Ольга Османова
Конспект проведения трудовой деятельности Хозяйственно-бытовой труд «Чистота-залог здоровья»
Чистота-залог здоровья
Цель: Формировать положительное отношение к труду и его результатам
Задачи:
Воспитательная:
Воспитывать у детей желание помогать взрослым поддерживать порядок в группе (вытирать пыль мыть игрушки); воспитывать бережное отношение к игрушкам и помещениям детского сада, воспитывать бережное отношение к процессу и результату труда.
Образовательная: Формировать первые представления о труде взрослых
Развивающая:
Публикация «Конспект проведения трудовой деятельности Хозяйственно-бытовой труд „Чистота-залог здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018
развивать стремление к чистоте и порядку; закрепить у детей трудовые навыки, закрепить умение отжимать тряпочку, вытирать насухо.
Оборудование: тазики, ведерки, тряпочки, поднос, клеенчатые фартуки, лего, кухонная посуда.
Беседа с родителями детей о трудовых поручениях и трудовых навыков.
Наблюдение за работой помощника воспитателя.
Интеграция: познавательное развитие; социально-коммуникативное развитие.
Содержание деятельности
Группа заранее подготовлена к трудовой деятельности. На одном столе стоят два тазика с водой для мытья игрушек, рядом лежит поднос для чистой посуды. А в уголке природе на столе стоят цветы с крупными листьями для протирания пыли и ведерки с водой и тряпочками.
Чистота - залог здоровья
Улучшает внешний вид
Ручки с мылом не помоешь,
А животик заболит
Воспитатель: Ребята, как вы думаете кроме ручек, игрушки надо мыть?
Дети: Конечно, ведь на игрушках пыль и они грязные, липкие, ведь мы с ними играем и через руки попадают на них микробы.
Наиграешься в игрушки
Завезешь велосипед-
Помни: ручки и игрушки все в микробах
Ты не думай, что их нет
К сожаленью, увидеть
Можно только в микроскоп
Вредных микротаракашек.
Воспитатель: Ребята, вы знаете, если мы часто не будем проводит влажную уборку в наших игровых зонах, то пыль, которая садится на игрушки, также может попасть нам в легкие, которыми мы дышим и мы можем заболеть.
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно
Только надо знать,
Как здоровым стать!.
Воспитатель: Помните сказку К Чуковского «Федорино горе», как вся посуда от нее убежала? А почему посуда убежала?
Дети: Федора ее не мыла.
Воспитатель: Мы же не допустим, чтобы наши игрушки от нас убежали?
Дети: Нет, мы с них смоем все микробы и пыль.
Воспитатель: А, что нам для этого нужно?
Дети: Вода, тряпочки, мыло, тазики
Воспитатель:
Мыло смоет всех микробов,
Фантастических зверьков
Ох бояться они очень
Чистых мыльных пузырьков!
Воспитатель осуществляет показ трудового действия сопровождая его речью. – «Сначала намочим тряпочку, затем отожмем ее, что бы вода не разлилась на стол или на пол. Теперь можно протирать пыль и мыть игрушки (показывает). В чистой воде прополоскать игрушки поставить на поднос.
Воспитатель: Ребята, перед работой давайте разомнем наши пальчики, чтобы они хорошо трудились. Мы поиграем в игру «Наши пальчики гуляют»
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистит стол,
Этот резал,
Этот ел,
Ну, а этот лишь глядел!
Процесс осуществления деятельности.
Дети надевают фартуки, заворачивают рукава, выполняют трудовые действия. По ходу работы воспитатель подходит то к одним, то к другим детям и подсказывает очередность работы, оказывает индивидуальную помощь, напоминает о том, как правильно надо отжимать тряпочку.
Воспитатель обращает внимание на порядок в группе, на чистые игрушки, на аккуратность в работе.
Воспитатель: Ребята, посмотрите какие чистые у нас игрушки и полочки, у нас все блестит и сверкает, какой порядок у нас в группе. Вы все хорошо потрудились, не пролили мимо ни одной капли. А что мы с вами для этого сделали?
Дети: Трудились!
Воспитатель: Вот ребята, посмотрите, какие мы молодцы, мы на славу потрудились и недаром в пословице говорится «Терпение и труд все перетрут» С нами никогда не случится история, которая произошла с Федорой. Наши игрушки от нас не убегут. И, конечно, мы ничем не заболеем, у нас в группе свежий, влажный воздух, ведь мы ещё проветрили группу. Теперь вы и дома можете помогать маме наводить порядок в комнатах.
После работы дети убирают за собой тряпочки, ставят сушиться, снимают фартуки и вешают их на место.
