Татьяна Чижкова
Конспект ООД по экспериментальной деятельности в подготовительной группе детского сада «Извержение вулкана»
Конспект ООД по экспериментальной деятельности в подготовительной группе детского сада «Извержение вулкана»
Цель:
Развитие познавательных интересов и познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста.
Задачи.
1. Способствовать развитию познавательных интересов о природном явлении – вулкане.
2. Создавать условия для самостоятельной и познавательной активности детей.
Публикация «Конспект ООД по экспериментальной деятельности в подготовительной группе детского сада „Извержение вулкана“» размещена в разделах
- Вулкан. Извержение вулкана, эксперименты с детьми
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023
3. Воспитывать любознательность, интерес к познавательно-исследовательской деятельности.
Оборудование и материалы:
Материалы к зксперименту: Смесь для извержения вулкана: вода, пищевая сода, уксус, краситель пищевой красного цвета.
Поднос под вулкан.
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций с изображением вулканов.
2. Беседы о вулканах.
3. Заучивание стихотворений, разгадывание загадок о вулканах.
4. Просмотр фильма для детей «Вулканы и гейзеры».
5. Просмотр фильма для детей «Что такое вулкан?»
Ход ООД:
- Ребята, мы с вами познакомились с удивительным явлением природы. Предлагаю вам познакомиться с этим явлением природы поближе. А с каким явлением, послушайте и отгадайте загадку.
Ото сна гора проснулась,
Забурлила, закипела.
И из шапки вверх взметнулось
Много дыма, сажи, пепла.
Лаву льёт, как мёд, густую.
Как назвать гору такую?
(Вулкан.)
Автор загадки (Ю. Чистяков).
- Сегодня мы поговорим о таком таинственном, загадочном, удивительном и грозном явлении природы, как вулкан.
Спящий я похож на гору,
Но уж коли я проснусь,
Задрожу, то значит скоро
Я фонтаном ввысь взметнусь.
Пых! По небу пепел кружит.
Пых! Огонь летит наружу,
Льется лава в океан –
Извергается Вулкан.
(Автор стихотворения Олеся Емельянова.)
Ребята, а вы знаете, почему огнедышащие горы называют «вулканами»?
(Ответы детей.)
Послушайте интересную легенду.
«Жил в Древнем Риме бог по имени Вулкан и нравилось ему кузнечное дело – стоять у наковальни, бить тяжелым молотком по железу, раздувать огонь в горне. Построил он себе кузнецу внутри высоченной горы. Когда Вулкан работал молотом, гора дрожала от верхушки до основания, а грохот и гул разносился далеко вокруг. Из отверстия горы с оглушительным ревом летели раскаленные камни, огонь и пепел. «Вулкан работает!» - со страхом говорили люди и уходили жить подальше от этого места».
- Я предлагаю вам отдохнуть, провести физкультминутку.
По дорожке мы шагаем,
И ворон мы не считаем,
Смело мы идем вперед,
Где вулкан уже нас ждет.
Когда в гости мы пришли,
Можно крикнуть «1, 2, 3».
- Ребята, а давайте вместе изобразим извержение вулкана.
- Я предлагаю вам превратиться в волшебников и попробовать разбудить вулкан. Как вы думаете, у нас получится? (Ответы).
(Дети садятся на стульчики, воспитатель показывает эксперимент.)
В предварительно подготовленный вулкан воспитатель кладет чайную ложку соды, добавляет воду, подкрасив ее красителем, уксус.
После показа воспитателя, дети самостоятельно выполняют экспериментальную деятельность.
(Наблюдение извержение вулкана, обсуждение.)
Вот вулкан – это гора,
А внутри горы – дыра.
Из горы идет дымок,
Летят камни, серый смог.
Гул раздался тут и там:
Просыпается вулкан.
Вот гора вся задрожала,
Магма лавой побежала,
Камни, пепел полетели,
Небо видно еле-еле.
Не ходи ты, милый там,
Где проснувшийся вулкан.
Автор стихотворения Андреева – Доглядная М.
А наш вулкан может просыпаться и засыпать тогда, когда мы захотим.
Рефлексия.
Скажите пожалуйста, ребята, что вы нового и интересного узнали из сегодняшнего занятия? (Ответы.)
Вы у меня очень способные и замечательные!
Использованная литература:
1. Дитрих А., Юрмин Г. Почемучка. М. : Педагогика – Пресс, 1997.
2. Тугушева Г. П. Чистякова А. Е. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста: Методическое пособие. – СПб. : ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2010.
3. Огнедышащие факелы Камчатки //Дошкольное воспитание, №12/2010.
4. Извержение вулкана //Дошкольное воспитание, №1/2011.
5. Гейзеры – дети вулканов //Дошкольное воспитание, №10/2011.
6. Развивающие занятия с детьми 6-7 лет / Под ред. Л. А. Парамоновой. –
М. : ОЛМА Медиа Групп, 2011. – 944с.
7. Ресурсы Интернета
Фильм для детей о вулканах. Бибигон представляет «Вулканы и гейзеры»
https://www.youtube.com/watch?v=mjODN0CMkY4
Почемучка TV.Что такое вулкан? Приключения Адибу: Миссия на планете Земля, 28 серия.
https://www.youtube.com/watch?v=4LAbLq3Se2U
8. Презентация «Вулканы»
http://imzper.ucoz.ru/doshcol_obraz/20e04f74c69f92410f217baf46fd7677.ppt
9. Ну, мама! Сайт для мам малышей. Загадка про вулкан.
Автор Ю. Чистяков.
http://numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-pro-javlenija
prirody/zagadki-pro-vulkan.html
10. Стихи Олеси Емельяновой
http://olesya-emelyanova.ru/index-stihi-vizitki-gora_i_vulkan.html
11. Стихи про вулкан, извержение вулкана
http://chto-takoe-lyubov.net/stikhi-o-lyubvi/kollektsii-stikhov/9278-stixi-pro-
vulkan-izverzhenie-vulkana
