Инна Ежова
Конспект по познавательному развитию для детей средней группы 4–5 лет «Знакомство с народной игрушкой матрёшкой»
Тема: «Знакомство с народной игрушкой матрёшкой».
Задачи:
1. Дать представления о том, как народные мастера изготавливают матрёшку.
2. Развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству.
3. Способствовать развитию эстетического вкуса, формированию восприятия прекрасного, эмоциональной привязанности к матрёшке.
4. Замечать и называть различие в цвете одежды матрёшек и её размере.
Публикация «Конспект по познавательному развитию для детей средней группы 4–5 лет „Знакомство с народной игрушкой матрёшкой“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
Предварительная работа: заучивание стихов, рассматривание узоров на одежде, игры с матрёшками.
Материал занятия:
Демонстрационный материал:
Игрушки: кукла, зайка, мишка. Деревянная игрушка матрешка. Картинки с изображением разных матрешек.
Раздаточный материал: силуэт матрешки, гуашь, кисточки (по количеству детей).
Ход занятия.
1. Вводная часть
-Ребята, посмотрите, сколько у нас игрушек! Они вам нравятся?
Расскажите мне про них. Я знаю, что вы их очень любите. А хотите сделать что-нибудь приятное для игрушек?
-Да!
-Назовите ласково куклу, зайца, мишку. (Дети называют).
2. Основная часть
Стук в двери. Заходит воспитатель в национальном костюме (костюме мастерицы).
-Здравствуйте, гости дорогие!
Много гостей - хозяйке радость!
Здравствуйте, ребята! Я Девица-Мастерица! Слышала, вы здесь про игрушки говорили? Вы их любите?
-Да!
-А я вам сегодня очень интересную и необычную игрушку принесла. Но она спрятана в загадке, если вы загадку отгадаете, то с игрушкой поиграете. Вы готовы?
Загадка.
Красные щёчки,
Пёстрые платочки,
Хлопают в ладошки
Весёлые (матрёшки).
-Правильно, ребята, это матрёшка.
-Посмотрите, какая она красивая, весёлая. А сейчас садитесь удобнее, я расскажу вам историю о том, как появилась матрёшка.
Рассказ.
Прошло сто лет с тех пор, как замечательные художники придумали и создали первую матрёшку. Однажды в Московскую мастерскую, где делали игрушки, попала японская деревянная игрушка-японец, в которой помещалась мал мала меньше - вся его семья. Вот тогда-то и, знаменитый игрушечных дел мастер, Василий Звёздочкин выточил из дерева похожую на эту игрушку, но свою русскую матрёшку. Восемь фигурок вкладывались одна в другую. Художник Сергей Малютин расписал их под девочек и мальчиков. На первой матрёшке была изображена девушка в сарафане, переднике и платочке с петухами. Изображение девочки чередовалось с изображением мальчика, отличаясь друг от друга. Последняя напоминала спеленатого младенца. Сейчас матрёшек изготавливают на фабриках разных городов, поэтому они все разные. Матрёшки разрисованы цветами, ягодами, другими узорами, а некоторые даже держат в руках букет. (Показ разных матрёшек). Прошло много лет, а матрёшка не потеряла интерес у взрослых людей. И сейчас она любима даже у малышей. Матрёшка украшает наши квартиры. Её охотно дарят друзьям на добрую память. Матрешка стала нашим национальным символом, и многие иностранцы покупают ее себе как сувенир на память. Суть русской матрёшки остаётся прежней – дружба да любовь!
3. Физкультурная пауза.
Шли Матрёшки по дорожке,
Было их немножечко:
Две Матрёны, три Матрёшки
И одна Матрёшечка.
Работа с матрешками. Беседа:
-Ребята, что вы видите на моём столе?
-Матрёшек.
-Скажите, какие они по росту?
-Разные.
-Чем ещё отличаются матрёшки друг от друга?
(Дети рассматривают матрёшек и описывают их внешний вид).
-Дети, что можно сказать про эту матрёшку? (Показ самой большой матрёшки).
-Из чего сделал её мастер?
-Какими красками разрисовал платок, сарафан, передник, какими узорами украсил?
-Зачем люди покупают матрёшек? (Ответы детей).
-Молодцы, дети, матрёшки очень рады, как вы о них говорите.
-А кто из вас знает стихи про матрешек, расскажите пожалуйста. (Спрашиваю детей по желанию)
Игра «Расставь матрёшек по росту».
Рисование:
- У меня на столе приготовлены для вас образцы разных матрешек, предлагаю вам пройти, занять свои места и раскрасить их как вы пожелаете, можете обращаться к образцам на мольберте. Ваши рисунки я заберу с собой в город Мастеров и подарю их своим маленьким помощникам, а кто хочет, может подарить их своим родным.
4. Заключительная часть
-Ребята, про какою игрушку мы с вами сегодня разговаривали?
-А что нового вы про нее узнали?
-Давайте рассмотрим ваши рисунки, какие замечательные они у вас получились.
-Спасибо вам всем ребята, наше занятие окончено.
