Конспект познавательной игры по краеведению с воспитанниками школы-интерната 8 вида «Знатоки родного края»

Елена Павлова
Конспект познавательной игры по краеведению с воспитанниками школы-интерната 8 вида «Знатоки родного края»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Закрепление знаний воспитанников об истории родного Подмосковья.

Задачи:

Развитие у детей интереса к изучению истории родного края.

Формирование чувства любви к своей малой Родине, чувства гордости за свой народ.

Развитие речи, умения выражать свои мысли, правильно формулировать ответы на поставленные вопросы.

Учить ребят быть одной командой, переживать за каждого участника игры, радоваться за успех всей команды, а не только за свой личный успех в игре.

Демонстрационный материал:

1. Плакаты с русскими пословицами и поговорками:

Публикация «Конспект познавательной игры по краеведению с воспитанниками школы-интерната 8 вида „Знатоки родного края“» размещена в разделах

• Коррекционная школа (интернат). Материалы для педагогов
• Коррекционная школа 8 вида. (VIII вид)
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Республика, область, край. Список городов
• Темочки

«Где кто родится, там и пригодится»

«Нет в мире краше Родины нашей»

«Родная землица и во сне снится»

«На чужой стороне Родина милей вдвойне»

«За Москву – мать не страшно и умирать»

«Родина – мать, умей за нее постоять»

2. Плакат «Государственная символика РФ».

3. Фотографии улиц и площадей г. Подольска.

4. Таблица секторов.

5. Игровое поле, разделенное на 8 секторов.

Раздаточный материал:

Листы тетрадные, ручки, фотографии памятников, ДК «Октябрь», Ледового дворца «Витязь», городского вокзала, здания Администрации города Подольска.

Предварительная работа: беседы об истории родного края, разучивание стихов, песни «Край родной», изготовление плакатов с поговорками и пословицами.

Ход игры.

Вводная часть.

Звучит фрагмент песни о Подольске.

Педагог: Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые гости!

Наша игра посвящена родному городу Подольску.

В 2011 году нашему городу исполнилось 230 лет.

Город начал свою историю в 1781 году с указа царицы Екатерины II

о переименовании села Подол в город Подольск.

С той поры прошло много лет.

Город вырос, стал самым крупным, промышленным городом Подмосковья.

Славен Подольск военной историей, подвигами наших земляков.

Известен город своими фабриками и заводами, красивыми дворянскими усадьбами, такими как Дубровицы, Ивановское, Остафьево и др.

Чтец 1.

Звени и славься город над Пахрою

Моей России милый уголок,

Где вся Россия волею святою

Отражена – что сказочный цветок.

Чтец 2.

Вокруг тебя берез, черемух гущи,

Густые ели темные стоят.

Подольск! Ты в Подмосковье - самый лучший

Москвы – любимый, младший брат!

Чтец 3.

Горды мы славой фабрик и заводов,

И подвигом отцов и матерей,

Гордимся тем, что под Подольским сводом

Растет и крепнет смена сыновей.

Чтец 4.

Цвети и славься, город над Пахрою

Веками! Горделивый и седой,

Своей историей связал, судьбою,

Для подольчан – ты вечно молодой!

Педагог:

Итак, начнем нашу игру «Знатоки родного края».

Команда «Знатоков» играет против команды зрителей.

В команде «Знатоков» играют воспитанники интерната.

В команде зрителей сотрудники и воспитанники школы – интернат.

Представляется жюри.

Сейчас команды выберут капитанов, которые в течение игры будут возглавлять команды и отвечать за них.

Выслушайте внимательно правила игры.

Перед вами игровое поле с вращающейся стрелкой.

Игровое поле поделено на 8 секторов.

Каждый сектор имеет свой цвет и свою тему.

Например:

Красный сектор – военное прошлое нашего края.

Ребята, как вы думаете. Что такое военная история?

Ответы детей.

Правильно, это те события, которые связаны с Великой Отечественной войной.

Зеленый сектор - животный и растительный мир Подмосковья.

Знатоки, как вы думаете, о чем будут вопросы этого сектора?

Ответы детей.

Фиолетовый сектор – историческое прошлое родного края.

