Наталья Сторчеусова
Конспект ООД по краеведению «Родной свой край люби и знай»
Сторчеусова Наталья Анатольевна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №6 «Колокольчик» Каменского муниципального района Воронежской области
Конспект ООД «Родной свой край - люби и знай»
ЦЕЛЬ:
- Воспитание любви к Родине, родному краю.
ЗАДАЧИ:
- Продолжать знакомить с традициями и обрядами русского народа.
- Формировать представление о нравственных категориях.
- Расширять представление детей об окружающем мире.
Публикация «Конспект ООД по краеведению „Родной свой край люби и знай“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой край, мой город. Краеведение
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
МАТЕРИАЛ: Глобус, фотографии Мордасовой, «Жемчужинки», «Калинушки», сборники стихов поэтов Каменского района, выставка предметов декоративно прикладного искусства.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Чтение стихотворений поэтов Каменского района, слушание русской народной и духовной музыки, рассматривание альбома «Каменка», экскурсия в библиотеку.
Воспитатель:
Ребята к нам в группу пришло письмо. Давайте откроем конверт. В конверте карта и фотографии. Незнайка просит помочь ему. Он летал на воздушном шаре и делал снимки - фотографировал. А где он летал не знает. Незнайка просит помочь ему, объяснить где же он был? Давайте посмотрим на доску, и расскажем Незнайке в какой стране, городе, а может поселке он делал свои фотографии.
(Незнайку передвигаем по карте на доске).
Воспитатель: Ребята как вы думаете какая это страна.
Дети: Россия.
Воспитатель: А, мы свами где живем? (В России)
Воспитатель: Ребята, мы с вами живём в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Россия – единственная необыкновенная страна, потому что она наша Родина. (выделяем Россию). А какой главный город в России? (Москва)
Воспитатель: Столица, главный город нашей страны – Москва.
А как называются люди, которые живут в России? (россияне, русские)
Воспитатель: Послушайте какие стихи о нашей Родине:
Родина моя – бескрайняя Россия
И Сибирь, и Волга, и Урал
Все места для русского святые,
Где бы ты в России не бывал.
Каждая берёзка, кустик каждый,
Задремавшие поля, -
Всё напомнит нам о самом важном, -
Только здесь родимая земля.
Воспитатель: Давайте посмотрим куда же дальше полетел Незнайка.
(Смотрим на доску)
Как вы думаете это страна, город, село? (Воронежская область)
Воспитатель: Правильно. Молодцы. Россия – это наша большая Родина, страна в которой мы живем. Наша страна делится на области. Мы с вами живем в воронежской области. (посмотрим на доску).
А какой главный город в нашей области? (Воронеж.)
Как называются люди, которые живут в Воронеже? (воронежцы).
Воспитатель: Молодцы. Давайте посмотрим дальше. Где же еще побывал Незнайка. Как вы думаете, что это за место? (Каменка)
ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы, правильно. В каждой области есть поселки, хутора, села. Мы свами живем в поселке Каменка (посмотрите на доску). Эта наша с вами малая родина со своей скромной и неприметной красотой, которую мы видим в детстве, остаётся с нами на всю жизнь.
Как называются люди, которые живут в нашем поселке? (каменцы).
Давайте с вами поиграем в интересную игру
(игра «Закончи предложение»)
- Мы живем.. . (в поселке)
- Наш поселок, какой? (красивый, уютный и т. д.)
- А это хорошо или плохо, что мы живем с вами маленьком поселке?
- А почему наш поселок называется Каменка?
Ребята, а какие люди живут в каменке? Посмотрите на эти схеме и расскажите. (Показ схем, ответы детей)
Воспитатель: В нашем поселке живут добрые, веселые, замечательные люди. Они любят свою малую родину, свой поселок и воспевают его красоту в стихах.
В поселке Каменка создан поэтический клуб «Родничок» основателем которого является Анатолий Иванович Хильченко. (фото)
Ребята вспомните, с кем из поэтов клуба Родничок была у нас встреча? (Дроздова Клара Кирилловна, Рябоконева Александра Емельяновна и Жидких Людмила Владимировна).
Они с честью продолжает традиции основателя клуба.
Давайте послушаем одно из стихотворений поэтов клуба «Родничок»
Людмилы Жидких из сборника «Верные друзья»
У меня живет щенок,
А зовут его Дружок.
Он и вправду верный друг,
Замечает все вокруг,
Выполняет мой приказ,
Знает он и «ФУ» и «ФАС».
И снимает он ошейник,
Ну и хитрый же мошенник.
Друг ко мне приносит палку,
Перепрыгнет и скакалку,
И повсюду он и я.
