Людмила Анисимова
Конспект открытого занятия по ФЭМП «Цветик-семицветик»
Конспект занятия в средней группе по формированию математических способностей.
«Цветик семицветик»
Программные задачи. Количество и счет: независимость числа от пространственного расположения предметов; математические загадки. Ориентировка на листе бумаги: верхний правый угол,нижний правый угол, левый верхний угол, нижний левый угол, серидина. Геометрические фигуры: закрепления знаний о круге, квадрате,треугольнике, овале,прямоугольнике.
Публикация «Конспект открытого занятия по ФЭМП „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Открытые занятия. Конспекты
- Цветы. Все о цветах
- «Цветик-семицветик»
- «Цветик-семицветик». Конспекты занятий
- Темочки
Цели. Навыки порядкового счета; Различать количественный и порядковый счет; Правильно отвечать на вопросы «сколько?», «какой по счету?» Устанавливать равенство групп предметовмнезависимо отих пространственного расположения; Отгадывать математические загадки; Ориентироваться на листе бумаги; Закреплять знания о геометрических фигурах; Умение собирать пазлы.
Дети заходят в группу встают в круг. Здороваются с гостями и др. с др.
Вос: Дети сегодня на занятие к нам пришла девочка. Девочка как тебя зовут? Почему ты такая грустная?
Дев: Меня зовут Женя, я пришла из сказки «Цветик-семицветик». Ребята я к вам пришла за помощью. У меня остался один лепесток, который можно использовать на доброе дело, а остальные лепестки я использовала зря. Мне хотелось бы вернуть все лепестки, чтобы помочь другим. Помогите мне пожалуйста вернуть лепистки.
Вос: Ребята поможем девочке Жени? А чтобы вернуть лепестки нам надо отправится в сказку. Как вы думаете в какую сказку нам надо отправится? … Сейчас мы с вами скажем волшебные слова и окажемся в этой сказке. (Лети-лети) Вели чтобы мы оказались в сказке «Цветик семицветик» (музыка). Вот мы и в сказке. Ребята, если это Цветик семицветик, то как вы думаете, сколько должно быть лепестков(7). Если один лепесток у нас остался то сколько нам надо еще найти лепестков(6). Правильно. Давайте поставим наш цветок в вазу. А чтобы вернуть лепестки нам надо выполнить все задания.
1 зад:. (Счет. картинка где Женя с баранками.) Ребята как мы помним из сказки мама отправила Женю за баранками. Нам надо сосчитать сколько баранок купила Женя. (счет туда обратно. Каких больше, меньше. сколько надо добавить чтобы было поровну? какой по счету?) Молодцы. Вы все сделали правильно, вот и лепесток вернулся. Скажите какого цвета лепесток?
2 зад:. (Пазлы. картинка свазой) Ребята дайте вспомним что произошло когда Женя вернулась домой и решила поставить цветок в вазу (ответ) (звук разбитого стекла). Правильно. Женя нечайно разбила любимую мамину вазу. И чтобы вернулся второй лепесток нам надо собрать вазу из осколков. Молодцы вот и второй лепесток вернулся. Какого он цвета?
3 зад:. (мат. загадки. Картинка северного полюса) (звук зимнего ветра) ребята что это (ветер) какой? Что еще мощно сказать о нем? Как вы думаете когда дует такой ветер (зимой). Правильно а еще такой ветер дует на северном полюсе. А кто живет на северном полюсе? (белые медведи (бел. медведь сидит на айсберге и держит конверт.) ребята смотрите конверт. Давайте прочитаем что там написано. («ребята два лепестка у меня и я вам его не отдам пока вы не решите мои задачи.) (математические загадки про геометрические фигуры и на счет). Какие вы умные отгадали все мои загадки. получайте ваши лепестки. Какого они цвета?
4 зад:. Физкульт минутка под музыку. Лети – лети лепесток (машут руками)
Через запад на восток (повороты вправо – влево)
Через север через юг (наклоны вперед назад)
Возвращайся сделав круг (поворот вокруг себя)
Лишь коснешься ты земли (приседание)
Быть по моему вели (встаем руки вверх)
Вели чтобы вернулся 5 лепесток. Какого он цвета?
5 зад:. (Ориентировка в пространстве) а чтобы вернуть 6 лепесток нам надо составить картинку. (на доске поместить картинки в верхнем правом углу солнце, в верхнем левом углу облако, посередине дерево, на дереве ворона, под деревом ёж, с право от дерева скамейка, с лево девочка.) Какого цвета лепесток?
Молодцы ребята вы справились со всеми заданиями, спасибо что помогли вернуть Жени все лепестки. И за то что вы добрые, заботливые и помогли Жени она вам дарит эмблему «Цветик семицветик». Эта эмблема обозначает добро и желание помогать людям.
