ольга балабанова
Конспект по НОД в подготовительной группе «Лесная школа»
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Лесная школа».
Цель:
организовать познавательную деятельность детей, направленную на развитие логического мышления, сообразительности посредством выполнения математических действий.
Задачи:
Обучающие:
- способствовать формированию умения решать простые арифметические задачи;
Публикация «Конспект по НОД в подготовительной группе „Лесная школа“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Темочки
- закреплять навык счета в прямом и обратном порядке;
- упражнять в составлении изображения предмета из геометрических фигур;
Развивающие:
- способствовать развитию сообразительности, логического мышления, воображения, мелкой моторики рук;
Воспитательные:
- способствовать формированию умения действовать точно в соответствии с указаниями воспитателя;
- воспитывать умение взаимодействовать в коллективе, участвовать в совместной деятельности.
Оборудование: аудиопроигрыватель, запись «голоса птиц»,«лесное эхо», видео от Осени, колокольчик, зеркало, осколки, атрибуты для создания атмосферы леса: пеньки, деревья, грибы.
Демонстрационный и раздаточный материал: расписание уроков, эмблемы с изображением животных, карточки для поиска цифр, грибы с цифрами, тетради с узорами, простые карандаши.
Ход занятия:
1. Организационный этап.
Воспитатель просит представить следующую ситуацию и выполнить действия.
- Ребята, встаньте в круг и улыбнитесь друг другу. Давайте поприветствуем всех. «Всем, всем - доброе утро!»
- Сегодня мы с вами пойдём в школу, но школа эта необычная. (Звучит запись «голоса птиц»).
«На лесной опушке
Большое оживление
Повесил кто-то на заре
Такое объявление:
«Эта школа для зверят
С утра открыты двери
Здесь можно даже летом
Учиться всем предметам!
И ровно к 9 часам
Сбегается лесная детвора :
Лисичка, белочка, зайчонок,
Ёжик, волчонок, медвежонок,
Тигренок, олененок,
Енотик и барсук.
(Воспитатель по ходу стихотворения раздает детям эмблемы с изображением зверят)
Учитель - Мудрая Сова
Зверята - это я». (одеваю очки)
2. Практический этап.
- Как вы думаете, в какую школу мы попали? Кто в ней учится? Хоть школа и находиться в лесу, но здесь тоже есть уроки. Они, как и в обычной, проходят по расписанию. А какой будет первый урок, догадайтесь сами.
На доске прикреплено расписание. Дети рассматривают его и угадывают какой начинается урок.
1 урок. Звенит звонок.
- Зазвенел звонок – начинается урок. Зверята занимайте места.
1 задание. Решение задач.
- Сейчас мы будем с вами решать задачи. Слушайте внимательно.
* Яблоки в саду поспели,
Мы отведать их успели
Пять румяных наливных, Два с кислинкой. Сколько их? (7)
* Семь веселых поросят
У корытца в ряд стоят.
Два ушли в кровать ложиться
Сколько свинок у корытца(5)
*Пять сорок на ветку сели,
Две к ним в гости прилетели.
Сколько же теперь сорок?
Сосчитай-ка их, дружок!
* Три ежа и пять зайчат
Идут вместе в детский сад.
Сосчитать мы вас попросим,
Сколько малышей здесь?
* Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенек зайчата сели
И по три морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?
2 задание. "Цифры спрятались".
- На карточках у вас спрятались цифры, найдите их и обведите в кружок.
Перемена. Подвижная игра"Собери бусы из грибов"
Детям раздаются грибы с цифрами от 0 до 9. По сигналу воспитателя дети с грибами собираются по порядку в числовой ряд.
2 урок. Звенит звонок.
- Посмотрите на расписание. Следующий урок - чистописание. Как вы думаете, почему он так называется? Для урока нам понадобятся тетради, где нужно аккуратно выполнить узор.
Перемена.
Музыкальная физминутка "Зверобика"
Голос из радио «Внимание! Внимание! Говорит лесное радио! Во время урагана в лесу Осень потеряла свое волшебное зеркальце! Помогите его найти!»
- Какая беда! Давайте поможем Осени и найдем ее зеркальце. Но для этого нам нужно отправиться в лес. Стройтесь за мной, идем в лес на поиски.
По дорожке в лес пойду
Все преграды обойду.
Дружно, весело шагаем
Кустики мы не ломаем.
Вы, ребята, не зевайте
Выше ноги поднимайте.
Вот дивный лес, поляна-
Как красиво здесь и славно!
- Смотрите внимательно вокруг, видите ли вы зеркало Осени. Так вот же оно! Но оно разбито. Как вы думаете, мы сможем починить его?
Дети собирают из осколков целое зеркало.
- Молодцы! Зеркало нашли и починить сумели. Осень будет довольна.
Видео от Осени. «Спасибо вам, ребята, что нашли мое волшебное зеркало. Без него я не смогу приходить к вам в гости. В благодарность за доброе дело я передаю вам осенние подарки. Угощайтесь!»
- Нам пора возвращаться домой.
По тропиночке лесной
Возвращаемся домой.
Рефлексия.
- Мы с вами снова вернулись в детский сад. Где мы с вами побывали? Какие уроки посетили? Давайте узнаем, какой урок вам понравился больше? Прикрепите улыбающийся смайлик на урок, который вам понравился больше всего?
Стук в дверь. За дверью угощенье от Осени.
- Кто же там? Это же подарки от Осени. Угощайтесь!
