Надежда Самошкина
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей средней группы «Открытка для мамочки»
Цель: Изготовление открытки своими руками в подарок маме.
Задачи:
• Развивать творческие способности детей.
• Развивать воображение, фантазию, мелкую моторику.
• Воспитывать самостоятельность, аккуратность при наклеивании.
Оборудование:
• Готовый образец,
• заготовка для аппликации цифра 8,
• бумажные салфетки,
• клей,
• тряпочка.
Предварительная работа:
• беседа с детьми о предстоящем празднике,
Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей средней группы „Открытка для мамочки“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Средняя группа
- Темочки
• рассматривание иллюстраций на весеннюю тематику,
• разучивание стихотворений, песен о маме.
Ход НОД:
1. Беседа с детьми о предстоящем празднике 8 марта.
Воспитатель: Ребята, кто знает, какое время года идет? (правильно, весна)
- А какой праздник отмечают все люди весной?
Дети: Международный женский день.
-У каждого человека есть мама. Когда мама рядом, становиться светлее и теплее, и ничего на свете не боишься. Мамы вас очень любят. Расскажите, что вам больше всего нравиться в вашей маме?
Ответы детей
2. Чтение стихотворения.
Восьмое марта, праздник мам,-
Тук – тук! – стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметем,
На стол накроем сами,
Поможем ей сварить обед,
Мы с ней споем, станцуем,
Мы красками ее портрет
В подарок нарисуем.
- Их не узнать! Вот это да! –
Тут мама скажет людям.
А мы всегда, а мы всегда,
Всегда такими будем!
Город снегом запорошен
Все дороги замело,
Но приходит день хороший
В этот день всегда тепло,
Он приносит радость нам
Это праздник наших мам.
Воспитатель: А как можно порадовать маму в этот праздник? (сделать для мамы подарок)
Ребята, давайте сделаем открытку в подарок маме. Возьмите свои заготовки (восьмерки) и подумайте, как можно красиво украсить свою восьмерку разноцветными салфеточками. (Воспитатель показывает порядок работы).
3. Практическая работа
самостоятельная работа детей (дети составляют композицию на заготовке).
4. Рефлексия:
Воспитатель:
-О ком мы сегодня говорили?
Дети: О мамах.
Воспитатель: - Что мы подарим своим дорогим мамам?
Дети: Красивые подарки.
Воспитатель: - У вас получились красивые открытки - восьмерки, глядя на которые мамы будут всегда улыбаться.
