Конспект ООД с детьми младшей группы 3–4 лет «Глазки очень нам нужны»

Наталья Антипина
Конспект ООД с детьми младшей группы 3–4 лет «Глазки очень нам нужны»

Конспект ООД с детьми младшей группы (3-4 года)

«Глазки очень нам нужны»

Составила воспитатель Антипина Наталья Евгеньевна

Цель:

- закрепить представления детей о значении глаз для нормальной жизнедеятельности человека.

Задачи:

Образовательная область «Физическое развитие»

- формировать представление детей о глазах человека, о том, как за ними ухаживать и беречь.

Образовательная область «Познавательное развитие»

Публикация «Конспект ООД с детьми младшей группы 3–4 лет „Глазки очень нам нужны“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

- формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира;

Образовательная область «Речевое развитие»

- расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении.

Предварительная работа:

Беседы «Что для чего», «Как ухаживать за глазами». Дидактическая игра «Хорошее зрение».

Игровая ситуация «Кукла Маша на приеме у глазного врача»

Чтение художественной литературы: М. Дружинина «Сел медведь на бревнышко…»

Н. Орлова «Ребятишкам про глаза»

Н. Орлова «Телевизор»

Н. Орлова «Про очки»

Загадывание загадок об органах чувств, рассматривание иллюстраций в альбоме «Органы чувств человека». Просмотр мультфильмов «О здоровье глаз».

Ход ООД:

Стук в дверь.

- Ребята, кто-то к нам пришел. Пойду, посмотрю.

- Да это же Петя Незнайкин.

Он мальчишка - хвастунишка.

Он Незнайка, но зазнайка.

Много у него друзей,

Но учиться ему лень.

- Ребята, а вы готовы сегодня узнать много нового и интересного? Ну, тогда давайте начнем. Отгадайте загадку:

На ночь два оконца сами закрываются,

А с восходом солнца сами открываются.

- Как вы думаете, что это? Правильно - глаза.

- Где у вас глаза, покажите.

- Сколько глаз у человека? (Два)

- Для чего нужны глаза? Петя, а ты знаешь? Сейчас ребята тебе расскажут (чтобы видеть окружающий мир, предметы.)

Правильно, глаза – это один из ценнейших органов чувств человека. Благодаря глазам мы получаем почти всю информацию об окружающем мире. Давайте проверим, нужны ли нам глазки, или можно обойтись без них?

Проведение эксперимента в играх. Дидактическое упражнение: «Что вы видите?»

- Закройте глазки ладошками и не открывайте, пока я не скажу. Скажите, что я делаю? (В это время подбрасываю мячик, дети затрудняются ответить). Не открывайте глазки. А сейчас, что я делаю? (листаю книгу, дети снова затрудняются ответить). Ребята, откройте глазки. Почему же вы молчали?

- Мы не видели. Глаза были закрыты.

- Вот что я делала. Сначала я играла с мячиком, а затем пролистала странички в книге (повторяю свои действия).

Видите, как трудно обходиться человеку без глаз. Они, действительно, настоящие наши помощники.

(Делаю вид, что что-то потеряла.) Ребята, а вы не видели мои очки? (ребята помогают найти очки, которые лежат на столе).

Спасибо вам, мои дорогие! Какие вы у меня добрые и глазастые! Все видите, все замечаете!

- А вы взяли свои очки?

- Нет! А почему?

- Ребята, как вы думаете, а зачем человек носит очки? (ответы детей, если они затрудняются, то помочь им).

Очки нужны, когда мы загораем, чтобы солнышко не слепило глазки.

Иногда очки нужны для чтения; некоторые люди, особенно бабушки и дедушки плохо видят.

Иногда глазки болеют, тогда врач назначает носить очки, как Андрюше. Очки лечат его глазки.

Бывают очки специальные, в которых человек работает: врач, часовщик, сварщик. Эти очки защищают глаза, чтобы они не заболели и не повредились (картинки).

Но чтобы наши глаза хорошо видели их надо беречь. Чтобы уберечь наши глазки, сохранить зрение, мы должны помнить и соблюдать правила гигиены и безопасности. Давайте их вспомним (показываю соответствующие картинки, а дети называют правила с помощью воспитателя) :

Каждое утро умывать глазки теплой водой.

Нельзя сыпать песок в глаза (летом, кидаться снежками (зимой)

Осторожно обращаться с острыми предметами, чтобы не поранить глаза (карандаши, кисти, палочки от пирамидки, ножницы, ложки, вилки и т. д.)

Нельзя близко смотреть телевизор и долго играть в компьютер.

Нельзя лежа читать и смотреть книгу, только сидя за столом.

Летом, когда ярко светит солнце, нужно ходить в солнцезащитных очках, беречь глаза от яркого света.

Постоянно делать гимнастику для глаз.

Употреблять в пищу много овощей и фруктов, там витамины.

- Напомните мне, зачем глазки нужно беречь? (чтобы они не болели, можно было все и везде смотреть)

- Кто из вас долго смотрит мультики у телевизора? Кто много играет в компьютере? Кто не любит и не бережет свои глазки?

Петя Незнайкин: - я люблю долго смотреть телевизор.

- А чтобы глазки не болели нужно делать специальную гимнастику для глаз, и поэтому я предлагаю сделать для них зарядку.

Зарядка для глаз

Глазки солнцу улыбнутся

Вниз посмотрят на траву

И обратно в высоту

Водят взгляд туда-сюда.

Не устанут никогда

Крепко глазки закрываем

Широко их открываем.

- А еще для наших глаз есть специальные витамины, которые находятся в рыбе, и ягоде чернике, в тыкве и морковке. Из рыбки нам на обед варят полезный и вкусный суп. Сегодня я расскажу вам о пользе моркови. Она нужна для здоровья органов зрения.

Посмотрите: это клад!

Не морковь, а сказка!

И оранжевый салат

Пригодится глазкам!

Есть в морковке витамин

Рыжий-рыжий-рыжий!

Это бета-каротин!

С ним я лучше вижу!

- Ребята, давайте Пете подарим вкусную и полезную морковку (закрасить силуэт морковки).

- Молодцы, дети, теперь я уверена, что вы всегда будете помнить и соблюдать правила гигиены и сбережете свое здоровье и хорошее зрение. А сейчас я угощу вас морковкой.

Мы в морозы не грустим

И не хмурим бровки,

С аппетитом мы хрустим

Сочною морковкой!

- Берегите свои глазки! Будьте здоровы!