Оксана Акмурзина
Конспект познавательного мероприятия «Мы разные, но мы вместе»
"Мы разные, но мы вместе"
Цель: формирование уважительного, толерантного отношения к людям разных национальностей.
Задачи: Обогащать представления о расовых различиях между людьми, об отдельных элементах культуры других народов, о сходстве различиях в культуре своего и других народов. Обобщить понятие «Мы разные, но мы вместе!». Воспитание уважения к языку, традициям, обычаям разных народов.
Публикация «Конспект познавательного мероприятия „Мы разные, но мы вместе“» размещена в разделах
Оборудование: презентация «Мы разные, но мы вместе; фонограмма: музыка к р. н. п. «Эх,Ванюша», народный костюм для воспитателя; национальные костюмы для детей; блюда.
Предварительная работа: чтение сказок разных народов; рассматривание иллюстраций к сказкам; проведение игр разных народов; привлечение родителей к разучиванию с детьми стихотворений на родном языке, слов приветствия на родном языке, выпечке национальных блюд; разучивание стихотворений
Ход мероприятия;
Дети танцуют под песню «Я,ты,он,она-вместе целая страна»
После танца садяться на стульчики.
Воспитатель: Добро пожаловать, дорогие гости! Здравствуйте!
Как повезло тебе и мне:
Мы родились в такой стране,
Где люди – все одна семья,
Куда ни глянь – везде друзья.
А. Яким
Воспитатель: Ребята, в какой стране мы живем? (в России)
А как называется наша Республика, в которой мы живем? (Марий Эл)
Воспитатель: А какие национальности проживают в нашей республике? (татары, русские, чуваши, марийцы,армяне и многие другие национальности)
Воспитатель: Правильно. И в нашем городе, и в наш детский сад, в вашей группе есть дети разных национальностей.
Ребята,вам хотелось бы услышать, как звучит слово «Здравствуйте» на другом языке? (дети в национальных костюмах выходят и здороваются на родном языке).
Воспитатель: Как красиво звучит слово «здравствуйте» на разных языках.
Воспитатель:Не смотря на то,что в нашем городе живут люди разных национальнлстей, Все мы одинаковы и у всех нас одинаковые права. У каждого народа, каждой нации есть что-то интересное и характерное.
А сейчас, я хочу рассказать вам об одной из национальностей, проживающих в нашем городе – татар. Столица Татарстана - город Казань (слайд 1).Татарская земля располагается на бескрайних равнинах на берегу Волги. В Татарстане красивая архитектура: мечети, башни.
Воспитатель: Посмотрите, какой красивый национальный костюм татар.
Воспитатель: Как называется головной убор мужчин? (тюбетейка)
Воспитатель: Мужчины и женщины носят обувь, которая называется…. (чикмени)
Воспитатель: (слайд) На празднике, который называется сабантуй юноши и мужчины состязаются в беге, национальной борьбе и конных скачках. А еще на праздниках татары любят играть в игры. И я предлагаю поиграть в татарскую игру «Тимербай»
Под татарскую музыку дети играют в игру.
Татарская игра «Тимербай»
(Играющие, взявшись за руки, образуют круг. Выбирают водящего – Тимербая. Он становится в центр круга.) Дети идут по кругу и читают:
Пять детей у Тимербая
Дружно, весело играют.
В речке быстро искупались,
Нашалились, наплескались,
Хорошенечко отмылись
И красиво нарядились.
И не есть, не пить не стали,
В лес под вечер прибежали,
Друг на друга поглядели,
Сделали вот так!
Со словами, «Вот так!» водящий делает, какое – нибудь движение. Все повторяют. Затем ведущий выбирает кого – нибудь за место себя. (Повторить 2 раза.)
Воспитатель: Послушайте, как красиво звучит язык татарского народа.
Азалия и Динар на татарском языке читают стихотворения.
Воспитатель: Татары готовят разные национальные блюда к празднику. Одно из любимых блюд татар – чак –чак.
(Под татарскую музыку ребенок выносит чак – чак, ставит на стол)
Воспитатель: А какого народа этот национальный костюм, я думаю, вы узнали? (русского) (Слайд)
Воспитатель: Одежда русского человека была разной : летней и зимней, мужской и женской, праздничной и повседневной. Обязательным предметом была рубаха. Наши предки считали, что она оберегает человека от злых сил.
Воспитатель: Давайте вспомним, какую одежду носил русский народ в давние времена.
Воспитатель Ребята, как назывались раньше мужские рубахи? (косоворотки)
Воспитатель: Послушайте загадку о другом виде одежды
Каждый раз поутру надеваю я трубу.
Ну не догадаться вам?
Она зовется (сарафан)
Воспитатель: Поверх длиной рубахи женщины надевали сарафан, украшенный лентами, вышитыми узорами. По преданию, вышивка оберегала от болезней. Девушка на выданье должна была иметь в приданном до 10 сарафанов разных расцветок.
Кокошники считались большой семейной ценностью. Крестьяне бережно хранили кокошники, передавали их по наследству. Много труда вкладывали в изготовление одежды.
Воспитатель: Умели на Руси поработать – умели и отдохнуть. Масленица - один из самых любимых у русского народа праздник, самый шумный и веселый. Одним из главных развлечений было катание молодёжи и детей с ледяных гор. Закружит Широкая Масленица в танцах и хороводах — ноги сами пойдут плясать под задорные частушки и прибаутки (слайд)
Русский народ отличается богатой культурой, обычаями и красочным фольклором.
Я предлагаю послушать русскую народную песню «Эх, Ванюша!» в исполнении наших девочек
Воспитатель: Из старины до наших дней сохранились национальные блюда русского народа. (слайд)
Какие блюда русского народа вы знаете? (щи, каши, пироги, блины)
Воспитатель: Молодцы. Вот и любимое блюдо русского народа – блины.
(под р. н. м. музыку выносят блины, ставят на стол)
Воспитатель: И вы, конечно, догадались к кому мы сейчас отправимся в гости? (слайд№) Это наша ресбулика. Богатый и красивый наш край! Одним из богатств республики являются леса. Лес богат животным и растительным миром. Также у нас очень много озер и рек.
Марийцы – один из немногих народов в мире, который до сих пор в повседневной жизни в некоторых районах страны носит национальную одежду. Национальная одежда у марийцев – это рубахи – туники (тувыр, штаны (йолам, кафтан (шовыр).
Марийская республика богата песнями, стихами, народным творчеством.
Воспитатель: А давайте послушаем, как красиво звучит стих на марийском языке. Прочитает нам его …
У марийского народа, также как и у другихнациональностей, много праздников, один из любимых-это «Пеледыш пайрем» (Праздник цветов). Он отмечается летом. В развлекательной части этого праздника обязательно присутствуют увлекательные игры, концерты, угощения национальными блюдами,танцы.
И сейчас дети исполнят национальный марийский танец.
После танца, стихотворение про марийскую землю.
Какими словами нам славить тебя,
Марийская щедрая наша земля!
Лесами, озёрами, росной травой
Ты делишься с нами, наш край дорогой.
Песней, что сердце в груди бередит,
Танцем, что тайну вселенной хранит,
Скромным задором марийской земли.
Край наш любимый, мы - дети твои!
Честность, отвага, мудрость земли –
Всё это - в нашей смешалось крови –
Солнца тепло – в наших сильных руках,
Блеск ярких звёзд отразился в глазах.
Под марийскую музыку Настя выносит национальное блюдо.
Дети идут в группу пить чай с национальными блюдами.