Вопросы этого сектора будут связаны с историей Подольска, начиная с села, на месте которого вырос наш город.

Салатовый сектор – отгадай загадку.

Синий сектор – подвижная игра с командой зрителей.

Голубой сектор – современный город.

Желтый сектор – музыкально – литературная пауза.

Оранжевый сектор – Москва златоглавая.

Ребята, вопросы этого сектора будут о Москве и Московском Кремле.

Педагог: Каждый правильный ответ принесет команде 1 балл.

В случае неправильного ответа 1 балл получает команда зрителей, которая подготовила эти вопросы.

Члены жюри будут внимательно следить за ходом игры и вашими ответами.

Будьте внимательны, обсуждайте ответ всей командой, а давать его будет один участник.

Капитаны отвечают за дисциплину своих игроков.

Я желаю вам, ребята, победы!

Вопросы синего сектора.

Военное прошлое родного края.

1. Назовите дату начала В. О. В. и дату ее завершения. (22 июня 1941 г. и 9 мая 1945 г.)

Правильно, ребята, 22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз.

Началась Великая Отечественная война, которая длилась долгих 4 года и завершилась подписанием пакта о капитуляции Германии 8 мая 1945 г. в Берлине.

2. В честь кого установили памятник, изображенный на этой фотографии?

Коротко расскажите о подвиге этих героев. (Памятник Подольским Курсантам).

3. Назовите улицу, названную в честь хирурга, жителя нашего города.

Этот человек в годы В. О. В. был начальником военного госпиталя, а в мирное время работал в городской больнице. (Николай Иванович Маштаков).

4. Перед вами фотография памятника. Как зовут этого героя и какой подвиг он совершил? (Виктор Талалихин совершил в годы войны первый таран в ночь с 6 на 7 октября 1941 г. Удостоен звания Героя Советского Союза. Погиб27 октября 1941 г. под деревней Каменка. Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве).

5. Назовите улицы, названные именами героев Советского Союза.

Каждое имя принесет команде 1 балл. (Улица имени В. Талалихина; им. Ивана Филиппова – командира минометной роты, погиб в марте 1942г. ; им. Семена Лапшенкова – морского летчика, погибшего 31 июля 1944 г.);

Им. Петра Батырева – летчика, погибшего 30 сентября 1944 г., выполняя боевое задание; им. Татьяны Барамзиной – военной телефонистки, погибшей5 июля 1944г. в неравном бою, защищая раненных бойцов; им. Льва Николаевича Пантелеева – командира отряда торпедных катеров. В мирное время был командующим Камчатской флотилии, заместителем начальника штаба Военно- Морского флота. Вице-адмирал Л. Н. Пантелеев умер 14 апреля 1980 г.

Вопросы фиолетового сектора.

Историческое прошлое родного края.

1. Как называли село, на месте которого вырос наш город? (Село Подол. У историков есть версия названия села Подол. Село назвали так потому, что было оно подле реки в долине).

2. Указом какой царицы село Подол стало городом Подольском? (Екатерины II 5 октября 1781 г.).

3. Что изображено на гербе нашего города? (Вверху – Георгий Победоносец, внизу – две кирки. 20 декабря 1782 г. был утвержден герб города – «два золотых, употребляемых каменотесами инструмента в голубом поле, в знак того, что жители сим промыслом набогащаются).

4. Назовите одну из самых старых улиц города Подольска. (Большая Серпуховская,в сороковые годы была проспектом Кагановича; Московская улица, ныне проспект Ленина. Обе улицы начинались с площади Ленина – раньше это место называлось Стрелка. Площадь свое название получила в 1958 г. после открытия памятника В. И. Ленину).

5. Назовите известные вам дворянские усадьбы Подольского района. Каждое название принесет команде 1 балл.

Ивановское – имение, названная в честь своего первого владельца Ивана Головина 1626 – 1678 гг.

Дубровицы – имение князей Голицыных.

Поливаново – имение, названное в честь первого владельца Кочева Каранчакова по прозвищу Пехливан, то есть богатырь, удалец. «Пехлива», «Поливан» и стало основой фамилии Паливановых.

Вороново – родовое поместье Александра Ивановича Воронова – Волынского. Расположено в начале XVII в. на речке Вороновке и ее притоке Бобровке на месте села.

