Конспект открытого занятия на день открытых дверей «Путешествие в страну Игралию»

Светлана Жданова
Конспект открытого занятия на день открытых дверей «Путешествие в страну Игралию»
▼ Скачать + Заказать документы

Оформление зала: зал украшен разноцветными шариками и цветами.

Ход досуга:

Дети собираются в центре зала.

Ведущая: Здравствуйте! Все собрались?

Тогда, давайте мы начнем наш праздник!

Друзья! В страну Игралию

Я открываю дверь.

И папы побывали в ней,

И мамы - все, поверь!

И бабушки, и дедушки

Дадут тебе ответ,

Что лучше, чем Игралия,

Страны на свете нет!

Публикация «Конспект открытого занятия на день открытых дверей „Путешествие в страну Игралию“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2016

- Ребята, я не случайно пригласила вас в страну Игралию. А потому, что знаю,

что вы все очень любите играть. Любите? (ответ детей).

- Так вот, я предлагаю вам сегодня путешествие по этой сказочной стране.

Звучит голос Цыпленка. Все звуки заранее записаны на магнитофон. В зале

появляется Цыпленок.

Цыпленок: Ой, где это я? Я летел к своему другу, а прилетел туда, где много

малышей!

Ведущая: Здравствуй, Цыпленок! Ты прилетел в детский сад.

Цыпленок: В детский сад? Это где много-много детей? Да?

Ведущая: Да. Детей у нас много.

Цыпленок: Ну и прекрасно! Я очень люблю, когда много детей. Будет с кем

пошалить!

Цыпленок подходит, подпрыгивая к детям, наклоняется и говорит: «Ребята!

Давайте пошалим!» Ведущая: Цыпленок, шалить мы не будем! У нас сегодня праздник - «День

игры». Мы предлагаем тебе остаться на нашем празднике и поиграть с нами.

Цыпленок: Праздник - это замечательно! Будет много плюшек, ватрушек и

конфет. Только вот играть я не умею. (обиженно) Я умею только шалить.

ВЕДУЩАЯ: - Ничего страшного, мы тебя научим! Правда, ребята?

Цыпленок: Хорошо, остаюсь!

Ведущая: Итак, ребята, начинаем наш праздник с игры «Мы вместе».

Дети становятся в круг и выполняют движения под музыкальное

сопровождение.

Ведущая: Молодцы! А теперь мы поиграем в игру, которая поможет нам

укрепить осанку. Она называется «Танец в шляпах».

Ведущая рассказывает детям условия игры: под музыку различного темпа

дети выполняют движения, стараясь удержать на голове мешочек с песком.

Тот, у кого мешочек упадет, выбывает из игры

Цыпленок: Ах, ребята! Как интересно, оказывается, играть в разные игры!

ВЕДУЩАЯ: - Тогда давайте поиграем еще в одну игру; «Ловишки с

хвостиками». Кто знает правила этой игры?

Дети рассказывают правила: убегать на носочках от ведущего, Выбывает тот,

у кого «оторвали» хвостик (как хвостики можно использовать разноцветные

ленточки, укрепляя их под резинку шорт). Игра проходит под музыкальное

сопровождение.

Ведущая: Давайте выберем водящего. Как это можно сделать?

Дети: Посчитать.

Цыпленок: Я, я буду считать!

Ведущая: Ну хорошо, посчитай.

Цыпленок 1, 2, 5, 8, 14, 34, 56, 674.

Ведущая: Карлсон. Давай тебе ребята покажут, как надо считать. Что для

этого есть?

Дети: Считалочка.

Один из детей считает считалочкой. Проводится игра «Ловишки» под

музыку. Далее проводится игра «Спаси птенца». Выполняются дыхательные

упражнения, иллюстрирующие текст: «Прижимаем птенца к груди в

ладошках. Согреем его своим спокойным дыханием. Отдадим ему доброту

своего сердца и дыхания».

Цыпленок: Ой, что-то мне сладенького захотелось (достает из кармана

конфету, хочет съесть).

Ведущая: Подожди, Цыпленок! Давай посмотрим, кто из ребят сможет

пробежать с конфетой, не уронив её.

Цыпленок: Ну это легко. Гораздо сложнее пробежать с конфетой, не съев её.

Ведущая: Тогда давайте, ребята, разделимся на две команды и проведем

соревнование и посмотрим, какая команда, твоя или моя, лучше справится с

заданием.

Проводится эстафета «Конфета в ложке» .

Цыпленок: Да! Ребята хорошо умеют бегать. А зато я умею показывать

фокусы. Хотите, покажу? Я лучший в мире фокусник! Вот у меня конфета,

разворачиваю ее и - ам!- конфетки нет! Интересный фокус, ребята?

Ведущая: Что-то нам твой фокус не понравился

Цыпленок: (застенчиво) Ой, ребята извините. Вы меня научили играть, а я.

Ведущая: Не расстраивайся, Цыпленок! Ведь мы тоже у тебя кое-чему

научились - шалить!

Цыпленок: Спасибо, ребята! Вы теперь все мои друзья и я хочу вам подарить

подарки. (раздает конфеты и шарики)

Цыпленок прощается, уходит. Ведущая беседует с детьми о том, что же

происходило, в какие игры играли, чему научились. Объявляет о том, что

путешествие в страну «Игралию» закончено