Конспект проведения эстафеты к Дню Защитника Отечества в средней группе

Ядрова Мария Васильевна
Конспект проведения эстафеты к Дню Защитника Отечества в средней группе

Цель:

Продолжить формирование патриотических чувств.

Уточнить и расширить представления детей о защитниках страны.

Задачи:

Образовательные: продолжить формировать представление об армии, о родах войск, о защитниках Отечества;

Развивающие: развивать речь, память, мышление, воображение, внимание, силу, ловкость, быстроту реакции;

Публикация «Конспект проведения эстафеты к Дню Защитника Отечества в средней группе» размещена в разделах

• Веселые старты. Сценарии эстафет
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Темочки

Воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою армию и вызывать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов, воспитывать любовь к Родине, к родным, доброту, умение дружить.

Мальчики под музыку входят в зал с флажками.

Воспитатель: Сегодня мы с вами собрались провести увлекательную эстафету посвященную Дню Защитника Отечества. И сейчас наших мальчиков хотят поздравить девочки с этим замечательным праздником!

(Выступление девочек со стихами)

1)В нашем садике сегодня

Поздравляем мы ребят.

Все мальчишки ведь мужчины,

Каждый — будущий солдат.

Пусть едят побольше каши,

Чтобы сильными расти.

Им ведь в армию попозже

Предстоит еще идти.

2)У нас мальчишки — молодцы,

Они — защитники, бойцы,

Девчонок защищают,

Всем взрослым помогают,

Не важно, что они малы,

В душе они всегда храбры.

Воспитатель: Спасибо нашим девочкам за поздравления. Ребята вы готовы начать эстафету и доказать какие вы сильные и ловкие? (ответы мальчиков) довайте поделимся на 2 команды и придумаем названия.

И так, представимся первая команда у нас «Самолетики»

А вторая команда «Танки»

Пожелаем нашим мальчикам удачи!

Мы начинаем эстафету.

1. Эстафета «Боевые снаряды»

Команды строится вдоль дистанции в шеренгу по одному на расстоянии одного шага. У первого игрока корзина со снарядами (кегли, у последнего – пустая корзина. Надо переправить в пустую корзину, передавая друг другу по очереди мячи.

Воспитаель: Нужен отдых и солдату, объявляется привал!

Нам сейчас исполнят песню, чтоб никто не заскучал!

(Звучит песня в исполнении девочек)

2. Эстафета «Пограничники»

Команды строится вдоль дистанции в шеренгу по одному на расстоянии одного шага. Первый игрок должен добежать до обруча, встать в него, посмотреть в бинокль и вернуться к команде.

Воспитатель: Молодцы! У вас все прекрасно получается. Сейчас ходят девочки выступить с танцем. Давайте их тоже поддержим.

(Девочки танцуют танец)

3. Эстафета «Кавалеристы».

Ребёнок с мячом, зажатым между ног, прыгает до ориентира и возвращается к своей команде.

Воспитатель: Молодцы! Сейчас выступят девочки с песней.

(Девочки поют песню)

Воспитатель: Чтоб здоровьем отличаться,

Нужно тренироваться!

А сейчас проведем мы наглядный урок :

Кто из вас самый меткий стрелок.

4. Эстафета «Меткий стрелок»

Команды строится друг за другом. На старте корзина с пластмассовыми шариками(30, на расстоянии 1,5 м от старта стоит пустая корзина. Дети берут один шарик и по очереди выполняют броски в корзину. Участники должны использовать все шарики. В конце эстафеты подсчитывается количество шариков. Команда, забросившая больше шариков в корзину, считается победителем.

Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы, отлично справились со всеми заданиями. Сейчас мы посмотрим танец в исполнении девочек.

(Девочки танцуют танец)

Подведение итогов

Награждение

Воспитатель:

Вот и кончилась наша эстафета.

И желаем на прощание:

Пусть пулеметы не строчат

И пушки грозные молчат

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым.

Наш праздник подошёл к концу, всем спасибо до новых встреч!