Остафьево – имение тайного советника Андрея Ивановича Вяземского.

Сектор загадок.

Знатокам : Стоит копытце – полно водицы (колодец).

Зрителям: Катиться катушечка, ни зверь, ни птушечка.

Лежит брус во всю Русь,

Если бы встал, да и до неба достал,

А если бы рот да глаза, то все рассказал. (колодец)

Знатокам : Что на сковороду поливают, да в четверо сгибают? (блины)

Зрителям: Это самое любимое русское дерево.

Из его коры делают много полезных вещей (береза).

Знатокам : Маленькая собачка, свернувшись лежит,

Не лает, не кусает, а в дом не пускает (замок).

Зрителям: Сидит на ложке, свесив ножки (лапша).

Знатокам : На стене висит, болтается, за него всяк хватается (полотенце).

Зрителям: Комовато, ноздревато и губато, и горбато,

И кисло, и пресно, и красно, и кругло,

И легко, и мягко, и твердо, и ломко,

И черно, и бело, и всем сегодня мило (каравай).

Знатокам : Весной веселит, летом холодит,

Осенью питает, зимой согревает (дерево).

Зрителям: Сидит – зеленеет, летит – пожелтеет, падает – почернеет

(листик).

Подвижные игры между командами.

1. Игра с натянутой веревочкой (под музыку).

2. Кто быстрее скрутит веревочку на деревянную ручку.

Литературно – музыкальная пауза.

Родина.

На широком просторе предрассветной порой

Встали алые зори над родимой страной.

С каждым годом все краше дорогие края…

Лучше Родины нашей нет на свете друзья!

А. Митяев.

Привет.

Привет, тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И ненаглядными полями!

Привет, тебе, мой край родимый,

Герой труда неутомимый

Среди зимы и в летний зной

Привет тебе, мой край родной!

С. Дрожжин.

Звучит песня «То березка, то рябина…».

Прослушивание песен о России, о Подольске.

Зеленый сектор.

Животный и растительный мир Подмосковья.

1. Назовите диких животных, обитающих в лесах Подмосковья (каждые 4 названия принесут команде 1 балл).

2. Каких птиц можно встретить летом в наших краях?

3. Как человек должен вести себя в лесу, чтобы не навредить животному и растительному миру леса? (ответы детей)

4. Какая птица, живущая в лесу, подкладывает свои яйца в гнезда других птиц? (кукушка).

5. Назовите зверя, который во время зимней спячки производит на свет детеныша и вскармливает его до весны, находясь, все это время в своем укромном месте? (медведица)

Голубой сектор.

Современный город.

1. Назовите завод, который на протяжении 100 лет, выпускает швейные машинки. (Подольский Механический завод).

2. Назовите площади нашего города. (Площадь – это незастроенное большое или маленькое место в городе, в селе, от которого обычно расходятся в разные стороны улицы. Площади бывают большие, например, «Красная площадь» в Москве и маленькие. Площадь Ленина, Вокзальная площадь, площадь 50 – летия Октября, Юбилейная пл.

3. Назовите имя человека, ставшего мэром города Подольска, по результатам выборов от 12 марта.

4. Назовите 4 любые улицы нашего города.

5. перед вами фотографии разных городских объектов. Рассмотрите их и подпишите под каждой, что это за здание.

Оранжевый сектор.

Москва златоглавая.

1. Почему в старые времена Москву называли Москвой златоглавой? Где брали материал для строительства Московского Кремля? (В Подольске вдоль берегов реки Пахры).

2. Каким был первый Кремль? (деревянным)

3. Сколько башен у Московского Кремля? (20. Все они имеют свое название и в старое время имели свое назначение).

4. Как называется главная площадь страны? (Красная площадь).

5. Какие цвета у флага РФ и в каком порядке они располагаются? (белый, синий, красный).

Заключительная часть.

Подведение итогов. Награждение.

Педагог. Ребята, сегодня вы показали свои знания о родном крае.

Не останавливайтесь на достигнутом, интересуйтесь, читайте, собирайте информацию об истории нашего родного Подмосковья.

Вокруг вас есть много интересного, научитесь видеть это.

Звучит песня о родном городе.