Татарченко Вера
Конспект занятия «Путешествие в Южную Америку» детей подготовительной к школе группы с ТНР
Тема: Путешествие в Южную Америку
Цель: ознакомление детей с особенностями природы Южной Америки
Задачи:
Образовательные: познакмить детей с дикими животными в Южной Америки; учить различать животных разных континетов
Коррекционно -развивающие: развивать любознательность,наблюдательность,пямять,мышление,речь ;обогощение словарного запаса детей
Воспитательные: воспитывать добожелательное отношение друг к другу ; воспитывать бережное отношение к природе и животным.
Публикация «Конспект занятия „Путешествие в Южную Америку“ детей подготовительной к школе группы с ТНР» размещена в разделах
- Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Обогащение и активизация словаря: обезьяна,манго, первооткрыватель, джунгли, пиранья.
Оборудование : проектор, магнитофон
Предварительная работа: занятие на тему «Северная Америка», закрепление знаний о Колумбе
Подготовка к проведению занятия : написание конспекта, изучение методической литературы,подготовка призентации
Организация детей : I –на ковре,II – за столами, III- за столами
Деятельность воспитателя:
Ребята,подойдите ко мне. Сегодня мы будем путешествовать на корабле вместе с самым знаменитым европейцем,первооткрывателем Америки-Колумбом. Садитесь на свои места. Спина прямая,ноги на полу.
Этот человек жил около 500 лет назад. В это время многие путешественники пытались найти самый быстрый путь в Азию, в частности в Индию. Как вы думаете,уже ближе познакомившись с этой частью света,почему европейцы так стремились в Индию?
Да,ребята. Молодцы! Индия была очень богатая страна, много ценных товаров. По суше путешествие затягивалось на много лет. Помните, Афанасий Никитин путешествовал целых 25 лет!Европейцы же пытались найти путь короче- по морю,но им приходилось огибать кругом Африку, а это было неудобно.
Тогда собралсь большая экспедиция,поплыла в другую сторону,искать новый путь в Индию. Эту экспедицию возглавил Колумб. Они долго плыли по морю, и вот, наконец, раздалось долгожданное: «Земля».
Колумб и его товарищи высадились на берег и увидели описанные другими путешественниками джунгли.
Ребята, а вы знаете что такое джунгли?
Верно. Джунгли- это тропический лес невероятных размеров,одно из удивительных,сказочно,полно еще нераскрытых тайн. В тропическом лесу всегда очень сыро и жарко. Здесь очень часто и подолгу идут дожди. В джунглях растут удивительные деревья,приносящие немалую пользу человеку. Молочные деревья дают сладкий,приятный сок,напоминающий по вкусу молоко. А как вы думайте,что можно сделать из шоколадного дерева?
Из шоколадного дерева получают какао.
Есть дынное дерево. Его плоды действительно напоминают по вкусу дыню.
Так была открыта Америка,но Колумб был совершенно уверен в том,что открыл новый путь в Индию. Поэтому местных жителей называл –индейцами,то есть жителями индии. Только много лет спустя другой евопеец-Америго Веспучи первым высказал предположение,что открытые Колумбом земли-это новый континет. В его честь этот континет называется Америкой. С тех пор коренных жителей Америки называют индейцами, в Индии- индусами. А страна,которая оказалась на месте высадки экспедиции Колумба называется Колумбией.
Посмотрите,сегодня мы с вами приплыли в Южную Америку,необычный,удивительный континет. Там все самое большое: самая большая река,самые густые тропические леса. Как называются тропические леса?
Посмотрите,неприрываясь,тянутся вдоль беега горы-Анды.
Кто знает как называется самая большая река? Называется она Амазонка. Ее можно спутать с морем : стоя на одном берегу,нельзя увидеть другой. В этой реке живёт очень опасный хищник
пиранья. Почему они такие опасные?
Это небольшие рыбы очень агрессивные. Они быстро двигаются и всегда наподают стаей. Мощными челюстями и острыми зубами они,как бритвой,срезают куски мяса с добычи. А на берегу в зарослях живёт крокодил. Они питаются : рыбой,птицами. Кто знает откуда появляются маленькие крокодильчики?
Верно,крокодильчики вылупляются из яиц.
Ребята, теперь немного поиграем.
Самым смешным животным джунглей являются,конечно,обезьянки. Всех обезьян объединяет одно качество –они любят подражать людям. Теперь представьте себе,что вы все обезьянки. Я сейчас буду показывать предмет, а вы показываете самое разное применение ему. (показываю картинки)
Ребята, какие фрукты любят обезьянки?
Да,но кроме бананов они очень любят манго и папайю.
Садись на свои места и мы продолжим наше путешествие.
Из Америки Колумб привез в Европу овощи, о которых люди раньше не слышали,-картофель,помидоры,кабачки. Позже идейцы научили европейцев выращивать кукурузу.
Ребята,открывайте тетради. На странице 20 2 и 0
(Задание2. Посмотрите на животных,которые здесь изображенны. Покажите стрелками,кто чем питается Обведите животных,которые живут в Южной Америке.
Задание3. Какие овощи привез Колумб из Америки? Назовите продукты,которые теперь из них делают)
Интересно было вам в Южной Америке? Что мы с вами узнали нового?
Молодцы,ребята. А теперь пора возвращаться обратно в детский сад (слайд с изображением детского сада)
