например, насекомые — опылители: пчёлы, бабочки, цветочные мухи. Представьте, что будет, если они вдруг исчезнут! (ответы детей). Да, первым пострадает мир растений. Без насекомых-опылителей они не дадут плодов и семян и скоро исчезнут с лица Земли.
Настоящей катастрофой станет и исчезновение вредных насекомых. Возьмём хотя бы комара. Много ли от него пользы человеку? А не будет комаров, голодно станет птицам и рыбам, ведь комары - их пища.
Но разве могут на самом деле исчезнуть все насекомые? Ведь их так много! Все, конечно не могут, но, к сожалению, многие виды насекомых постепенно исчезают. Такие насекомые занесены в Красную книгу. Нам, ребята, нужно помнить о том, что чаще всего виноват в этом человек, который своими необдуманными действиями губит живую природу планеты.
А теперь, ребята, я вам предлагаю поиграть в игру «Четвертый лишний». Будьте внимательны, посмотрите на экран. (слайды игры)
Воспитатель:
А сейчас, я хочу загадать вам загадку:
Всех жучков она милей,
Спинка алая у ней.
А на ней кружочки,
Чёрненькие точки.
(Т. Шорыгина)
Кто это? (ответы детей) Вы угадали! Сегодня к нам в гости прилетела божья коровка! Посмотрите, какая красавица! Дети рассматривают божью коровку и здороваются с ней.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, как выглядит божья коровка? (ответы детей)
А вы знаете,почему божья коровка яркого красного или желтого цвета (ответы детей).
Божья коровка - одно из самых нарядных, ярко окрашенных насекомых. Обычно такие насекомые для хищников невкусны и даже ядовиты. Яркая окраска божьей коровки словно предупреждает птиц : «Не тронь меня,я не вкусная!». Эта окраска так и называется - предупреждающая. Если божьей коровке грозит опасность, на сгибах её лапок появляется жёлтое «молочко» (на вкус оно очень горькое). Это ядовитое «молочко» тоже отпугивает врагов божьей коровки. Вот почему она никого не боится и спокойно бежит по веткам и травинкам.
Божьи коровки-очень полезные насекомые. Они помогают растениям освободиться от жадной тли и других мелких вредных насекомых. Ведь это любимое лакомство божьей коровки!Зимуют божьи коровки,спрятавшись в опавшие листья и траву.
Давайте поиграем в игру «Божьи коровки».
Мы вокруг себя покружимся
И с божьими коровками подружимся. (дети кружатся).
А ну-ка, божьи коровки, покажите ваши головки,
Носики и усики, лапки и животики (движения по тексту).
Замечательно играли и нисколько не устали (хлопают в ладоши).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, наша гостья почему-то опечалилась. Может, если рассказать несколько потешек о божьей коровке, ей станет немножко веселее?
Дети читают наизусть русские народные потешки и песенки-заклички, посвящённые божьей коровке.
Божья коровка, улети на небо,
Там твои детки кушают конфетки,
Всем по одной,а нам ни одной.
Божья коровушка,полети на облачко.
Принеси нам к осени, что тебя попросим мы:
В огород- бобы, в лес- ягоды,грибы.
В родник-водицу, в поле -пшеницу.
Божья коровушка,полети на облачко.
Там твои детки — сидят на берёзовой ветке.
Божья коровушка,будет дождь или солнышко?
Если солнышко-лети!
Если дождик-то сиди!
Коровка-богоровка, полети на небо,
Принеси мне хлеба,сушек,
Плюшек,сладких ватружек.
Всем продавай,а нам так давай!
Воспитатель: Нет, ребята, не смогли мы развеселить нашу божью коровку. А может ей просто скучно, без подружек? Давайте,смастерим ей новых подружек, таких же красивых и ярких как она сама. Для поделки нам понадобится: пластиковая ложечка, кисточка, ватная палочка, гуашь красного, черного и белого цветов.
Первое что нужно сделать, это закрасить выпуклую сторону ложки красной гуашью, положить кисточку на подставку. Затем ватной палочкой нарисовать черной гуашью голову божьей коровки и разделить крылышки на половинки и нарисовать на крылышках черные точки. Другой стороной ватной палочки, белой краской нарисовать ей глазки.
Какие красивые божьи коровки у вас получились! Наша гостья довольна, ей теперь не скучно. Вот сколько подружек у неё появилось.
Ну, что, ребята, понравилось вам путешествие? (ответы детей).
Сегодня мы вели разговор о насекомых, которые своим жужжанием, стрекотанием, изумительной окраской и совершенными формами оживляют и украшают леса, поля, луга.
Ребята, цените, любите и берегите родную природу! И тогда леса, луга, горы и равнины, реки и озера откроют вам свои заветные тайны.
А нам, ребята, пора возвращаться в наш любимый детский сад. Давайте возьмем на память о нашем путешествии наших божьих коровок, сядем в наш паровозик и поедем в детский сад. (Под музыку уходят из зала).
