Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Как звери готовятся к зиме»

Ольга Ильина
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Как звери готовятся к зиме»

Цель: Расширить и уточнить знания о жизни диких животных зимой в лесу.

Задачи:

Образовательная:

-Формировать знания о том, как дикие животные готовятся к зиме (готовят запасы еды (впадают в спячку; меняют шерсть; кто не делает запасов на зиму).

-Рассказать о жилищах диких животных.

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром „Как звери готовятся к зиме“» размещена в разделах

• Дикие животные осенью
• Дикие животные осенью. Конспекты занятий
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

-Закрепить понятие «дикие животные» (дикие-потому что живут в лесу, сами добывают пищу, сами строят жилище, за ними человек не ухаживает).

Развивающая:

-Развивать любознательность,смекалку, интерес к жизни живой природы.

Воспитательная:

-)Воспитывать культуру поведения.

Материалы и оборудование:

Картинки с изображением диких животных, игрушка Лесовичок

Ход ООД:

. Воспитатель: (на ковре) – Ребята, скажите какое сейчас время года?

Ответы детей.

Воспитатель:

К нам сегодня на занятие пришел старичок Лесовичок.

Лесовичок: Здравствуйте, ребята. Я Старичок-Лесовичок. Живу в лесу, Я приглашаю вас к себе в лес, на лесную полянку. У меня много друзей, лесных зверей, которых я хочу вам показать и рассказать о них. А каких диких лесных животных вы знаете? (дети называют) Хотите пойти к ним в гости?

-Лесовичок: Вставайте друг за другом. Отправляемся в лес, на волшебную полянку.

В лес отправимся гулять,

Будем весело шагать.

По тропиночке пойдем

Друг за дружкою гуськом.

Воспитатель: Вот мы с вами и попали в лес, на волшебную полянку. А это (показываю на стулья) наши пенёчки. Выбирайте понравившийся пенек присаживайтесь и отдохнем.

Лесовичок: А сейчас я вам загадаю загадку

узнаем, кто там живет.

Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу.

- Кто же это? (воспитатель показывает картинку белки).

Воспитатель: А вы знаете, как белочка к зиме готовилась?

Лесовичок: Она шишки собирала, грибы, орешки, ягоды. Поменяла шубку (воспитатель показывает картинку серенькой белочки) : была рыженькой, стала серенькой, чтобы ее не так было заметно. А как называются детёныши белки (бельчата)

Лесовичок: Слушайте загадку:

Под соснами, под елками

Лежит мешок с иголками.

(картинка с изображением ежика).

Воспитатель: А как ежик к зиме готовится?

Лесовичок: Ежик тоже утеплил свою норку сухими листьями и будет спать в ней до самой весны, всю зиму. (-

Физминутка «Веселый ежик»

Ежик топал по тропинке

И грибочек нес на спинке (ходьба на месте)

Ежик топал не спеша

Тихо листьями шурша (Хлопают в ладоши)

А на встречу скачет зайка

Длинноухий попрыгайка

В огороде чьем то ловко

Раздобыл косой морковку (Прыгают на месте)

Лесовичок: Слушайте загадку:

Кто в лесу глухом живет,

Неуклюжий, косолапый?

Летом ест малину, мед,

А зимой сосет он лапу?

- Правильно, это медведь.

- Как называется зимний домик медведя?

-Как медведь осенью к зиме готовится?

Он много ел, толстел; нашел себе берлогу, утеплил ее мхом, листьями. И ляжет спать на всю зиму, до весны.

Лесовичок: - Слушайте следующую загадку:

Комочек пуха, длинное ухо.

Прыгает ловко, любит морковку.

- подуем на экран (картинка с изображением серого зайчика).

- Ребята, зайчик шубку меняет. Зимой белая шубка, а летом серая.

Зайцы меняют серую шубку на белую для того, чтобы их не было видно на снегу

Воспитатель: Ребята, давайте скажем Лесовичку спасибо за то, что он пригласил нас в лес, на волшебную полянку, показал нам животных и рассказал, как они готовятся к зиме.

А нам пора возвращаться в детский сад.