Татьяна Ивановна Лепа
Конспект прогулки в старшей группе «Облака — белокрылые лошадки»
Конспект тематической прогулке в старшей группе «Облака – белокрылые лошадки»
Задачи:
- учить замечать и видеть красоту окружающего мира;
- формировать представление о явлениях неживой природы;
- развивать внимательность, фантазию и воображение;
- поддерживать двигательную активность детей.
Оборудование:
• Детская Энциклопедия
• Материал для дидактической игры «На что похожи облака»
• Обручи на один меньше, чем количество детей
• Бубен
Публикация «Конспект прогулки в старшей группе „Облака — белокрылые лошадки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лошадь, жеребенок, конь
- Облака. Наблюдения на прогулках
- Прогулка. Наблюдаем за облаками, ветром, дождем
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Старшая группа
- Темочки
• Магнитофон
• Аудиозапись песни «Облака- белокрылые лошадки»
• Коврики для релаксации
• Лейки
Ход:
Сегодня мы с вами поговорим….(пауза, а вот о чем мы поговорим, угадайте сами, разгадав загадку:
«Разноцветными клоками
Вата по небу плывет.
Если в кучу соберется,
То на землю дождик льет.
Объясните мне, ребята,
Как зовется эта вата?» (облака).
Правильно, какие вы молодцы, справились с непростой загадкой.
Давайте посмотрим на небо минуточку, скажите сегодня есть в небе облака (ответы, а кто из вас помнит вчера были на небе облака (ответы).
Вы очень наблюдательны, ребята, молодцы. Когда я была такой как вы меня всегда мучал вопрос: Откуда берутся облака и что это такое вообще? А вы знаете ответ на этот вопрос?
( ребята рассказывают: Вода испаряется и поднимается вверх, образуя облака.)
А я нашла ответ на свой вопрос вот в этой красочной Детской Энциклопедии, которую мы с вами обязательно почитаем и узнаем еще много всего интересного.
- Вода, которая испаряется из морей и океанов, рек и озер, прудов и ручейков образует облака. Пар очень легкий, он поднимается высоко в небо и собирается в маленькие легкие облачка. Они плывут по небу и собираются в большие крупные облака. По форме облака бывают самые разные, вот послушайте и можете посмотреть на облака, которые проплывают над нашими головами:
«На что похожи облака?
На мягкие игрушки.
У них пуховые бока
И бархатные ушки.
Вот носорог, вот бегемот,
Вот беленький козленок.
Вот лебедь по волнам плывет,
Бежит за львицей львенок.
Плывут по небу облака,
Меняя очертанья
И отразит на миг река
Воздушные созданья».
А на что похожи наши облака (ребята, рассматривают и говорят, что они увидели из облаков в небе).
Вы очень внимательны и наблюдательны, а я предлагаю вам поиграть в игру, у меня есть много фотографий с изображением облаков, давайте разобьемся на пары (можно на тройки, вы по очереди своей мини- командой будете вытаскивать фотографию и говорить нам всем на что похоже ваше облако. Проводится дидактическая игра «На что похоже облако»
- А почему облака двигаются, а не стоят на месте? (ответы) Конечно же, облака двигаются из-за ветра.
Проводится подвижная игра. «Ветер и облака»
Ход игры: Под шум бубна дети изображают ветер (бегают врассыпную по участку). После сигнала «Облака собрались» дети должны встать парами. Игра усложняется; дети собираются по трое, четверо, облачко только девочки, либо только мальчики.
Подвижная игра «Прокатись на облаке» На участке разложены облака- обручи, пока звучит музыка «Облака- белокрылые лошадки» дети бегают по участку, музыка смолкает – ребята должны сесть на облако, кому не хватило «облака» выбывают из игры. По мере выхода детей из игры, убираются и облака. Игра продолжается до одного облака.
Мы немного поиграли - пошумели, а теперь удобно располагаемся на нашей лужайке… проводится релаксация «ОБЛАКА»
Представьте себе теплый летний вечер. Вы лежите на траве и смотрите на проплывающие в небе облака — такие белые, большие, пушистые облака в голубом небе. Вокруг все тихо и спокойно, вам тепло и уютно. С каждым вдохом и выдохом вы начинаете медленно и плавно подниматься в воздух, все выше и выше, к самым облакам. Ваши ручки легкие-легкие, ваши нож-ки легкие, все ваше тело становится легким, как облачко. Вот вы подплываете к самому большому и пушистому, к самому красивому облаку на небе. Ближе и ближе. И вот вы уже лежите на этом облаке, чувствуете, как оно нежно гладит вас, это пушистое и нежное облако. (Пауза — поглаживание детей.) Гладит. поглаживает. Вам хорошо и приятно. Вы расслаблены и спокойны. Но вот облачко опустило вас на полянку. Улыбнитесь своему облачку. Потянитесь и на счет «три» от-кройте глаза. Вы хорошо отдохнули на облачке.
Рисование в нетрадиционной технике по теме «ОБЛАКА»
- А теперь, ребята, если у вас есть желание, вы можете пройти к столам на них лежат листочки голубого цвета, как и наше небо сегодня, и с помощью губки изобразить свое облако, похожее на какое-либо животное или предмет. (ребята, по желанию выполняю работу)
Труд в природе/ поручения
Те, ребята, которые не захотели заниматься творчеством, помогают воспитателю поливать рассаду цветочных растений на групповой клумбе с помощью леек. (также проговаривается воспитателем, что вода, которой они поливают, собрана вовремя дождя и называется дождевой).
