Ирина Бикмухаметова
Конспект занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста «Кукла Катя испачкалась»
Программное содержание: развивать речевую активность и поощрять попытки детей по со6ственной инициативе рассказывать о действиях с предметами. Формировать словарь: водичка, ванна, мыть, купаться. Побуждать детей соотносить предметы по величине и называть их, развивать моторику пальцев. Воспитывать внимательность и партнерские отношения вовремя игры.
Материал: куклы, ведерко с водой, кружка, ванночка, стул, одежда для куклы.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста „Кукла Катя испачкалась“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Ход занятия
Воспитатель: Ребятки давайте подойдем к нашей полочке где сидят наши любимые куколки. Посмотрите а у кукла Катя испачкалась. У нее грязные ручки и лицо. Ребятки давайте поможем кукле Кати стать чистой.
- Что надо сделать, чтобы ручки куклы стали чистыми?
Проводится дидактическая игра «Помоем кукле ручки». Дети выбирают на столе
необходимые для этого предметы: тазик с водой, мыло, полотенце. Воспитатель предлагает кому –нибудь из детей рассказать последовательность мытья рук. Если ребенок затрудняется, воспитатель помогает наводящими вопросами.
-Артем, что надо сначала налить в тазик?
- Сережа, что надо сделать, чтобы не замочить рукава рубашечки (платья, коф-
точки?
- Маша, мы будем ручки мыть с мылом или без мыла?
- Ксюша, чем мы будем вытирать мокрые ручки?
Воспитатель. Посмотрите ребятки, как я буду купать куклу.
Дети садятся на стульчики — полукругом от воспитателя, у воспитателя стол, где
находятся ванночка, ведерко с водой, мыло, полотенце. Воспитатель выполняет действия и просит детей пояснять ее действия словесно.
- Сейчас мы будет куклу Таню. (купать).
-Купать будем в. чем? (В ванночке.)
- А в какой водичке? (Теплой.)
- Кто хочет раздеть куклу?
-Где положим вещи?
-Кукла наша маленькая, а ванночка. какая? (Большая.)
- Кто мне поможет воды налить? Саша, принеси нам мыло.
-А зачем нам нужно мыло (Ответы детей)
Воспитатель. Давайте помоем сначала руки, спинку, головку, ножки («Наша Таня не плачет, она хочет быть опрятной».).
- Что делает кукла?
-Из кружечки польем и смоем мыло.
-Как водичка булькает.
Воспитатель. Вот наша кукла искупалась, теперь ее надо вытереть.
-Чем будем вытирать? (Полотенцем.)
-А теперь ее надо причесать.
- Чем будем причесывать? (Ответы детей)
-А теперь наденем новое платье. Вот какая у нас теперь кукла Таня красивая.
Воспитатель:А теперь ребята вы сами искупаете своих кукол. И они у нас станут чистыми как кукла Катя. Согласны (ответ детей)
Воспитатель. Вы сегодня такие молодцы,все куколки у нас чистые. Вам понравилось купать куколок (Ответы детей).
А теперь мы с вами тоже пойдем умываться чтобы быть чистыми.
