Конспект по художественно-эстетической деятельности (аппликация). Украшение на ёлочку «Ёлочная игрушка». Средняя группа (2 фото)

Ирина Гресева
Конспект по художественно-эстетической деятельности (аппликация). Украшение на ёлочку «Ёлочная игрушка». Средняя группа

Тема: Украшение на елочку «Ёлочная игрушка».

Цель: вызвать у детей желание заниматься творчеством и формирование предпосылок для развития художественного воображения и навыков самостоятельной работы по аппликации у детей среднего возраста.

Задачи: показать возможность самостоятельного украшения ёлочной игрушки, совершенствование навыков работы с клеем и кистью, развитие мелкой моторики пальцев рук, пространственного воображения, мышления, развитие внимания, терпения, аккуратности, умения самостоятельно убирать своё рабочее место.

Публикация «Конспект по художественно-эстетической деятельности (аппликация), Украшение на ёлочку „Ёлочная игрушка“, Средняя группа» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Предварительная работа: рассматривание новогодних игрушек, новогодних иллюстраций.

Оборудование: шаблоны елочных игрушек и украшения -мишура, клей, кисточки для клея, клеенки, тряпочки.

Ход занятия:

Организационный момент – воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый,

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

(Зимой)

В-ль: Какой праздник празднуют зимой? (Новый год).

Кто придет к нам на праздник? (Дед Мороз, Снегурочка)

В-ль: Послушайте загадку и скажите, что мы наряжаем на праздник.

В-ль читает загадку:

Один раз в году надевают наряд,

Из бус разноцветных, шаров и гирлянд.

Сверкают огнями цветные иголки,

Как звать тех красавиц, скажите мне?

(Елки)

В-ль: Чем украшают елочки? (Новогодними игрушками, хлопушками, шарами, шишками, фонариками).

В-ль: Хотите и вы сегодня нарядить каждый ёлочку?

В-ль приглашает детей сесть за столы.

В-ль: Ребята, у вас на столах лежат шарики и украшения для них.

Физкультминутка:

Наша ёлка велика,

Наша ёлка высока,

Выше папы, выше мамы,

Достает до потолка.

А на ней игрушки,

Бусы да хлопушки.

Е. Ильина

Дети начинают работу, аккуратно намазывают свой шарик клеем и сверху посыпают украшениями из мишуры.

В-ль:Напоминает правила работы с клеем.

Итог занятия.

Готовые работы дети выкладывают на стол.

В-ль: Какие у вас получились игрушки? Какие игрушки вам понравились?

В-ль: Вы все старались, и у вас получились очень нарядные ёлочки. Молодцы!