Жанна Котельникова
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой «Чтение потешки «Свинка Ненила» в группе детей раннего возраста
Цель: вызвать у малышей радость от чтения потешки и желание послушать её ещё раз. Поощрять попытки ребят проговаривать слова, совершенствовать способность к общению. Побуждать каждого ребенка определять свое отношение к восприятию литературных произведений, мимикой, жестами, словами выражать его.
Словарь: пригоженький.
Ход занятия :
Петрушка приносит иллюстрацию к потешке «Свинка Ненила».
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой „Чтение потешки „Свинка Ненила“ в группе детей раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Младшая группа
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Поросята. Сказки, стихи, детская литература
- Потешки для детей
- Потешки. Конспекты занятий
- Свинья, поросята
- Темочки
Дети рассматривают картинку.
- Кто же изображён на этой картинке (Свинья)
- А я знаю потешку про свинку.
Читаю потешку.
Свинка Ненила сыночка хвалила :
-То-то хорошенький, то-то пригоженький:
Ходит бочком, ушки торчком
Хвостик крючком, нос пятачком,
Вопросы к детям:
- Кто же хвалит сыночка? У кого ушки торчком? А как разговаривает свинкин сыночек? (хрю-хрю) А какой хвостик у сыночка?
- Ребятки, свинка очень любит своего сыночка. Она говорит о нём очень ласково и нежно.
- Давай те с вами повторим потешку вместе. (Дети повторяют)
- Вам понравилась потешка? А картинка к ней? (Дети отвечают)
- Петрушка предлагает повесить иллюстрацию на стенку в книжный уголок. Вы будете подходить, смотреть и любоваться ею.