Ведь не даром мы друзья!
Воспитатель: Широкие, раздольные песни пели в Воронежском крае, такие как: «Ой, утушка моя луговая», «По Дону гуляет», «Со вечора с полуночи», «Летят утки», «Ты воспой в саду соловейка», эти песни пели ещё наши прабабушки и прадедушки и до сих пор мы их поём на свадьбах, народных гуляньях, застольях. Играли в различные игры «Тише едешь», «Разрывные цепи», «Золотые ворота», «Двенадцать палочек».
ФМ Давайте и мы с вами сыграем в одну из игр. Которая называется золотые ворота» (ПИ)
Воспитатель: Давайте дальше посмотрим, где же еще пролетал Незнайка. (фото, ответы детей)
Правильно. Это воронцы. Главной достопримечательностью Каменского района являются Воронцовые балки в с. Ольхов Лог, где растут дикие пионы, называемые в народе воронцами. В мае дикие пионы расцветают, превращая степь в яркий, словно горящий ковёр. (фото)
«Воронцовая Русь» - так назвали это место Каменские поэты в своих произведениях. А впоследствии по их инициативе так стал называться фестиваль поэтов-любителей, главным организатором которого был мастер поэтического слова, настоящий ценитель красоты поэт Анатолий Хильченко.
Вышел сборник стихотворений поэтов Каменской земли (показываю сборник). И сейчас я вам прочту стих Анатолия Хильченко «Ой любимая сторонка».
«Ой любимая сторонка»
Ой, любимая сторонка,
Жизнь моя и боль моя!
Ручеёк лепечет звонко
Слышны трели соловья.
А зимою вьюга плачет,
И кряхтит старик – мороз,
И луна по небу скачет
В окруженье ярких звёзд.
Горьковатый привкус счастья,
Запах мёда и хлебов,
И осеннее ненастье,
И моя к тебе любовь.
Вот такие красивые стихи о родном крае, о любимой сторонке, своей малой Родине. На Каменской земле живут люди, любящие песни, музыку, стихи, ценят любое проявление творчества. Здесь родились писатели Н. В. Романовский, И. Н. Божков, редактор Центрально – Чернозёмного книжного издательства И. Е. Толстой, конструктор Н. И. Коровяков. (фото)
Посмотрите, что же это за достопримечательность нашего поселка? (памятники, кому)
Правильно. Не всегда на земле русской было спокойно и тихо. Были и тяжелые времена. Была война. И жители нашего поселка тоже уходили защищать наше Родину. Каменская земля вырастила славных сыновей и дочерей. Среди них два героя Советского Союза, и два полных кавалера ордена Славы. Рогозин Петр Карпович и Захарченко Василий Петрович. (фото).
Воспитатель: Молодцы. Много вы знаете о родном крае.
Ребята давайте сыграем в викторину «Знатоки своей малой Родины»
ГОЛОСОВАНИЕ
Доска, пульты
Как называется сборник стихотворений Людмилы Жидких?
- Лучшие друзья
- Верные друзья
- Друзья навсегда
Как называется место отдыха для детей в нашем поселке?
- парк «Детство»
- Детский городок
- островок Детства
На какой площади расположен памятник воинам освободителям нашего поселка?
- Площадь Победы
- Красная площадь
- Главная площадь
Именем какого цветка называется поэтический фестиваль, проходящий в нашем поселке?
- Тюльпан
- Роза
-Воронец
МОЛОДЦЫ!
Воспитатель: Каменская земля славится своими умельцами и мастерами. Они расписывали свою посуду, украшали дома вышивкой, резьбой по дереву, плетением из лозы. В с. Трёхстенки делали прекрасные кувшины, давайте посмотрим выставку (ВЫСТАВКА).
Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами придумаем свой узор и украсим кувшины. Может и наши рисунки войдут в историю нашего Каменского района.
ПРОД Деятельность (тычки, кисточки, трафареты)
Воспитатель: Россия – православная страна. Христианской она стала много – много лет назад. Вера в бога помогала людям победить врага, пережить трудности, голод, холод. Ребята, мы живём с вами в нелёгкое время для России. И чтобы наша Родина преодолела все трудности, и была самой красивой страной в мире, вы, дети должны расти добрыми, честными, милосердными, послушными, и самое главное верить в бога. А Бог любит всех людей.
Воспитатель: На этом наше занятие окончено. Я думаю, что Незнайке понравился наш поселок, наша малая Родина. Как вы думаете, что больше всего понравится незнайке в нашем поселке, районе?
Мы будем с вами на занятиях ещё много нового и интересного узнавать о нашей Родине России, о Воронежском крае и малой нашей Родине – посёлке Каменка.
.
