Наталия Дюрягина
Конспект развлечения для детей младшего дошкольного возраста «День рождения Снеговика»
Конспект развлечения для детей младшего дошкольного возраста
«День рождения Снеговика».
Подготовили и провели: Дюрягина Наталия Витальевна, Турулина Антонина Григорьевна – Воспитатели ГБОУ Школа 1935 ДО1 города Москва
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений.
Задачи:
-способствовать желанию детей рассказывать стихотворения;
-развивать речевую активность детей;
-совершенствовать двигательные умения и навыки;
Публикация «Конспект развлечения для детей младшего дошкольного возраста „День рождения Снеговика“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Средняя группа
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
-развивать, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку;
-прививать интерес к играм-забавам
Участники: ведущий, Снеговик, дети
Подготовительный этап: Выучить стихи про зиму в группе, или раздать домой, чтобы родители вместе с детьми выучили. Перед началом развлечения в группе проводится выставка рисунков детей с изображением Снеговика, поделок Снеговика выполненных детьми вместе с родителями.
Ход развлечения:
Дети вместе с воспитателем заходят в группу, стают в круг.
Воспитатель: Сейчас я вам загадаю загадку, а вы отгадайте и скажите отгадку:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Дети: (Зима)
Воспитатель: Скажите, а чем интересным дети занимаются в зимнее время?
Ответы детей.
Если кто-то ответит, что зимой лепят снеговика, воспитатель обращает на это внимание. Он сообщает детям, что у Снеговика, как и у детей, бывает день рождения. А как празднуют день рождения?
Дети: Водят хоровод, читают стихи, дарят подарки, играют, веселятся.
Воспитатель предлагает детям рассмотреть выставку рисунков Снеговиков.
К нам спешит сегодня гость, а кто он отгадайте загадку:
Его слепили дети ловко,
из снега сделали клубки.
Вместо носика морковка,
вместо глазок угольки.
На голову ведро одели
и соломенный парик.
А теперь скажи скорее, кто же это?
Дети: (Снеговик)
В это время раздаётся стук в дверь… входит Снеговик.
Снеговик: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? Кто я?
Я - весёлый Снеговик!
К снегу, к холоду привык.
Я морозов не боюсь.
Только крепче становлюсь!
Ребята, а что вы здесь делаете?
Воспитатель: Мы узнали, что в январе празднуют День Рождения Снеговика.
Дети: Мы подготовили тебе рисунки в подарок, выучили стихи.
Снеговик: Мне приятно, что вы вспомнили о моем дне рождения, и нарисовали меня, очень хорошо я получился. А давайте отпразднуем мой день рождения, я принёс для этого колпачки, надевайте.
Воспитатель: Ребята, давайте поздравим снеговика хороводом.
Проводится игра-хоровод «Каравай».
Снеговик: А теперь я хочу узнать, что вы знаете о зиме.
Проводится игра «Ответь правильно»
Снег синий или белый?
Зимой тепло или холодно?
Лёд мягкий или твёрдый?
Зимой летают снежинки или листья?
На лыжах катаются или качаются?
Зимой идёт снег или дождь?
Сосульки едят или грызут?
Снеговика лепят или строят?
Снеговик: Молодцы ребята, на все вопросы ответили правильно. Я принёс для вас целую корзину снежков (Снеговик достаёт корзину со снежками). Теперь давайте поиграем в мою любимую игру.
Проводится игра «Снежки» (Попасть снежком в шляпу)
Снеговик: Ох и наигрались, даже жарко стало.
Воспитатель: А ты снеговик посиди, отдохни немножко и послушай стихи, которые ребята для тебя приготовили.
Стихи:
Я - веселый снеговик,
Жить на улице привык!
Если к вам зайду домой,
Сразу стану я водой.
-Снеговик – Снеговичок!
Что морковка на бочок?
- Прибегал зайчишка,
съесть хотел, трусишка!
Он не мал и не велик,
снежно-белый снеговик!
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз!
Снеговик: Молодцы ребята, очень хорошие стихи. А давайте еще поиграем!
Проводится игра «Снежинки и ветер».
Снежинки, снежинки по ветру летят.
Снежинки, снежинки на землю хотят.
(Бег по кругу.)
А ветер все дует сильней и сильней.
(Взмахи руками влево – вправо)
Снежинки кружатся быстрей и быстрей
(Повороты вокруг себя)
Вдруг ветер утих, стало тихо кругом.
(Бег к воспитателю)
Снежинки слетелись в большой снежный ком!
(Присесть около него)
Воспитатель предлагает послушать стихи:
У него морковный нос,
И к метели он привык.
Любит зиму и мороз.
Это белый снеговик.
Три шара, ведро, морковка
И для глаз - два уголька;
Палки-руки вставим ловко:
Лепим мы снеговика.
На дворе полно снежка.
Я слепил снеговика.
Руки, ноги, голова,
Нос-морковка, глаза два.
Нарисую краской рот.
Пусть порадует народ!
Снеговик: Молодцы ребята, а теперь поиграем в игру:
«Снежинки, сосульки, сугробы»
Скажу «Снежинки» - вы кружитесь.
Скажу «Сосульки» - вы встаёте и складываете руки домиком над головой.
Скажу «Сугробы» - вы приседаете.
По окончанию игры Снеговик хвалит детей.
Проводится игра «Заморожу»
Снеговик:
Все играли, веселились
Не устали, а взбодрились.
Пора праздник завершать,
Мне на улицу шагать.
Дети дарят рисунки Снеговику.
Снеговик: Молодцы ребята, хорошо повеселились, хочется отметить, что вы все дружные и весёлые. Примите от меня угощения от меня. А мне пора уходить, боюсь растаять. Дети прощаются со Снеговиком
